西安建筑科技大學于1957年開始創(chuàng)辦成人高等教育，為我國舉辦成人高等教育較早的院校之一。六十年的辦學實踐，使學校在成人高等教育的教學和管理方面都具有一定的水平，在社會上享有較高的聲譽，培養(yǎng)出來的本、?？飘厴I(yè)生8萬余名，分布于全國各地，成為生產(chǎn)和管理崗位上的骨干。近年來，依托于學校的辦學理念及資源優(yōu)勢，成人高等教育發(fā)展迅速，已初步形成多層次、多形式、多規(guī)格的成人高等教育網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。

繼續(xù)教育學院全面負責學校成人學歷教育、非學歷教育及網(wǎng)絡(luò)教育的教學及行政管理工作，在全國各地設(shè)立有30多個校外教學點，學院現(xiàn)有學歷教育學生9500余名。辦學形式有函授、業(yè)余；辦學層次有高中起點本科、高中起點專科、專科起點本科等。為了構(gòu)建全民教育、終身教育體系、落實科教興國戰(zhàn)略，學校將繼續(xù)完善管理體制，不斷改善辦學條件，深化教學改革，提高教育質(zhì)量，創(chuàng)辦國內(nèi)一流的成人高等教育，努力為國家培養(yǎng)更多的專業(yè)人才。

學歷教育

西安建筑科技大學成人高等教育以社會需求為導向，圍繞立德樹人的根本任務(wù)，深化成人高等教育綜合改革，創(chuàng)新成人高等教育人才培養(yǎng)模式，有效地提高了成人高等教育人才培養(yǎng)的針對性和適應(yīng)性，更好地發(fā)揮了成人高等教育對社會經(jīng)濟發(fā)展的適應(yīng)與推動作用。

學院不斷創(chuàng)新成人高等教育人才培養(yǎng)過程，以社會需求為導向，調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)、改革創(chuàng)新課程體系與課程內(nèi)容。加強校企合作，強化實踐教學體系與內(nèi)容。推進自主網(wǎng)絡(luò)課程的建設(shè)，建立和完善網(wǎng)絡(luò)自主學習與線下課堂輔導相結(jié)合的教學模式，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在人才培養(yǎng)中的積極作用。加強成人高等教育師資隊伍建設(shè)，完善成人高等教育規(guī)章制度建設(shè)，健全成人高等教育質(zhì)量保障體系，顯著提升成人高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量和專業(yè)建設(shè)整體水平。

學院招生專業(yè)設(shè)置從最初的工業(yè)與民用建筑和建筑學兩個專業(yè)，發(fā)展至今先后開設(shè)了36個本科、專科專業(yè)。招生專業(yè)初步形成了以建筑、土木類為特色，兼顧管理、機械、電氣、冶金等專業(yè)的多學科、多層次培養(yǎng)模式。目前在全國14個?。ㄊ?、自治區(qū)），設(shè)立有30多個校外教學點。近年來，學院依托于學校的辦學理念及資源優(yōu)勢，成人高等教育發(fā)展迅速，生源數(shù)量、質(zhì)量迅速發(fā)展。

非學歷教育

學院重視開放辦學，堅持把服務(wù)行業(yè)和地方經(jīng)濟社會發(fā)展作為重要使命，努力為地方政府和企事業(yè)單位提供更多的人才和智力支持。依托我校專業(yè)學科優(yōu)勢和教育教學資源，建立了一套完善的成人非學歷教育培訓機制，開展各類培訓項目，積累了豐富的實踐經(jīng)驗。 

專設(shè)繼續(xù)教育學院培訓中心負責策劃實施各類不同層次不同領(lǐng)域的培訓項目，逐步形成了以陜西省干部教育培訓、建設(shè)行業(yè)職業(yè)資格培訓以及面向企事業(yè)單位定制培訓和網(wǎng)絡(luò)遠程培訓為主的多行業(yè)、多層次的業(yè)務(wù)格局?，F(xiàn)設(shè)有陜西省軍轉(zhuǎn)干定點培訓學校、省委組織部干部教育培訓基地、國家機關(guān)事務(wù)管理局公共機構(gòu)節(jié)能培訓單位、中國西部開發(fā)遠程學習網(wǎng)陜西遠程學習中心、中冶集團人才學院、北京首鋼人才學院等。培訓對象遍及全國多個地區(qū)，累計服務(wù)近100000人。完善的培訓機制、優(yōu)良的課程資源、人性化的管理手段，保證了培訓質(zhì)量，有效促進了行業(yè)及地方經(jīng)濟發(fā)展，取得了較高的社會聲譽。