四川大學(xué)錦江學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)，由百年名校、國(guó)家“雙一流”（A類）建設(shè)高校、“985工程”和“211工程”首批建設(shè)的教育部直屬全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)—四川大學(xué)舉辦的獨(dú)立學(xué)院；是一所按照新機(jī)制、新模式運(yùn)行的全日制普通本科高等學(xué)校。

學(xué)校設(shè)15個(gè)學(xué)院，50個(gè)本科專業(yè)、18個(gè)專科專業(yè)，學(xué)科涵蓋文、理、工、經(jīng)、管、藝等門類，面向全國(guó)招生，在校學(xué)生20000余人。

學(xué)校地處四川省眉山市彭山區(qū)。

學(xué)校占地1000余畝，按人文化、生態(tài)化、數(shù)字化理念規(guī)劃建設(shè)。

學(xué)校有現(xiàn)代化的教學(xué)樓群、實(shí)驗(yàn)樓群、圖書館、大禮堂、學(xué)術(shù)報(bào)告廳、體育場(chǎng)館、景觀公園等。學(xué)校建筑精美，氣勢(shì)恢宏，綠樹成蔭，環(huán)境幽美，是莘莘學(xué)子求學(xué)深造、陶冶情操的理想園地。

學(xué)校實(shí)行專家治校，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院、教學(xué)部負(fù)責(zé)人全部由知名專家學(xué)者出任。

學(xué)校聘請(qǐng)海內(nèi)外名校名師執(zhí)教，現(xiàn)有教師900余名，骨干教師主要來(lái)自于四川大學(xué)，其中85%以上為教授、副教授。

學(xué)校嚴(yán)格課堂秩序，實(shí)行早晚自習(xí)、新生晨練制度，堅(jiān)持開展文明寢室建設(shè)、誠(chéng)信教育、志愿者服務(wù)等各類活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、吃苦耐勞、求真務(wù)實(shí)、誠(chéng)實(shí)守信、團(tuán)結(jié)協(xié)作、博愛(ài)感恩等優(yōu)良品格，形成了優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

專業(yè)特色：學(xué)校依托四川大學(xué)，圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，根據(jù)國(guó)家宏觀發(fā)展戰(zhàn)略，四川省產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，設(shè)立了社會(huì)需求量大、就業(yè)前景好、師資力量雄厚、學(xué)科優(yōu)勢(shì)明顯的專業(yè)，形成學(xué)校的專業(yè)體系。

專業(yè)教育特別注重理論知識(shí)的應(yīng)用與實(shí)踐能力培養(yǎng)，畢業(yè)生走上工作崗位后上手快，后勁足，社會(huì)適應(yīng)能力強(qiáng)。

東坡學(xué)院：學(xué)校實(shí)施因材施教，設(shè)立以歷史文化名人蘇東坡命名的東坡學(xué)院，每年從新生中選拔優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)入該學(xué)院學(xué)習(xí)，為有志考研的學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源和條件。

   產(chǎn)教融合：學(xué)校以“融入、融通、融合”的合作發(fā)展路徑，以“共商、共建、共享” 的合作發(fā)展機(jī)制，以“平臺(tái)、資源、機(jī)制”的合作發(fā)展要素，引進(jìn)科大訊飛等行業(yè)龍頭企業(yè)為學(xué)生提供特色產(chǎn)教融合項(xiàng)目，組建產(chǎn)業(yè)學(xué)院，共建行業(yè)急需、優(yōu)勢(shì)突出、特色鮮明的應(yīng)用型專業(yè)，培養(yǎng)具有行業(yè)背景知識(shí)和實(shí)踐能力、適應(yīng)行業(yè)發(fā)展需求的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

國(guó)際化辦學(xué)：學(xué)校與美國(guó)、英國(guó)、德國(guó)、新西蘭、日本、韓國(guó)、泰國(guó)、馬來(lái)西亞等20多個(gè)國(guó)家的40多所高校建立了校際合作與交流關(guān)系，開設(shè)了“2+2”、“3+1”本科聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目，“3+1+1”、“3+1+2” “4+1”等本碩聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目、“3+1”、“3+2”專升本項(xiàng)目及交換生項(xiàng)目。此外還開展了暑期赴美帶薪實(shí)習(xí)、赴泰國(guó)對(duì)外漢語(yǔ)教師志愿者、國(guó)外夏（冬）令營(yíng)等活動(dòng)。

學(xué)校實(shí)施了大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃，從場(chǎng)地、設(shè)備、設(shè)施、經(jīng)費(fèi)等方面全方位支持和保障學(xué)生自主開展各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。學(xué)校推出創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分制，學(xué)生獲得至少2個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分方能畢業(yè)，從制度上保障創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的有效持續(xù)開展。

學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部被評(píng)為四川省首批省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部。

錦江大講堂：學(xué)校特設(shè)“錦江大講堂”高端學(xué)術(shù)論壇，邀請(qǐng)海內(nèi)外著名專家學(xué)者來(lái)校講學(xué)，使學(xué)生零距離接觸時(shí)代前沿，感受大師風(fēng)采。迄今已有來(lái)自美國(guó)、英國(guó)、德國(guó)、日本、新西蘭等國(guó)高校以及北大、清華、復(fù)旦、人大百余位著名專家學(xué)者在此講學(xué)。

綜合素質(zhì)培養(yǎng)：學(xué)校堅(jiān)持德智體美勞“五育并舉”，致力于培養(yǎng)身心健康、品格優(yōu)良、能力突出、專業(yè)扎實(shí)，具有國(guó)際視野的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。實(shí)施學(xué)生“五大素質(zhì)養(yǎng)成計(jì)劃”和俱樂(lè)部模式的體育教育教學(xué)，常年開展100多項(xiàng)第二課堂活動(dòng)，包括學(xué)科競(jìng)賽、科技創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃、文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作、演講辯論、社會(huì)實(shí)踐以及豐富多彩的文體活動(dòng)。

新型師生關(guān)系：學(xué)校實(shí)行教師住校制度，師生之間朝夕相處，建立了亦師亦友的新型師生關(guān)系，展現(xiàn)了一幅全新的大學(xué)校園人文景觀。

錦江學(xué)子在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)講壇、各類競(jìng)賽中表現(xiàn)卓越，近年來(lái)在全國(guó)及省級(jí)互聯(lián)網(wǎng)+、挑戰(zhàn)杯、創(chuàng)青春、機(jī)械設(shè)計(jì)、電子設(shè)計(jì)、數(shù)學(xué)建模等各類大學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽中累計(jì)獲得2200余個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，其中金獎(jiǎng)308項(xiàng)、銀獎(jiǎng)528項(xiàng)。

