歷史系是太原師范學院具有發(fā)展?jié)摿Φ南抵弧Ｒ员究茙煼督逃秊橹?、非師范教育和碩士研究生教育協(xié)調(diào)發(fā)展的院系，由原山西省教育學院歷史系和太原師范?？茖W校歷史系組建而成。2001年開始招收歷史學本科師范專業(yè)學生?，F(xiàn)有歷史學（師范）和文物與博物館學（非師范）兩個本科專業(yè)，2018年新增中國史一級學科碩士授權點，同年獲批山西省重點建設學科；2020年歷史學獲批山西省一流本科專業(yè)，《中國史學史》獲批山西省一流課程；2021年新增文博與博物館專業(yè)碩士授權點。

全系現(xiàn)有在編教職工49人，專任教師42人，其中教授3人，副教授7人，講師30人，具有博士學位者31人。歷史系現(xiàn)有山西省教學名師1人，山西省學術技術帶頭人1人，山西省“131”中青年拔尖創(chuàng)新人才1人，山西省高校優(yōu)秀青年學術帶頭人1人，山西省精品課程2門。近五年共獲批和在研國家社科基金項目9項，省部級及其他項目100余項，發(fā)表學術論文100余篇，其中核心及以上論文38篇，出版著作12部，獲山西省社科研究優(yōu)秀成果二等獎2項，三等獎2項，優(yōu)秀獎2項，山西省高等學校科學研究優(yōu)秀成果二等獎1項，山西省百部（篇）工程獎5項。

2013年以來，相繼與太原、榆次兩市十個中學校，與山西博物院、山西省考古所、山西藝術博物館、太行八路軍紀念館、晉國博物館等單位簽訂協(xié)作框架協(xié)議，聘任雙師型教師30余人，作為學生日常實踐教學基地。

歷史系秉承“行知統(tǒng)一、造就良師、服務社會”的辦學理念，為社會培養(yǎng)了一批有高尚情操和扎實學識的優(yōu)秀人才。目前在校本科學生1183名，研究生33人。學生考研、就業(yè)率近三年連續(xù)名列學校前茅。近三年學生獲得教師資格證比例達到85%以上，滿足了國家?guī)煼墩J證三級資質(zhì)條件；近三年畢業(yè)生生考研率（包括二次考取）達45%以上，就業(yè)率連續(xù)兩年位列全校第一。多名學生被復旦大學、南開大學、廈門大學、中國社科院、中央民族大學等“雙一流”院校錄取。多名畢業(yè)生被山西省實驗中學等重點中學以及山西省博物院等文旅系統(tǒng)錄用，多名同學考取公務員和事業(yè)編制。

（一） 辦學定位

以學校“堅持教師教育為本，實現(xiàn)多學科協(xié)調(diào)發(fā)展，力爭將學校建成內(nèi)涵充實、特色鮮明、位居省內(nèi)前列、在國內(nèi)有一定影響力的師范大學”目標定位為依托，結合歷史系實際，以本科師范教育為辦學主旨，以文物與博物館為特色發(fā)展，穩(wěn)步發(fā)展研究生教育，適度開展繼續(xù)教育。立足山西，面向全國，加大教學改革力度，夯實課堂教學質(zhì)量，加強實踐教學，穩(wěn)步提升學科建設水平，凸顯學科特色，為山西基礎教育提升發(fā)展、文化強省轉(zhuǎn)型建設和文化傳承創(chuàng)新服務。著力培養(yǎng)具有高尚道德情操、扎實理論功底、較強實踐能力、富有人文情懷和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)基礎教育師資與應用型專門人才。

（二） 培養(yǎng)目標

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以國家基礎教育改革與地方發(fā)展需要為導向，以踐行師德、學會教學、學會育人、學會發(fā)展為核心，全面落實立德樹人根本任務。培養(yǎng)政治思想過硬，專業(yè)知識扎實，德智體美勞全面發(fā)展，熱愛中學教育事業(yè)，具有良好教師職業(yè)素養(yǎng)與扎根山西大地辦教育的教育情懷，熟練掌握中學歷史教學、研究與班級管理核心技能，具備跟蹤現(xiàn)代教育技術發(fā)展、持續(xù)學習與專業(yè)自主發(fā)展能力，扎根山西，能在中學及相關教育機構從事歷史教學、研究與教育管理工作的優(yōu)秀教師。

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