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南京醫(yī)科大學(xué)五年制基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)介紹
【培養(yǎng)目標(biāo)】
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ),主要以現(xiàn)代科技手段研究人體的基本結(jié)構(gòu)、功能及疾病的本質(zhì)。基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)研究為疾病防治提供科學(xué)依據(jù)、方法和策略,其最終目標(biāo)是解決醫(yī)學(xué)問題。本專業(yè)培養(yǎng)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)拔尖創(chuàng)新人才,畢業(yè)后能夠勝任在醫(yī)學(xué)科學(xué)研究機(jī)構(gòu)和高等醫(yī)學(xué)院校從事醫(yī)學(xué)科學(xué)研究、教育教學(xué)工作。
【培養(yǎng)要求】
1. 熱愛祖國,遵紀(jì)守法,身心健康,具有良好的思想品德和職業(yè)道德,具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作及開拓創(chuàng)新精神;
2. 具有自主學(xué)習(xí)能力,善于發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題,具有基本科學(xué)思維和科學(xué)研究的實(shí)際工作能力;
3. 掌握現(xiàn)代自然科學(xué)、生命科學(xué)及基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)各學(xué)科的基本理論知識,掌握醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)的分析、設(shè)計(jì)方法和現(xiàn)代生物醫(yī)學(xué)的基本實(shí)驗(yàn)技術(shù);
4. 熟悉臨床醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)知識,了解臨床醫(yī)學(xué)的新進(jìn)展和新成就;
5. 具備良好的語言表達(dá)和溝通交流能力,熟悉基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教學(xué)工作的基本原理和方法;
6. 掌握一門外語,達(dá)到國家大學(xué)英語考試四級水平或通過學(xué)校組織的學(xué)位英語統(tǒng)測,熟練閱讀和翻譯本專業(yè)英語文獻(xiàn)。
【授予學(xué)位】 學(xué)制五年,醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。
【主干學(xué)科】 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、生物學(xué)
【主要課程】
人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)、病原免疫學(xué)、病理學(xué)、病理生理學(xué)、藥理學(xué)、神經(jīng)生物學(xué)、實(shí)驗(yàn)動物學(xué)、細(xì)胞與分子生物學(xué)、細(xì)胞與分子免疫學(xué)、生物信息學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、診斷學(xué)等。
【主要教學(xué)環(huán)節(jié)】
主要實(shí)踐教學(xué)包括基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和生物醫(yī)學(xué)基本技能訓(xùn)練、臨床教學(xué)見習(xí)與實(shí)習(xí)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練、社會實(shí)踐等。
本專業(yè)修業(yè)年限為五年,分為以下幾個(gè)階段:
第一階段:完成公共基礎(chǔ)課及醫(yī)學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)課學(xué)習(xí);
第二階段:完成臨床醫(yī)學(xué)理論學(xué)習(xí)和臨床實(shí)習(xí);
第三階段:進(jìn)行基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)課學(xué)習(xí);
第四階段:完成基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)及畢業(yè)論文。
【畢業(yè)去向】
至國內(nèi)外知名高校和研究機(jī)構(gòu)攻讀研究生,首屆34名畢業(yè)生中,1人至北京大學(xué)、2人至上海交通大學(xué)、5人至復(fù)旦大學(xué)、1人至浙江大學(xué)、1人至南京大學(xué)、1人至同濟(jì)大學(xué)、1人至華中科技大學(xué)、1人至中山大學(xué)、1人至廈門大學(xué)、1人至中國藥科大學(xué)、7人在南京醫(yī)科大學(xué)、4人至愛丁堡大學(xué)等境外高校繼續(xù)深造。至生物、醫(yī)藥類相關(guān)教學(xué)科研機(jī)構(gòu)、生物技術(shù)公司從事教學(xué)、科研、研發(fā)、管理等工作。