我校學(xué)生在國(guó)內(nèi)外核心刊物上發(fā)表論文62篇。其中6篇被工程檢索（EI）收錄，4篇被美國(guó)康奈爾大學(xué)圖書館收錄，7篇被電氣和電子工程師協(xié)會(huì)（IEEE）收錄，3篇被Springer（德國(guó)斯普林格出版社）出版的論文集收錄；在第十三屆中國(guó)北京國(guó)際科技產(chǎn)業(yè)博覽會(huì)中，我?！痘凇癟G”信息安全理念的數(shù)字作品保護(hù)》作為全國(guó)唯一一項(xiàng)高校學(xué)生作品受邀參加展覽；學(xué)生申請(qǐng)國(guó)家專利573項(xiàng)。

學(xué)校高度重視就業(yè)工作，近幾年畢業(yè)生一次就業(yè)率均超過(guò)93%，很多學(xué)生進(jìn)入了政府部門，及銀行、航空、通訊、水利水電、石油、電子等行業(yè)的跨國(guó)公司、國(guó)內(nèi)大型企業(yè)工作，畢業(yè)生深受用人單位歡迎和肯定。

學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生考研和出國(guó)深造，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍和條件，安排經(jīng)驗(yàn)豐富的老師為考研學(xué)生免費(fèi)輔導(dǎo)，給予考研學(xué)生全方位的支持。近年來(lái)，我校畢業(yè)生考研上線率一直居同類院校前列，2020年我校畢業(yè)生527人達(dá)到國(guó)家考研分?jǐn)?shù)線，占本科畢業(yè)生總數(shù)的12.61%。2010年至2019年，1600多人被國(guó)內(nèi)大學(xué)錄取，其中400余人考取南京大學(xué)、武漢大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、四川大學(xué)、南開大學(xué)、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、重慶大學(xué)、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)等重點(diǎn)大學(xué)；此外，還有530余名學(xué)生被美國(guó)哥倫比亞大學(xué)、加州大學(xué)洛杉磯分校、英國(guó)帝國(guó)理工大學(xué)、加拿大多倫多大學(xué)、澳大利亞悉尼大學(xué)、日本早稻田大學(xué)、沙特阿拉伯-阿卜杜拉國(guó)王科技大學(xué)、香港中文大學(xué)等境外名校錄取為研究生。

 ■藝術(shù)學(xué)院

藝術(shù)學(xué)院依托四川大學(xué)辦學(xué)，設(shè)舞蹈表演、廣播電視編導(dǎo)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、播音與主持藝術(shù)六個(gè)本科專業(yè)和舞蹈表演、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)三個(gè)?？茖I(yè)。學(xué)院以當(dāng)代藝術(shù)的先進(jìn)教育理念為主導(dǎo)，以師資隊(duì)伍建設(shè)、課程建設(shè)和實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)為重點(diǎn)，以國(guó)家、西南區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展需求為導(dǎo)向，以造就具有國(guó)際視野的高素質(zhì)應(yīng)用型藝術(shù)人才為目標(biāo)，根據(jù)市場(chǎng)需求制定課程體系與教學(xué)模式，以行業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)教學(xué)效果。

學(xué)院師資力量雄厚，現(xiàn)有專任教師105人，骨干教師主要來(lái)自四川大學(xué)，其中教授、副教授、高級(jí)工程師占70%以上，同時(shí)還聘請(qǐng)了四川電視臺(tái)、四川省舞蹈家協(xié)會(huì)、黑蟻文創(chuàng)、中嘉印務(wù)等單位的行業(yè)專家擔(dān)任專業(yè)課教學(xué)。

學(xué)院高度重視專業(yè)建設(shè)和實(shí)踐教學(xué)條件建設(shè)，注重國(guó)際交流與合作，建有設(shè)計(jì)創(chuàng)意實(shí)訓(xùn)、攝影攝像、影視燈光與照明、非線性編輯、模型制作、絲網(wǎng)印刷、3D打印、陶藝制作、二維設(shè)計(jì)、特效合成和燈光后期實(shí)驗(yàn)室等10余個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室；與黑蟻文創(chuàng)、中嘉印務(wù)公司、艾森木業(yè)、力方國(guó)際公司、威斯海德園林景觀設(shè)計(jì)公司、成都電視臺(tái)、四川省歌舞劇院等多家單位合作建立了穩(wěn)定的實(shí)習(xí)基地；與英國(guó)胡弗漢頓大學(xué)、美國(guó)西密歇根大學(xué)、日本崇城大學(xué)、泰國(guó)正大管理學(xué)院等國(guó)外高校建立了合作關(guān)系。

學(xué)院注重創(chuàng)新實(shí)踐教育，組織并指導(dǎo)學(xué)生參加專業(yè)學(xué)科競(jìng)賽。學(xué)生在國(guó)際景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽、中國(guó)大學(xué)生廣告藝術(shù)節(jié)、全國(guó)大學(xué)生海洋文化創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽、全國(guó)大學(xué)生工業(yè)設(shè)計(jì)大賽、首屆全國(guó)戲劇文化獎(jiǎng)、北京大學(xué)生電影節(jié)、全球華語(yǔ)大學(xué)生影視獎(jiǎng)、中國(guó)金雞百花電影節(jié)全國(guó)大學(xué)生影評(píng)大賽等省級(jí)以上專業(yè)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)900余項(xiàng)。

 

四川大學(xué)優(yōu)秀教師，全國(guó)優(yōu)秀包裝設(shè)計(jì)師，獲得中國(guó)改革開放30年藝術(shù)設(shè)計(jì)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。任中國(guó)包裝聯(lián)合會(huì)設(shè)計(jì)委員會(huì)常委；《中國(guó)設(shè)計(jì)年鑒》編委；《中國(guó)CIS\品牌年鑒》編委；四川省包裝協(xié)會(huì)設(shè)計(jì)委員會(huì)主任；四川省文聯(lián)《四川民間工藝百家》編委；四川省政府工藝美術(shù)大師評(píng)委；中國(guó)工藝美術(shù)大師推薦會(huì)評(píng)委；四川省文聯(lián)民間文藝創(chuàng)作工程優(yōu)秀作品展評(píng)委；中國(guó)國(guó)家包裝設(shè)計(jì)獎(jiǎng)評(píng)委；四川省工藝美術(shù)學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)委員會(huì)主任；四川省美術(shù)家協(xié)會(huì)設(shè)計(jì)藝委會(huì)委員。其藝術(shù)設(shè)計(jì)作品多次在國(guó)內(nèi)外藝術(shù)設(shè)計(jì)評(píng)比中獲金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)；五糧液包裝設(shè)計(jì)獲世界包裝組織最高榮譽(yù)“世界之星”金獎(jiǎng)；美術(shù)作品參加第九屆全國(guó)美展；海報(bào)作品參加“中、日、韓藝術(shù)設(shè)計(jì)展”；品牌設(shè)計(jì)作品在全國(guó)設(shè)計(jì)評(píng)比獲獎(jiǎng)20余項(xiàng)；論文獲中國(guó)中文核心期刊《包裝工程》優(yōu)秀論文獎(jiǎng)、主編國(guó)家“十二五”規(guī)劃教材《字體設(shè)計(jì)》等。

