計算機系于1999年成立，現(xiàn)設(shè)有計算機科學與技術(shù)和數(shù)字媒體技術(shù)本科專業(yè)，合格畢業(yè)生授予“工學學士”學位。
   
   培養(yǎng)目標

該專業(yè)旨在培養(yǎng)具有良好計算機科學素養(yǎng)和扎實專業(yè)基礎(chǔ)，具有較強實踐能力、創(chuàng)新意識、團隊合作精神，能夠從事信息系統(tǒng)及多媒體應(yīng)用系統(tǒng)分析、設(shè)計、開發(fā)與管理，英語水平較高，分析問題及解決問題能力較強，滿足信息技術(shù)發(fā)展和人才需求的計算機應(yīng)用型女性人才。

主要課程

高等數(shù)學、程序設(shè)計基礎(chǔ)與C語言、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)原理、數(shù)據(jù)庫原理、計算機網(wǎng)絡(luò)原理、局域網(wǎng)構(gòu)建與管理、計算機組成原理、軟件工程、離散數(shù)學、電子商務(wù)概論、電子商務(wù)系統(tǒng)分析與設(shè)計、網(wǎng)站設(shè)計與管理、美術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)、圖形圖像處理、計算機動畫制作、廣告創(chuàng)意與視覺藝術(shù)設(shè)計、視頻信息處理、多媒體技術(shù)原理與應(yīng)用、交互媒體程序設(shè)計、計算機圖形學等。

專業(yè)特色

該專業(yè)依據(jù)女性特點進行教學和實踐，在強調(diào)掌握計算機基礎(chǔ)理論同時注重計算機應(yīng)用技術(shù)與能力培養(yǎng)，教學中采取了靈活多樣的教學方式和專業(yè)實踐形式。該專業(yè)有良好的實驗教學條件，設(shè)有計算機基礎(chǔ)教學實驗室、數(shù)字邏輯實驗室、計算機組成原理實驗室、計算機網(wǎng)絡(luò)與安全實驗室、局域網(wǎng)構(gòu)建與維護實驗室、微機組裝與維護實驗室、多媒體技術(shù)實驗室、學生實踐與創(chuàng)新實驗室。近年來不斷加強學生實踐環(huán)節(jié)和實習基地建設(shè)，廣泛開展校、企合作辦學新模式，先后與多家軟件企業(yè)和多媒體設(shè)計開發(fā)公司共建專業(yè)實習基地，為學生專業(yè)學習與就業(yè)創(chuàng)造了有利條件。

專業(yè)方向

計算機科學與技術(shù)專業(yè)依據(jù)女性認知特點進行教學和實踐，在專業(yè)課程設(shè)置中，根據(jù)社會的需求、學生的發(fā)展和興趣開設(shè)了多個學習模塊，它們是：移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)模塊、數(shù)據(jù)分析模塊、信息安全與系統(tǒng)管理模塊、專業(yè)知識提升模塊等。在教學中采取了靈活多樣的教學方式和專業(yè)實踐形式，一貫重視學生實踐能力的培養(yǎng)和實習基地建設(shè)，建有甲骨文工程教育中心、教育部校外實訓建設(shè)基地，先后與多家軟件企業(yè)共建專業(yè)實習基地，為學生專業(yè)學習、深造、就業(yè)創(chuàng)造了多種途徑，同時還兼有國外交換生等辦學新模式。      “數(shù)字媒體應(yīng)用”專業(yè)方向側(cè)重培養(yǎng)學生掌握計算機數(shù)字媒體應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計與開發(fā)技術(shù)，掌握熟悉媒體技術(shù)基本原理和應(yīng)用處理技術(shù)，能夠從事數(shù)字媒體產(chǎn)品設(shè)計與制作、網(wǎng)站設(shè)計、開發(fā)與管理。
    數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)十年的數(shù)字媒體技術(shù)方向培養(yǎng)經(jīng)驗，依據(jù)女性認知特點和優(yōu)勢，進行教學和實踐活動，在專業(yè)課程設(shè)置中，根據(jù)社會的需求、學生的發(fā)展和興趣開設(shè)了多個教學模塊：互聯(lián)網(wǎng)前端開發(fā)模塊、媒體內(nèi)容設(shè)計和制作模塊、音視頻處理模塊，游戲設(shè)計模塊等。在教學中采取了靈活多樣的教學方式和專業(yè)實踐形式，重視學生實踐能力的培養(yǎng)和實習基地建設(shè)，與教育部校外實訓建設(shè)基地，以及多家軟件企業(yè)和新媒體設(shè)計開發(fā)公司共建專業(yè)實習基地，為學生的專業(yè)學習、深造和就業(yè)創(chuàng)造了多種途徑，同時還兼有國外交換生等辦學新模式。計算機系以往十屆畢業(yè)生 “數(shù)字媒體應(yīng)用方向”的就業(yè)率為100%。2012年至2017年學生參加中國大學生計算機設(shè)計大賽，已經(jīng)獲得國家級一等獎5項，國家級二等獎18項，國家級三等獎24項。

就業(yè)方向

 計算機科學與技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生所從事的工作和企業(yè)用人的社會需求，大致可以分類為：軟件開發(fā)（包括移動開發(fā)、前端開發(fā)等）、軟件測試、數(shù)據(jù)庫管理、數(shù)據(jù)分析、信息化管理、網(wǎng)站設(shè)計與管理、數(shù)據(jù)安全、技術(shù)支持維護等，可就職于各類企、事業(yè)單位、信息技術(shù)公司、數(shù)據(jù)分析與決策公司、電子商務(wù)公司、信息服務(wù)業(yè)及各類信息技術(shù)應(yīng)用部門等。該專業(yè)近十年來就業(yè)率始終保持在100% 。
     數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生所從事的工作適應(yīng)社會需求，大致可分為：網(wǎng)頁前端開發(fā)、安卓應(yīng)用開發(fā)、數(shù)據(jù)可視化、數(shù)字動畫作品制作、交互媒體設(shè)計與開發(fā)、新媒體運營、游戲設(shè)計與制作、數(shù)字產(chǎn)品設(shè)計與運營、虛擬現(xiàn)實設(shè)計與制作等領(lǐng)域，畢業(yè)生可就職于計算機應(yīng)用技術(shù)相關(guān)的各類企、事業(yè)單位、信息技術(shù)公司、數(shù)據(jù)分析與決策公司、新媒體產(chǎn)品研發(fā)公司、游戲設(shè)計公司、虛擬現(xiàn)實設(shè)計開發(fā)公司等。