專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：經(jīng)濟(jì)學(xué)（中美班）

專(zhuān)業(yè)導(dǎo)游：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院  王明琳教授

Q1.相對(duì)于一般留學(xué)項(xiàng)目，中美1+2+1項(xiàng)目有什么優(yōu)勢(shì)？

       1.政策優(yōu)勢(shì)：列入中美人文交流高層磋商成果清單。

       2.雙學(xué)位優(yōu)勢(shì)：參加《中美人才培養(yǎng)計(jì)劃》121雙學(xué)位項(xiàng)目的本科生大一在杭師大經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)習(xí)，第2-3年，在美國(guó)北卡羅來(lái)納大學(xué)彭布洛克分校經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，第4學(xué)年，回杭師大經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)習(xí)。可用四年時(shí)間，同時(shí)獲得中美兩國(guó)大學(xué)畢業(yè)證書(shū)和學(xué)士學(xué)位，所獲得的文憑和學(xué)位均為中美兩國(guó)政府承認(rèn)。

       3.簽證優(yōu)勢(shì)：項(xiàng)目學(xué)生統(tǒng)一辦理簽證，近5年來(lái)申請(qǐng)學(xué)生赴美簽證率始終保持在98.5%以上。

       4.保障優(yōu)勢(shì)：《中美人才培養(yǎng)計(jì)劃》121雙學(xué)位項(xiàng)目由中教國(guó)際教育交流中心和美國(guó)州立大學(xué)與學(xué)院協(xié)會(huì)主辦和全程監(jiān)管，同時(shí)中美雙方院校均配備協(xié)調(diào)員老師對(duì)121項(xiàng)目學(xué)生進(jìn)行全程管理。

       5.節(jié)省費(fèi)用：《中美人才培養(yǎng)計(jì)劃》121雙學(xué)位項(xiàng)目的學(xué)生比本科四年全部在美國(guó)學(xué)習(xí)的留學(xué)方式可以節(jié)省50%以上的費(fèi)用。

Q2.經(jīng)濟(jì)學(xué)（中美班）的培養(yǎng)目標(biāo)是什么？

       培養(yǎng)掌握扎實(shí)的的經(jīng)濟(jì)學(xué)基本理論和經(jīng)濟(jì)分析方法，具有國(guó)際化視野、經(jīng)濟(jì)學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新意識(shí)，具備向經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)領(lǐng)域擴(kuò)展?jié)B透的能力和參與現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)實(shí)踐的綜合素質(zhì)，能在政府經(jīng)濟(jì)管理部門(mén)、國(guó)內(nèi)外大中型企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)等領(lǐng)域從事經(jīng)濟(jì)分析、預(yù)測(cè)、管理和創(chuàng)業(yè)等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

Q3.經(jīng)濟(jì)學(xué)（中美班）的核心課程有哪些？

       微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)、管理學(xué)、公司金融、管理經(jīng)濟(jì)學(xué)、企業(yè)戰(zhàn)略、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際貿(mào)易等。

Q4.經(jīng)濟(jì)學(xué)（中美班）的就業(yè)方向有哪些？

       政府機(jī)關(guān)、國(guó)內(nèi)外銀行、證券、保險(xiǎn)、房地產(chǎn)，升學(xué)（留學(xué)），以及其他行業(yè)。

Q5.經(jīng)濟(jì)學(xué)（中美班）最吸引我的地方——

       學(xué)生代表：

       經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科本身是一顆社會(huì)科學(xué)“皇冠上的明珠”，是社會(huì)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。現(xiàn)在隨著我國(guó)全面深化改革和國(guó)際化的深入推進(jìn)，經(jīng)濟(jì)學(xué)（中美班）這一國(guó)際合作辦學(xué)的專(zhuān)業(yè)，將大大開(kāi)拓我們的視野，提高我們未來(lái)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。