答：地理信息科學專業(yè)，簡稱GIS，主要培養(yǎng)適應中國社會主義市場經濟需要，具有良好科學素質，熟知人文地理學、土地學、生態(tài)學等基本理論，掌握城鄉(xiāng)規(guī)劃、土地管理等基本技能，以及遙感、地理信息系統(tǒng)等計算機應用技術；能在企、事業(yè)單位及政府建設與管理部門從事土地管理、城市規(guī)劃、城市開發(fā)建設與管理等相關領域工作的應用型人才。

答：地理信息科學專業(yè)核心課程包含地圖學、地理信息系統(tǒng)、GIS設計與應用、測量學、遙感概論、衛(wèi)星導航定位技術應用、地理空間數據庫、地理信息系統(tǒng)開發(fā)與編程、GIS空間分析、遙感地學分析等。

答：我校地理信息科學專業(yè)設有地圖學與地理信息系統(tǒng)二級碩士點，對實驗教學內容進行整體規(guī)劃和優(yōu)化革新，設置“課程實驗--校外見習--綜合實習”較為完善的實踐實訓體系，主輔線實踐教學分層次進行，切實保證學生實踐技能和創(chuàng)新能力等應用技能得到有效訓練。目前，本專業(yè)已經與本地的自然資源和規(guī)劃局、大數據局、湖北省第一地質大隊、大數據公司，以及外地的深圳市智慧城市研究院、中地數碼、武大吉奧等企事業(yè)單位簽訂合作協(xié)議，著力推動學生專業(yè)實踐動手能力提升。

答：理論與實踐緊密相結合是地理信息科學專業(yè)的特色，學生在學習測量學、地圖學、地理信息系統(tǒng)、遙感圖像處理與應用等理論知識以外，還要動手進行地理信息數據處理與分析、地圖可視化制作、地理信息系統(tǒng)技術開發(fā)等實踐訓練。地理信息科學專業(yè)有41%課程內容要通過實踐研究來掌握，專業(yè)基礎課均有相適應的實驗課程搭配，課程見習、專業(yè)實習以及畢業(yè)實習均要進入專業(yè)的實驗室或行業(yè)相關企事業(yè)單位參與學習和實踐。

答：地理信息科學專業(yè)具有交叉學科特點，除了要學習地理科學基礎課程，還需要學習遙感應用與分析、C語言程序設計、地理信息系統(tǒng)應用與開發(fā)等課程，這些課程具有很強的實踐性質，對動手能力要求較高，同學們在這類實踐課程的學習上可能會遇到一定的困難，但只要同學們勤于動腦思考，在課堂上認真訓練，課堂外勤于動手實踐，并將課程理論與實踐結合，是能獲得極大的專業(yè)能力提升的。

答：地理信息科學雖然屬于地理科學類的專業(yè)，但實際上該專業(yè)除了學習地理科學方向的部分基礎課程，核心是學習地理信息數據處理、分析與應用的方法，解決土地管理、資源環(huán)境、生態(tài)保護、城鄉(xiāng)規(guī)劃、災害監(jiān)測與應急等領域的實際問題，致力于構建和諧的人居環(huán)境。本專業(yè)培養(yǎng)的是能在教學科研單位、政府相關部門、企事業(yè)單位，從事全球變化、環(huán)境保護、資源開發(fā)與利用、災害監(jiān)測與管理、國土資源調查與管理、旅游規(guī)劃、城鄉(xiāng)規(guī)劃、區(qū)域發(fā)展、地理信息技術開發(fā)與應用、國防建設等相關領域的基礎教育、科學研究、應用、開發(fā)及管理工作的應用型人才。

答：地理信息科學主要是通過地理信息系統(tǒng)、遙感、衛(wèi)星導航定位、數據可視化、深度學習等理論與實踐知識來解決生活中的實際問題，例如：研究區(qū)域湖泊、人口、交通道路、地形等要素的空間分布特點，需要借助GIS進行專題地圖的制作和空間分析；城市規(guī)劃中學校、公共設施、運動場所、服務設施等資源位置的合理布局，以保證資源擁有最大的服務面；在發(fā)生洪水、戰(zhàn)爭、核事故等重大自然或人為災害時，如何對災害進行連續(xù)監(jiān)測，安排最佳的人員撤離路線、并配備相應的運輸和保障設施；另外，交通出行最佳路徑分析，生態(tài)環(huán)境變化的動態(tài)監(jiān)測，土地資源調查與管理等。要解決這些現實問題，GIS是一個非常有效的工具。

答：地理信息科學專業(yè)應屆畢業(yè)生就業(yè)面非常廣，畢業(yè)生去向主要包括：

（1）讀研和出國深造；

（2）在中學從事地理教學工作；

（3）政府機關以及自然資源和規(guī)劃局、城市規(guī)劃設計院、測繪院、氣象局、地質局等專業(yè)相關事業(yè)單位；

（4）在地理信息行業(yè)公司從事測繪、地理信息數據處理、地理信息系統(tǒng)應用與軟件開發(fā)等工作。