 

培養(yǎng)層次  本科 學(xué)制 四年 授予學(xué)位 藝術(shù)學(xué)學(xué)士

培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)掌握一定的舞蹈理論水平和初步舞蹈理論分析、研究工作，具備舞蹈表演、教學(xué)和編創(chuàng)能力，能從事不同風(fēng)格的舞蹈表演、舞蹈編排、舞蹈教學(xué)等工作的高級(jí)專門人才。

畢業(yè)去向  本專業(yè)畢業(yè)生可在文化藝術(shù)院團(tuán)、學(xué)校、企事業(yè)單位、電視臺(tái)及相關(guān)藝術(shù)部門從事舞蹈表演、教學(xué)、編排、科研和藝術(shù)指導(dǎo)等工作，也可以考研或出國(guó)深造。

主要課程  中外舞蹈史、藝術(shù)概論、舞蹈概論、中國(guó)民族舞蹈文化、舞蹈教學(xué)法、教學(xué)劇目、芭蕾舞基本功訓(xùn)練、中國(guó)古典基本功訓(xùn)練、中國(guó)古典身韻、中國(guó)民族民間舞、舞蹈編導(dǎo)、作品創(chuàng)作與演出等課程。

培養(yǎng)層次 本科 學(xué)制 四年 授予學(xué)位  藝術(shù)學(xué)學(xué)士

培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)具備品牌戰(zhàn)略設(shè)計(jì)、新媒介多維設(shè)計(jì)、信息圖形化、出版物設(shè)計(jì)等方面的能力，能從事企業(yè)形象戰(zhàn)略設(shè)計(jì)與策劃整合互聯(lián)網(wǎng)與數(shù)字技術(shù)的交互設(shè)計(jì)、信息圖形化設(shè)計(jì)、藝術(shù)與設(shè)計(jì)跨界型概念設(shè)計(jì)、傳統(tǒng)出版與數(shù)字出版物設(shè)計(jì)等涵蓋本專業(yè)的社會(huì)職能與學(xué)科外延的高級(jí)專門人才。

畢業(yè)去向 本專業(yè)畢業(yè)生可在專業(yè)設(shè)計(jì)院所、科教機(jī)構(gòu)、廣告設(shè)計(jì)公司、視覺(jué)科技公司、影視廣告公司、文化傳播公司、品牌策劃?rùn)C(jī)構(gòu)、大型企事業(yè)單位或、出版社、美術(shù)館等相關(guān)單位從事視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、跨界實(shí)踐、設(shè)計(jì)教學(xué)、學(xué)術(shù)研究、設(shè)計(jì)管理等方面的工作，也可考研或出國(guó)深造。

主要課程 色彩風(fēng)景寫生、平面與色彩構(gòu)成、傳統(tǒng)圖案、立體構(gòu)成、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)-AI 、西方美術(shù)史、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)-Photoshop、書法基礎(chǔ)、數(shù)字影像拍攝與創(chuàng)作、傳統(tǒng)線描與數(shù)字插畫、創(chuàng)意思維、中國(guó)美術(shù)史、交互網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、創(chuàng)意影像、字體設(shè)計(jì)、圖形創(chuàng)意、世界平面設(shè)計(jì)史、印刷技術(shù)與工藝、UI設(shè)計(jì)（交互+圖標(biāo)）、編排設(shè)計(jì)、廣告基礎(chǔ)、品牌策略與設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、書籍裝幀、包裝設(shè)計(jì)、品牌展陳設(shè)計(jì)、廣告策劃與設(shè)計(jì)、書籍裝幀（出版物設(shè)計(jì)）

培養(yǎng)層次 本科 學(xué)制 四年 授予學(xué)位 藝術(shù)學(xué)學(xué)士

培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)方向培養(yǎng)能利用視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)進(jìn)行平面設(shè)計(jì)，UI交互設(shè)計(jì)，動(dòng)態(tài)圖像設(shè)計(jì)，互聯(lián)網(wǎng)多媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)、多媒體欄目包裝設(shè)計(jì)、廣告策劃與制作、游戲美術(shù)設(shè)計(jì)、動(dòng)畫設(shè)計(jì)等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型專業(yè)人才。

畢業(yè)去向  本專業(yè)畢業(yè)生可在專業(yè)設(shè)計(jì)院所、科教機(jī)構(gòu)、美術(shù)場(chǎng)館和文化傳播設(shè)計(jì)、互聯(lián)網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)媒體、動(dòng)漫設(shè)計(jì)、影視廣告、娛樂(lè)游戲業(yè)等單位從事設(shè)計(jì)、教學(xué)、研究和管理等工作，也可以考研或出國(guó)深造。

主要課程  數(shù)字媒體藝術(shù)概論、攝影基礎(chǔ)、圖形創(chuàng)意、創(chuàng)意思維、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)-AI 、世界平面設(shè)計(jì)史、三維基礎(chǔ)（c4d）、雕塑造型基礎(chǔ)、動(dòng)態(tài)圖形設(shè)計(jì)、版式設(shè)計(jì)、字體設(shè)計(jì)、企業(yè)形象識(shí)別設(shè)計(jì)、品牌策略與設(shè)計(jì)、數(shù)字漫畫插畫、網(wǎng)站策劃與設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)-Flash、圖標(biāo)設(shè)計(jì)、UI交互界面設(shè)計(jì)、數(shù)字交互書籍制作、剪輯基礎(chǔ)、特效與合成-AE、數(shù)字廣告創(chuàng)意與設(shè)計(jì)、定格動(dòng)畫、交互裝置設(shè)計(jì)、用戶體驗(yàn)專題設(shè)計(jì)（游戲、應(yīng)用）

 

培養(yǎng)層次 本科 學(xué)制 四年 授予學(xué)位 藝術(shù)學(xué)學(xué)士

培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的較系統(tǒng)的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)，具備良好的環(huán)境整體意識(shí)和綜合的審美素質(zhì)和設(shè)計(jì)實(shí)踐能力，能從事室內(nèi)空間設(shè)計(jì)、家具陳設(shè)設(shè)計(jì)、展覽展會(huì)設(shè)計(jì)等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型專業(yè)人才。

畢業(yè)去向  本專業(yè)畢業(yè)生可在建筑與規(guī)劃部門、地產(chǎn)集團(tuán)專業(yè)設(shè)計(jì)院所、設(shè)計(jì)公司、教育等單位從事室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)、研發(fā)、工程管理和教學(xué)等方面的工作，也可以考研或出國(guó)深造。

