蘇州大學(xué)計算機相關(guān)專業(yè)開設(shè)至今已33年，是江蘇省較早開設(shè)計算機的專業(yè)之一。1987年應(yīng)蘇州市社會發(fā)展需要組建工學(xué)院，2002年正式成立蘇州大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院，2003年成立蘇州大學(xué)中創(chuàng)軟件工程學(xué)院（現(xiàn)更名為蘇州大學(xué)軟件學(xué)院）。

學(xué)院秉承“養(yǎng)天地正氣，法古今完人”的校訓(xùn)和“厚德博學(xué)、敬業(yè)求真”的院訓(xùn)，形成了從本科、碩士（計算機科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、管理科學(xué)與工程3個一級碩士點和計算機技術(shù)、軟件工程2個專業(yè)碩士點）、博士（計算機科學(xué)與技術(shù)、軟件工程）到博士后（計算機科學(xué)與技術(shù)、軟件工程2個流動站）的完整人才培養(yǎng)體系，已為國家培養(yǎng)了8000余名信息產(chǎn)業(yè)的高端人才，成為長三角區(qū)域高層次創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重要基地。

學(xué)科建設(shè)優(yōu)勢明顯。學(xué)院擁有計算機科學(xué)與技術(shù)、軟件工程2個江蘇省優(yōu)勢學(xué)科，計算機信息技術(shù)處理江蘇省重點實驗室、江蘇省網(wǎng)絡(luò)空間安全工程實驗室、江蘇省大數(shù)據(jù)智能工程實驗室。

學(xué)院現(xiàn)設(shè)計算機科學(xué)與技術(shù)（“雙萬計劃”國家一流專業(yè)建設(shè)點，江蘇省品牌專業(yè)，江蘇省重點專業(yè)）、軟件工程（“雙萬計劃”國家一流專業(yè)建設(shè)點，國家特色專業(yè)建設(shè)點及教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”專業(yè)，江蘇省重點專業(yè)）、人工智能（2020年新增專業(yè)）3個本科專業(yè)。其中，計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)和軟件工程專業(yè)雙雙通過國際實質(zhì)等效的工程教育專業(yè)認(rèn)證。

學(xué)院軟件工程學(xué)科評估結(jié)果為A-，計算機科學(xué)學(xué)科在ESI排名中進入全球前1%。

目前，學(xué)院共有全日制學(xué)生2003人，其中本科生1499人、碩士研究生459人、博士研究生45人。

師資雄厚結(jié)構(gòu)合理。學(xué)院現(xiàn)有教職工142人，其中教授31人，副教授49人，博士生導(dǎo)師20人，碩士生導(dǎo)師40余人。教師中有加拿大工程院院士１名，國家人才項目專家3人、“國家級有突出貢獻的專家”2人、江蘇省高校教學(xué)名師1人、多人次獲得江蘇省“青藍(lán)工程”學(xué)術(shù)帶頭人和“333高層次人才工程”中青年科學(xué)技術(shù)帶頭人等稱號。

科研氛圍濃厚。近五年，學(xué)院教師獲的國家項目85項，省部級項目25項，市廳級項目40項，年均科研經(jīng)費2000余萬元；發(fā)表CCF A類期刊/會議論文60篇，CCF B類期刊/會議論文140篇，CCF C類期刊/會議論文195篇，SCI 一區(qū)論文7篇、二區(qū)論文64篇，三四區(qū)論文123篇，發(fā)表論文被SCI、EI、ISTP三大檢索收錄470余篇；授權(quán)發(fā)明專利236項，獲得軟件著作權(quán)899項。

人才培養(yǎng)環(huán)境優(yōu)越。學(xué)院教學(xué)科研條件先進、實踐環(huán)節(jié)渠道多?，F(xiàn)有包括計算機與信息技術(shù)國家級實驗教學(xué)示范中心、“蘇州大學(xué)—方正國際軟件有限公司”國家級工程實踐教育中心、蘇州大學(xué)IT校企合作聯(lián)盟（包括微軟、西門子、百度在內(nèi)的74家企業(yè)）。

教學(xué)方法特色鮮明。學(xué)院以培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才為宗旨，組建了“人工智能實驗班”、“卓越班”、“圖靈班”，培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實、視野開闊、專業(yè)精深、勇于創(chuàng)新的高水平拔尖人才；

積極構(gòu)建校企聯(lián)合培養(yǎng)機制，以“項目導(dǎo)入，任務(wù)驅(qū)動”模式進行教學(xué)改革，依托產(chǎn)學(xué)研平臺有序落實“卓越人才教育培養(yǎng)計劃”，組建了校企合作創(chuàng)新實驗室，著力培養(yǎng)學(xué)生的工程素養(yǎng)、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力；

推行本科生“雙導(dǎo)師”制度的實踐教學(xué)模式，安排高校和企業(yè)指導(dǎo)教師共同指導(dǎo)本科生實踐課題研究，實現(xiàn)了教學(xué)和社會需求的完美結(jié)合。

推進國際化辦學(xué)進程。近3年來，學(xué)院邀請美國布法羅州立學(xué)院、美國蒙特克萊爾大學(xué)、澳大利亞昆士蘭大學(xué)、香港城市大學(xué)等著名高校的專家學(xué)者講學(xué)100余次；除學(xué)校設(shè)立的本科生海外交流獎學(xué)金外，學(xué)院設(shè)立專項經(jīng)費資助研究生參與國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流和出國（境）短期學(xué)習(xí)。60余名學(xué)生赴上述國家和地區(qū)參加研修和學(xué)術(shù)交流；學(xué)院還與美國、德國、澳大利亞、加拿大等國家的知名高校有學(xué)生互派計劃或聯(lián)合培養(yǎng)項目，為學(xué)生的國際化培養(yǎng)開辟了渠道。

獎勵幫扶工作到位。學(xué)院學(xué)業(yè)成績優(yōu)秀的學(xué)生除國家和學(xué)校設(shè)立的獎學(xué)金以外，學(xué)生還會獲得由學(xué)院校友捐贈“瑞翼獎學(xué)金”、“富強科技獎學(xué)金”、“楚瑩獎學(xué)金”。家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生，除按照有關(guān)政策獲評助學(xué)金以外，還可以通過參加學(xué)院安排的帶薪實習(xí)獲取報酬，實現(xiàn)解困與技能提高的雙贏。

人才培養(yǎng)成效顯著。學(xué)院高素質(zhì)創(chuàng)新性人才培養(yǎng)成果較好，近五年來，學(xué)院本科生參加各類學(xué)科競賽共獲包括中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”競賽、“創(chuàng)青春”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽、ACM程序設(shè)計大賽在內(nèi)的省級以上（含省級）獎項534項，發(fā)表高質(zhì)量論文43篇、獲發(fā)明專利12個、獲軟件著作登記權(quán)42個。學(xué)院培養(yǎng)的畢業(yè)生專業(yè)知識和綜合素質(zhì)過硬，就業(yè)率和就業(yè)層次高。本科畢業(yè)生年均有30%左右的學(xué)生讀研或出國，本科學(xué)生就業(yè)率始終保持在98%以上，研究生就業(yè)穩(wěn)定在100%，畢業(yè)生薪酬是全校最好的學(xué)院之一。

全院上下將以昂揚的姿態(tài)、開放的胸襟、全球的視野，順天時、乘地利、求人和，依托長三角地區(qū)雄厚的經(jīng)濟實力和優(yōu)越的人文、地域條件，始終努力建設(shè)高水平研究型學(xué)院。