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揚州大學機械設計制造及其自動化專業(yè)介紹
本專業(yè)培養(yǎng)具有人文社會科學素養(yǎng)、社會責任感、職業(yè)道德,具有創(chuàng)新意識、團隊精神、溝通能力、國際視野、社會適應能力,掌握機械設計制造專業(yè)領域的工程知識,具備分析與解決機械工程領域復雜工程問題的能力,能在機械工程及其相關領域從事設計制造、科技研發(fā)、工程管理等工作, 德智體美勞全面發(fā)展的應用型復合型高級技術人才。
本專業(yè)學生畢業(yè)后5年左右,預期達到以下目標:
1)能有效運用專業(yè)知識和工程技術原理解決機械工程領域復雜工程問題。
2)具有良好的職業(yè)道德和素養(yǎng),有意愿并有能力服務社會。
3)能在團隊中擔任骨干或領導角色,并能夠有效地進行合作交流。
4)能通過繼續(xù)教育或其他途徑增長知識、提升能力。
1. 工程知識:能夠?qū)?shù)學、自然科學、工程基礎和機械工程專業(yè)知識用于解決機械工程領域的復雜工程問題。
2. 問題分析:能夠應用數(shù)學、自然科學和機械工程科學的基本原理,識別、表達、并通過文獻研究分析機械工程領域的復雜工程問題,以獲得有效結論。
3. 設計/開發(fā)解決方案:能夠設計針對機械工程領域復雜工程問題的解決方案,設計滿足特定需求的機械系統(tǒng)、部件或機械制造工藝流程,并能夠在設計環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識,考慮社會、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素。
4. 研究:能夠基于科學原理并采用科學方法對機械工程領域復雜工程問題進行研究,包括設計實驗、分析與解釋數(shù)據(jù)、并通過信息綜合得到合理有效的結論。
5. 使用現(xiàn)代工具:能夠針對機械工程領域復雜工程問題,開發(fā)、選擇與使用恰當?shù)募夹g、資源、現(xiàn)代工程工具和信息技術工具,包括對機械工程領域復雜工程問題的預測與模擬,并能夠理解其局限性。
6. 工程與社會:能夠基于工程相關背景知識進行合理分析,評價機械工程領域的工程實踐和復雜工程問題解決方案對社會、健康、安全、法律以及文化的影響,并理解應承擔的責任。
7. 環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展:能夠理解和評價針對機械工程領域復雜工程問題的工程實踐對環(huán)境、社會可持續(xù)發(fā)展的影響。
8. 職業(yè)規(guī)范:具有人文社會科學素養(yǎng)、社會責任感,能夠在工程實踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范,履行責任。
9. 個人和團隊:具有團隊合作精神,能夠在多學科背景下的團隊中承擔個體、團隊成員以及負責人的角色。
10. 溝通:具有針對機械工程領域復雜工程問題與業(yè)界同行及社會公眾進行有效溝通和交流的能力,包括能夠撰寫報告和設計文稿、陳述發(fā)言、清晰表達或回應指令,并具備一定的國際視野,能夠在跨文化背景下進行溝通和交流。
11. 項目管理:理解并掌握工程管理原理與經(jīng)濟決策方法,并能在多學科環(huán)境中應用。
12. 終身學習:具有自主學習和終身學習的意識,有不斷學習和適應發(fā)展的能力。
力學、機械工程
高等數(shù)學Ⅰ(上)、高等數(shù)學Ⅰ(下)、大學物理(上)、大學物理(下)、線性代數(shù)、普通化學、概率論與數(shù)理統(tǒng)計Ⅲ、計算方法、互換性與技術測量、工程圖學(上)、工程圖學(下)、理論力學、材料力學、流體力學、機械原理、機械設計、電工電子技術、機械制造技術基礎、工程測試技術基礎、機械工程控制基礎、液壓與氣壓傳動、機械CAD/CAM、數(shù)控技術基礎、機電傳動控制。
四年 工學學士學位