主要課程 計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)-PS/AI/CDR、傳統(tǒng)圖案、創(chuàng)意思維、建筑基礎(chǔ)與制圖、建筑模型制作、空間設(shè)計(jì)初步、AutoCAD（工程制圖規(guī)范）、藝術(shù)設(shè)計(jì)史、室內(nèi)設(shè)計(jì)原理與程序、室內(nèi)模型與渲染(sketcup與Enscape )、人體工程學(xué)與家具設(shè)計(jì)、中外建筑史、攝影基礎(chǔ)、陳設(shè)藝術(shù)設(shè)計(jì)、室內(nèi)工程技術(shù)、室內(nèi)設(shè)計(jì)Ⅰ (居住空間)、室內(nèi)設(shè)計(jì)Ⅱ (辦公空間)、室內(nèi)設(shè)計(jì)Ⅲ (餐飲空間)、室內(nèi)設(shè)計(jì)Ⅳ (商業(yè)空間)、室內(nèi)設(shè)計(jì)V(展示空間區(qū))、施工圖深化設(shè)計(jì)、文化創(chuàng)意空間設(shè)計(jì)、園林景觀設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)考察與研究、環(huán)藝綜合設(shè)計(jì)、預(yù)算與工程管理          

 

培養(yǎng)層次 本科 學(xué)制 四年 授予學(xué)位 藝術(shù)學(xué)學(xué)士

培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的、系統(tǒng)的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)，具備良好的環(huán)境整體意識(shí)和綜合的審美素質(zhì)和設(shè)計(jì)實(shí)踐能力，能從事城市環(huán)境景觀設(shè)計(jì)、社區(qū)環(huán)境景觀設(shè)計(jì)、文旅景觀設(shè)計(jì)等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型專業(yè)人才。

畢業(yè)去向 本專業(yè)畢業(yè)生可在建筑與規(guī)劃部門、地產(chǎn)集團(tuán)專業(yè)設(shè)計(jì)院所、設(shè)計(jì)公司、教育等單位從事環(huán)境設(shè)計(jì)、研發(fā)、工程管理和教學(xué)等方面的工作，也可以考研或出國(guó)深造。

主要課程 計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)-PS/AI/CDR、園林模型制作、空間設(shè)計(jì)初步、設(shè)計(jì)表現(xiàn)技法、AutoCAD（工程制圖規(guī)范）、藝術(shù)設(shè)計(jì)史、景觀設(shè)計(jì)原理與程序、景觀模型與渲染(sketcup與Enscape )、人體工程學(xué)和環(huán)境行為、中外建筑史、攝影基礎(chǔ)、中外園林史、景觀工程技術(shù)、景觀場(chǎng)地設(shè)計(jì)、園林植物景觀設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)Ⅰ(景觀建筑)、景觀設(shè)計(jì)Ⅱ（居住小區(qū)）、景觀設(shè)計(jì)Ⅲ（廣場(chǎng)與道路）、景觀設(shè)計(jì)Ⅳ (公園景觀)、景觀設(shè)計(jì)Ⅴ（濱水景觀）、施工圖深化設(shè)計(jì)、室內(nèi)空間設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)考察與研究、環(huán)藝綜合設(shè)計(jì)、預(yù)算與工程管理

 

培養(yǎng)層次 本科 學(xué)制 四年 授予學(xué)位 藝術(shù)學(xué)學(xué)士

培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)具有工業(yè)設(shè)計(jì)基本理論素養(yǎng)，對(duì)生活方式設(shè)計(jì)有敏銳的感悟力、創(chuàng)新設(shè)計(jì)思維能力、表現(xiàn)能力和動(dòng)手能力，具備從事產(chǎn)品策劃、創(chuàng)新設(shè)計(jì)開發(fā)、管理的應(yīng)用型專業(yè)人才。

畢業(yè)去向 在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)，教學(xué)科研單位，從事智能產(chǎn)品、交通工具、家具家電、旅游文創(chuàng)、珠寶服飾、信息交互的產(chǎn)品設(shè)計(jì)、系統(tǒng)服務(wù)、管理研究等工作，也可自主創(chuàng)業(yè)、考研或出國(guó)深造。

主要課程 工業(yè)設(shè)計(jì)史、產(chǎn)品設(shè)計(jì)表現(xiàn)及快題、產(chǎn)品設(shè)計(jì)程序與方法、設(shè)計(jì)心理學(xué)、產(chǎn)品模型與制作工藝、人機(jī)工程學(xué)、產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、數(shù)字化設(shè)計(jì)、機(jī)械制圖、AutoCAD制圖規(guī)范、攝影基礎(chǔ)、透視、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、家具設(shè)計(jì)、產(chǎn)品改良及概念設(shè)計(jì)、交通工具設(shè)計(jì)、用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)、服務(wù)設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)Workshop

培養(yǎng)層次  本科 學(xué)制  四年 授予學(xué)位 藝術(shù)學(xué)學(xué)士

培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)方向培養(yǎng)具有扎實(shí)的影視藝術(shù)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和良好的人文素養(yǎng)，掌握廣播影視和新媒體音視頻制作領(lǐng)域?qū)I(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，具備編導(dǎo)創(chuàng)意策劃能力，能夠從事節(jié)目策劃與撰稿、項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)等工作的復(fù)合應(yīng)用型專業(yè)人才。

畢業(yè)去向 本專業(yè)方向畢業(yè)生可在影視廣電系統(tǒng)和文化部門從事影視節(jié)目（包括新聞、專題片、紀(jì)錄片、微電影等）、微欄目和電視頻道策劃、編導(dǎo)、制作等方面的工作，也可以考研或出國(guó)深造。

主要課程  電視文藝節(jié)目策劃、影視編導(dǎo)基礎(chǔ)、節(jié)目制作、電視節(jié)目策劃、影視文學(xué)創(chuàng)作、網(wǎng)絡(luò)與新媒體實(shí)務(wù)、視聽(tīng)語(yǔ)言、攝影與攝像、紀(jì)錄片創(chuàng)作、新媒體概論、剪輯技術(shù)與藝術(shù)

廣播電視編導(dǎo)（影視劇創(chuàng)作方向）     招收藝術(shù)類考生

培養(yǎng)層次 本科 學(xué)制  四年 授予學(xué)位 藝術(shù)學(xué)學(xué)士

培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)方向培養(yǎng)具有扎實(shí)的影視藝術(shù)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和良好的人文素養(yǎng)，掌握廣播電影電視制作領(lǐng)域?qū)I(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，具備影視劇創(chuàng)作能力，能夠從事影視劇導(dǎo)演、影視劇編劇等工作的復(fù)合應(yīng)用型專業(yè)人才。

畢業(yè)去向 本專業(yè)方向畢業(yè)生可在各省市電視臺(tái)、國(guó)有電影制片集團(tuán)、大中型影視公司從事電影導(dǎo)演、電視劇導(dǎo)演、電影編劇、電視劇編劇、影視制片人等方面的工作，也可以考研或出國(guó)深造。

主要課程 影視編導(dǎo)基礎(chǔ)、影視導(dǎo)演、紀(jì)錄片創(chuàng)作、影視傳播學(xué)、影視文學(xué)創(chuàng)作、影視創(chuàng)作研討、視聽(tīng)語(yǔ)言、攝影與攝像、新媒體概論、剪輯技術(shù)與藝術(shù)

 

廣播電視編導(dǎo)（直播與導(dǎo)播方向）      招收藝術(shù)類考生

培養(yǎng)層次 本科 學(xué)制 四年 授予學(xué)位 藝術(shù)學(xué)學(xué)士

培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)方向培養(yǎng)具有扎實(shí)的影視藝術(shù)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和良好的人文素養(yǎng)，掌握廣播電影電視制作領(lǐng)域?qū)I(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，具備直播與導(dǎo)播能力，能夠從事節(jié)目直播與導(dǎo)播、拍攝制作、影視剪輯等工作的復(fù)合型應(yīng)用型專業(yè)人才。

畢業(yè)去向 本專業(yè)方向畢業(yè)生可從事影視編導(dǎo)、新媒體運(yùn)營(yíng)，影視項(xiàng)目策劃、視頻制作與剪輯，影視及電競(jìng)項(xiàng)目的轉(zhuǎn)播、導(dǎo)播、主播、導(dǎo)演等，也可以考研或出國(guó)深造。

主要課程 節(jié)目直播與導(dǎo)播、新媒體策劃及運(yùn)營(yíng)、新媒體廣告創(chuàng)作實(shí)務(wù)、網(wǎng)絡(luò)與新媒體實(shí)務(wù)、電競(jìng)文化研討、視聽(tīng)語(yǔ)言、攝影與攝像、影視導(dǎo)演、新媒體概論、剪輯技術(shù)與藝術(shù)

 

播音與主持藝術(shù)      招收藝術(shù)類考生

培養(yǎng)層次 本科 學(xué)制 四年 授予學(xué)位 藝術(shù)學(xué)學(xué)士

培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)具有較高的職業(yè)道德水平、敬業(yè)精神、專業(yè)知識(shí)技能和創(chuàng)新能力的播音與主持專業(yè)人才。能掌握“有稿能播、無(wú)稿能說(shuō)、提筆能寫、前期能拍、后期能編”的采編播一體化專業(yè)技能。具備“一專多能”的能力，包括有聲語(yǔ)言的傳播能力、文字語(yǔ)言的把握能力、網(wǎng)絡(luò)傳播的互動(dòng)能力、口語(yǔ)表達(dá)的即興能力、文案創(chuàng)意與策劃能力、音視頻制作能力等。能在各類媒體、文藝團(tuán)體、學(xué)校、文化產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域等企事業(yè)單位從事以適應(yīng)全媒體時(shí)代發(fā)展的播音員、主持人、網(wǎng)絡(luò)主播、網(wǎng)絡(luò)記者、電競(jìng)解說(shuō)、文化創(chuàng)意與策劃、新媒體制作與輸出等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

畢業(yè)去向 本專業(yè)畢業(yè)生可在廣播電臺(tái)、電視臺(tái)、新媒體平臺(tái)和其他企事業(yè)單位從事廣播電視播音、節(jié)目主持、網(wǎng)絡(luò)主播、網(wǎng)絡(luò)記者、電競(jìng)解說(shuō)、文化創(chuàng)意與策劃、新媒體制作與輸出等工作，也可以考研或出國(guó)深造。

主要課程 普通話語(yǔ)音與播音發(fā)聲、藝術(shù)嗓音塑造、姿態(tài)與形體訓(xùn)練、播音主持藝術(shù)導(dǎo)論、主持人學(xué)、主持人思維訓(xùn)練、主持藝術(shù)情景模擬、播音創(chuàng)作基礎(chǔ)、新聞采訪與寫作、新聞評(píng)論、電視節(jié)目攝像與制作、形象設(shè)計(jì)造型、主持人即興口語(yǔ)表達(dá)、電視播音與主持、廣播電視節(jié)目分析、文藝作品演播、出境記者現(xiàn)場(chǎng)采訪報(bào)道、新聞節(jié)目播音主持、綜藝節(jié)目播音主持、廣告影視配音、藝術(shù)概論、新聞學(xué)概論、新媒體主持與制作

 

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì) （室內(nèi)方向）      招收藝術(shù)類考生

培養(yǎng)層次 ?？?nbsp;學(xué)制 三年

培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)掌握環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)理論知識(shí)與方法，具有實(shí)踐操作技能，能從事室內(nèi)設(shè)計(jì)、陳設(shè)設(shè)計(jì)、家具設(shè)計(jì)等工作的高素質(zhì)技能型專門人才。

畢業(yè)去向 本專業(yè)畢業(yè)生可在各類設(shè)計(jì)院所、專業(yè)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)、地產(chǎn)企業(yè)、工程監(jiān)理及施工等單位從事室內(nèi)設(shè)計(jì)及相關(guān)領(lǐng)域設(shè)計(jì)等工作，也可從事相關(guān)工程的管理與咨詢工作，還可以升入本科繼續(xù)學(xué)習(xí)。

主要課程 平面與色彩構(gòu)成、空間設(shè)計(jì)初步、環(huán)藝設(shè)計(jì)綜合鑒賞、人機(jī)工程學(xué)與家具設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì) (Auto CAD)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì) (Photoshop/I1lusrator)、建筑基礎(chǔ)與制圖、世界現(xiàn)代設(shè)計(jì)史、設(shè)計(jì)表現(xiàn)技法、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)3(Sketchlp)、工程材料與施工、室內(nèi)設(shè)計(jì)I(居住空間)、版式設(shè)計(jì)與提案、施工圖設(shè)計(jì)I(環(huán)境物理技術(shù))、施工圖設(shè)計(jì)II(深化設(shè)計(jì))、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)(Enscape )、陳設(shè)藝術(shù)設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)II(公共空間)、室內(nèi)設(shè)計(jì)III商業(yè)空間)、室內(nèi)設(shè)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)、景觀設(shè)計(jì)(文旅景區(qū))。

 

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì) （景觀方向）       招收藝術(shù)類考生

培養(yǎng)層次 專科 學(xué)制 三年

培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)掌握環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)理論知識(shí)與方法，具有實(shí)踐操作技能，能從事景觀設(shè)計(jì)、文旅景區(qū)設(shè)計(jì)、公共藝術(shù)設(shè)計(jì)等工作的高素質(zhì)技能型專門人才。

畢業(yè)去向 本專業(yè)畢業(yè)生可在各類設(shè)計(jì)院所、專業(yè)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)、地產(chǎn)企業(yè)、工程監(jiān)理及施工等單位從事文旅景區(qū)設(shè)計(jì)及相關(guān)領(lǐng)域設(shè)計(jì)等工作，也可從事相關(guān)工程的管理與咨詢工作，還可以升入本科繼續(xù)學(xué)習(xí)。

主要課程 平面與色彩構(gòu)成、空間設(shè)計(jì)初步、環(huán)藝設(shè)計(jì)綜合鑒賞、人體工程學(xué)與家具設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì) (Auto CAD)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì) (Photoshop/Illusrator)、建筑基礎(chǔ)與制圖、世界現(xiàn)代設(shè)計(jì)史、設(shè)計(jì)表現(xiàn)技法、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì) (SketchUp)、工程材料與施工、景觀設(shè)計(jì)I(景觀建筑)、版式設(shè)計(jì)與提案、施工圖設(shè)計(jì)I(環(huán)境物理技術(shù))、施工圖設(shè)計(jì)II(深化設(shè)計(jì))、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)(Enscape )、景觀植物與配置、景觀設(shè)計(jì)II(居住區(qū))、景觀設(shè)計(jì)III(文旅景區(qū))、景觀設(shè)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)、室內(nèi)設(shè)計(jì)(創(chuàng)意空間)。

 

藝術(shù)設(shè)計(jì)      招收藝術(shù)類考生

培養(yǎng)層次 ?？?nbsp;學(xué)制 三年

培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)掌握工業(yè)設(shè)計(jì)基本知識(shí)，具備藝術(shù)設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力、表現(xiàn)能力、動(dòng)手能力和設(shè)計(jì)鑒賞能力，能在相關(guān)領(lǐng)域從事產(chǎn)品策劃、設(shè)計(jì)開發(fā)、服務(wù)管理的技能型人才。

畢業(yè)去向 本專業(yè)畢業(yè)生適宜在國(guó)內(nèi)外生產(chǎn)企業(yè)、專業(yè)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)等相關(guān)部門從事智能產(chǎn)品、交通工具、家具家電、旅游文創(chuàng)、珠寶服飾的產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā)、服務(wù)管理等工作，也可自主創(chuàng)業(yè)，優(yōu)秀學(xué)生可升入本科繼續(xù)學(xué)習(xí)。

主要課程 設(shè)計(jì)素描、透視及設(shè)計(jì)速寫、設(shè)計(jì)色彩、設(shè)計(jì)制圖與CAD、創(chuàng)新設(shè)計(jì)思維訓(xùn)練、CMF設(shè)計(jì)應(yīng)用、現(xiàn)代設(shè)計(jì)史、Rhino建模與渲染、產(chǎn)品設(shè)計(jì)程序與方法、設(shè)計(jì)心理學(xué)、產(chǎn)品模型與制作工藝、包裝設(shè)計(jì)、VI設(shè)計(jì)與品牌策劃、產(chǎn)品數(shù)字化展示、傳統(tǒng)設(shè)計(jì)元素考察、快消品專題設(shè)計(jì)、家具設(shè)計(jì)、文創(chuàng)產(chǎn)品專題設(shè)計(jì)、創(chuàng)新設(shè)計(jì)工作坊（workshop）

舞蹈表演      招收藝術(shù)類考生 

培養(yǎng)層次 ?？?nbsp;學(xué)制 三年

培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)掌握舞蹈基本理論知識(shí)，具備扎實(shí)的專業(yè)基本功和舞臺(tái)表演技能，熟悉舞蹈基本的教學(xué)方法和編舞技法，能從事舞臺(tái)表演、教學(xué)、編排和輔導(dǎo)管理的技能型人才。

畢業(yè)去向 本專業(yè)畢業(yè)生適合專業(yè)文藝團(tuán)體、社會(huì)舞蹈演藝機(jī)構(gòu)從事舞蹈表演工作；能在企事業(yè)文化館站、中小學(xué)幼兒園從事舞蹈教學(xué)、編舞、輔導(dǎo)等工作，也可自主創(chuàng)業(yè)，優(yōu)秀學(xué)生可升入本科繼續(xù)學(xué)習(xí)。

主要課程  芭蕾舞基本功訓(xùn)練、中國(guó)古典基本功訓(xùn)練、中國(guó)民族民間舞、中國(guó)古典身韻、舞蹈作品排練課、編舞技法、芭蕾教學(xué)法、中國(guó)古典舞教學(xué)法、中國(guó)民族舞蹈文化、舞蹈概論、中外舞蹈史、基礎(chǔ)音樂(lè)理論

四川大學(xué)錦江學(xué)院影視學(xué)院是四川大學(xué)錦江學(xué)院與容藝傳媒合作舉辦的產(chǎn)教融合學(xué)院，由著名主持人李霞擔(dān)任院長(zhǎng)。該學(xué)院充分發(fā)揮容藝傳媒的影視行業(yè)資源優(yōu)勢(shì)，由容藝傳媒為學(xué)生提供特色產(chǎn)教融合項(xiàng)目，以大文娛市場(chǎng)為依托，根據(jù)市場(chǎng)需求設(shè)置專業(yè)課程，將實(shí)際的行業(yè)需求轉(zhuǎn)化為教學(xué)內(nèi)容，并開設(shè)與就業(yè)密切相關(guān)的特色項(xiàng)目，聘請(qǐng)影視傳媒、文化娛樂(lè)領(lǐng)域的專家，以項(xiàng)目化實(shí)操性的方式方法進(jìn)行指導(dǎo)；并為學(xué)生提供更多實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、就業(yè)的機(jī)會(huì)，搭建提升行業(yè)實(shí)踐與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)平臺(tái)，培養(yǎng)影視行業(yè)高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

容藝傳媒集團(tuán)聯(lián)合創(chuàng)始人有著名導(dǎo)演管虎，著名演員黃渤等行業(yè)領(lǐng)軍人士；旗下?lián)碛腥菟嚱逃?、容藝影業(yè)、容藝經(jīng)紀(jì)三個(gè)子公司，是國(guó)內(nèi)唯一涵蓋影視全產(chǎn)業(yè)人才需求的集團(tuán)公司，畢業(yè)學(xué)員已紛紛在娛樂(lè)圈得到了優(yōu)先就業(yè)機(jī)會(huì)。

影視學(xué)院下設(shè)戲劇影視導(dǎo)演、播音與主持藝術(shù)（影視表演方向）兩個(gè)本科專業(yè)（方向）。其中播音與主持藝術(shù)（影視表演方向）的學(xué)生從播音與主持藝術(shù)專業(yè)新生中選拔。

    著名主持人 、電影制片人 、容藝教育創(chuàng)始人，畢業(yè)于中國(guó)傳媒大學(xué)，曾任《同一首歌》、美國(guó)MTV音樂(lè)頻道、《MTV天籟村》、《娛樂(lè)現(xiàn)場(chǎng)》節(jié)目主持人，第一個(gè)登上美國(guó)《時(shí)代周刊》雜志的中國(guó)主持人、第一個(gè)接受BBC專訪的中國(guó)內(nèi)地藝人、獲得福布斯中國(guó)名人商業(yè)大獎(jiǎng)。由她擔(dān)任總制片人的第一部電影《師父》獲得第52屆金馬“最佳動(dòng)作設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”、澳門金羊國(guó)際電影節(jié)“最佳影片大獎(jiǎng)”、北京國(guó)際電影節(jié)“最佳男配角獎(jiǎng)項(xiàng)”、北京大學(xué)生電影節(jié)“最佳影片大獎(jiǎng)”，中英國(guó)際電影節(jié)“最佳編劇獎(jiǎng)”及“評(píng)委會(huì)特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”、第20屆華鼎獎(jiǎng)“最佳女主角”、第16屆華語(yǔ)電影傳媒大獎(jiǎng)“最佳編劇獎(jiǎng)”；第二部電影《刀背藏身》獲得第41屆蒙特利爾國(guó)際電影節(jié)最佳藝術(shù)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)，并入圍第54屆臺(tái)灣電影金馬獎(jiǎng)最佳新演員、最佳改編劇本、最佳動(dòng)作設(shè)計(jì)、最佳原創(chuàng)電影音樂(lè)提名；第三部由陳坤、周迅、宋佳領(lǐng)銜主演的電影《詩(shī)眼倦天涯》即將上映。在電視劇《大漠皇妃》中飾演女一號(hào)；與李亞鵬、周迅、王學(xué)兵等共同出演電視劇《海灘》；與陸毅、賈靜雯、許紹洋共同出演《向左走，向右走》；與夏雨、李冰冰等出演電影《獨(dú)自等待》；參演話劇《都市囧人》兩次在國(guó)家大劇院完美演出。

 

培養(yǎng)層次   本科 學(xué)制    四年  授予學(xué)位 藝術(shù)學(xué)學(xué)士

培養(yǎng)目標(biāo) 本著“厚基礎(chǔ)、重實(shí)踐”原則，面向戲劇藝術(shù)和電影電視市場(chǎng)發(fā)展需要，培養(yǎng)具有扎實(shí)的戲劇影視導(dǎo)演知識(shí)、影視剪輯理論基礎(chǔ)知識(shí)，具備較強(qiáng)的影視創(chuàng)作應(yīng)用能力、電影電視導(dǎo)演能力，同時(shí)掌握戲劇舞臺(tái)藝術(shù)創(chuàng)作方法的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

畢業(yè)去向 本專業(yè)畢業(yè)生可在電視公司從事電視節(jié)目（包括電視新聞、專題和紀(jì)錄片等）、電視欄目的策劃、編導(dǎo)、制作等工作，也可在影視類公司從事導(dǎo)演（電影、電視劇、網(wǎng)大、網(wǎng)劇、綜藝節(jié)目、短片、廣告的導(dǎo)演）工作，還可考研或出國(guó)深造。

主要課程  影視導(dǎo)演工作、視聽(tīng)語(yǔ)言、劇作元素與技巧、舞臺(tái)劇策劃、戲劇編排、戲劇影視表演、攝影基礎(chǔ)、照明藝術(shù)、舞臺(tái)美術(shù)、導(dǎo)演風(fēng)格與流派、影視短片創(chuàng)作實(shí)踐、剪輯技術(shù)、劇本創(chuàng)作、紀(jì)錄片創(chuàng)作實(shí)踐、影視制作、影視聲音、影視導(dǎo)表演工作坊、影視美術(shù)、影視制片管理

本專業(yè)由學(xué)校與北京容藝傳媒聯(lián)合培養(yǎng)，公司選派師資承擔(dān)專業(yè)核心課程并推薦實(shí)習(xí)就業(yè)。該專業(yè)學(xué)生須另向該公司繳納項(xiàng)目培養(yǎng)費(fèi)（5000元/年）。

培養(yǎng)層次 本科 學(xué)制    四年 授予學(xué)位   藝術(shù)學(xué)學(xué)士

培養(yǎng)目標(biāo) 本著“厚基礎(chǔ)、重實(shí)踐”原則，培養(yǎng)具有較高的思想政治素養(yǎng)和良好文化素質(zhì)的藝術(shù)人才，能夠掌握表演藝術(shù)的基本理論和基本技巧，在電影、電視和舞臺(tái)劇的表演中獨(dú)立完成不同人物形象創(chuàng)造。表演專業(yè)引進(jìn)國(guó)外最先進(jìn)的鏡頭前的表演訓(xùn)練方法，不同于其他藝術(shù)院校傳統(tǒng)的舞臺(tái)劇演員培養(yǎng)模式，按照導(dǎo)師工作室制度，參照韓國(guó)練習(xí)生的培養(yǎng)方式，重點(diǎn)訓(xùn)練學(xué)生在電影電視劇綜藝欄目時(shí)尚產(chǎn)業(yè)等領(lǐng)域的演藝專業(yè)技能，培養(yǎng)能多棲發(fā)展的明星式藝人（演員）。

畢業(yè)去向  本專業(yè)方向畢業(yè)生可以從事戲劇、電影、電視劇的表演以及節(jié)目主持工作，成為藝術(shù)劇院、電影制片廠、電視臺(tái)(電臺(tái))、影視制作公司及相關(guān)單位工作的實(shí)踐創(chuàng)作型高級(jí)專門人才。

主要課程 表演（表演素質(zhì)與元素訓(xùn)練、表演創(chuàng)作技巧與方法、完整人物形象的創(chuàng)造）、鏡頭前的表演、臺(tái)詞（語(yǔ)音基礎(chǔ)、藝術(shù)語(yǔ)言技巧）、形體（舞蹈基礎(chǔ)、流行舞、現(xiàn)代舞、民族舞）、聲樂(lè)基礎(chǔ)、流行唱法、表演理論、藝術(shù)概論、視聽(tīng)語(yǔ)言、中外電影史、綜藝節(jié)目主持、大師工作室、電視節(jié)目制作

本專業(yè)方向由學(xué)校與北京容藝傳媒聯(lián)合培養(yǎng)，公司選派師資承擔(dān)專業(yè)核心課程并推薦實(shí)習(xí)就業(yè)。該專業(yè)學(xué)生需另向該公司繳納項(xiàng)目培養(yǎng)費(fèi)（5000元/年）。

播音與主持藝術(shù)的學(xué)生希望就讀影視表演方向的，入學(xué)報(bào)到時(shí)，到學(xué)院報(bào)到處報(bào)名參加選拔。

 

媒體藝術(shù)學(xué)院秉承藝術(shù)形象思維和技術(shù)邏輯思維同步培養(yǎng)的教學(xué)理念，建立了藝術(shù)為“表”、技術(shù)為“里”高度融合的人才培養(yǎng)模式，課程設(shè)置緊密契合行業(yè)需求，教學(xué)團(tuán)隊(duì)具有豐富的教學(xué)和行業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)的學(xué)生應(yīng)用能力強(qiáng)，得到國(guó)際和國(guó)內(nèi)用人單位的高度認(rèn)同。建立了包括動(dòng)畫、游戲、電影、電視、新媒體等機(jī)構(gòu)在內(nèi)的人力資源網(wǎng)絡(luò)，豐富的業(yè)界資源覆蓋本行業(yè)各大企業(yè)，保障了學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)。

學(xué)院擁有藝術(shù)、計(jì)算機(jī)、傳媒和管理等交叉學(xué)科背景的專任教師26位、企業(yè)教師60余位，年齡結(jié)構(gòu)合理，是一支充滿活力的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。一線教師均有豐富的項(xiàng)目工作經(jīng)驗(yàn)，熟悉行業(yè)的流程制作、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)與技術(shù)走向，教師的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用于教學(xué)全過(guò)程，能有效幫助學(xué)生開闊專業(yè)眼界、夯實(shí)基礎(chǔ)理論和提高應(yīng)用能力。近五年，教師主持和參與了多部電影、爆款游戲、動(dòng)畫的創(chuàng)作和運(yùn)營(yíng)，如電影《流浪地球》《哪吒之魔童降世》《妖貓傳》《大魚海棠》《大圣歸來(lái)》等，游戲《刺客信條》《陰陽(yáng)師》《王者榮耀》等，番劇《全職高手》《魔道祖師》《鎮(zhèn)魂街》等。

學(xué)院開設(shè)數(shù)字媒體技術(shù)（影視特效、游戲制作、新媒體方向）、數(shù)字媒體藝術(shù)(動(dòng)畫表演設(shè)計(jì)、動(dòng)畫設(shè)計(jì)、游戲美術(shù)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)媒體方向)兩個(gè)本科專業(yè)和影視動(dòng)畫（影視美術(shù)、產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)方向）、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)（游戲美術(shù)制作、影視多媒體方向）、動(dòng)漫設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)四個(gè)專科專業(yè)。

 

■院長(zhǎng)介紹

藝術(shù)教育家，著名油畫家，教授，博士生導(dǎo)師，先后任教于四川美術(shù)學(xué)院、中央美術(shù)學(xué)院、德國(guó)奧斯納布呂克大學(xué)、四川大學(xué)，“傷痕美術(shù)”主要代表人物，不少作品成為新時(shí)期中國(guó)美術(shù)創(chuàng)作的里程碑式作品。三十年潛心技術(shù)與藝術(shù)相結(jié)合的應(yīng)用教育研究，十五年致力于其教育實(shí)踐探索，先后參與創(chuàng)辦了電子科技大學(xué)成都學(xué)院圖形藝術(shù)系和媒體藝術(shù)系、四川音樂(lè)學(xué)院數(shù)字藝術(shù)系、四川大學(xué)錦江學(xué)院媒體藝術(shù)學(xué)院。

 

訥言敏行，重劍無(wú)鋒。長(zhǎng)期從事高校藝術(shù)教育工作，十余年與業(yè)界保持良好互動(dòng)，熟悉企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)。一線經(jīng)驗(yàn)豐富，擅長(zhǎng)匹配培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、師資水平、學(xué)生興趣，在團(tuán)隊(duì)共同努力下，已將7000余名畢業(yè)生送入用人單位，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)。心態(tài)開放，善于觀察業(yè)界變化、分析技術(shù)趨勢(shì)，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并調(diào)整教學(xué)內(nèi)容與社會(huì)需求精準(zhǔn)對(duì)接。

 

■專業(yè)介紹

培養(yǎng)層次　本科     學(xué)制　四年    授予學(xué)位　工學(xué)學(xué)士

培養(yǎng)目標(biāo)　本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的數(shù)字媒體技術(shù)基礎(chǔ)理論知識(shí)，具備較強(qiáng)的創(chuàng)新能力和影視特效創(chuàng)作能力，能在數(shù)字媒體領(lǐng)域從事程序工具開發(fā)、特效制作、動(dòng)畫制作的高素質(zhì)專業(yè)人才。學(xué)生需掌握計(jì)算機(jī)編程、影視特效、動(dòng)畫制作等技術(shù)，能夠?qū)⒁鄣奶丶夹Ч尸F(xiàn)在觀眾眼前，是影視行業(yè)中最具“點(diǎn)睛”效應(yīng)的特效技術(shù)人才。

畢業(yè)去向　本專業(yè)畢業(yè)生專門從事電影、電視、游戲CG、三維動(dòng)畫等行業(yè)的影視特效工作，能夠勝任電影特效師、動(dòng)畫特效師、動(dòng)畫師、后期合成等職位。

主要課程C#語(yǔ)言基礎(chǔ)、Houdini腳本語(yǔ)言、程序員數(shù)學(xué)、Houdini特效技術(shù)、電影特效制作、粒子特效、流體特效、三維動(dòng)畫、AE特效、視聽(tīng)語(yǔ)言、影視攝影、影視合成技術(shù)、剪輯技術(shù)、分鏡設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)圖形處理。

培養(yǎng)層次 本科       學(xué)制 四年      授予學(xué)位 工學(xué)學(xué)士

培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的數(shù)字媒體技術(shù)基礎(chǔ)理論知識(shí)，具備較強(qiáng)的創(chuàng)新能力和游戲制作創(chuàng)作能力，能在游戲、虛擬現(xiàn)實(shí)等領(lǐng)域從事引擎開發(fā)、程序設(shè)計(jì)、流程設(shè)計(jì)等工作的高素質(zhì)專業(yè)人才。學(xué)生需掌握計(jì)算機(jī)程序語(yǔ)言、游戲引擎運(yùn)用等核心技術(shù)，進(jìn)行游戲類型程序的開發(fā)，也可以橫向擴(kuò)展到新興的AR/VR虛擬現(xiàn)實(shí)項(xiàng)目制作，是游戲行業(yè)中熟悉次世代游戲品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)的游戲開發(fā)人才。

畢業(yè)去向 本專業(yè)畢業(yè)生專門從事游戲、虛擬現(xiàn)實(shí)、軟件開發(fā)等行業(yè)的工作，能夠勝任程序設(shè)計(jì)、技術(shù)美術(shù)（TA）、游戲策劃等職位。

主要課程 游戲制作流程、C#語(yǔ)言基礎(chǔ)、C#語(yǔ)言編程、游戲引擎技術(shù)、游戲DEMO制作、程序員數(shù)學(xué)、3D數(shù)學(xué)、三維游戲動(dòng)畫、三維游戲特效、分鏡設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)圖形處理、動(dòng)態(tài)捕捉。

培養(yǎng)層次 本科     學(xué)制 四年    授予學(xué)位 工學(xué)學(xué)士

培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的數(shù)字媒體技術(shù)基礎(chǔ)理論知識(shí)，具備較強(qiáng)的創(chuàng)新能力、藝術(shù)編程知識(shí)及CG藝術(shù)設(shè)計(jì)能力，能在數(shù)字媒體領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)、創(chuàng)作、策劃等方面的高素質(zhì)專業(yè)人才。學(xué)生需掌握數(shù)字技術(shù)手段進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)可視化、交互多媒體以及線下場(chǎng)景的設(shè)計(jì)和重建，包括動(dòng)畫和聲音創(chuàng)作，是新媒體領(lǐng)域運(yùn)用數(shù)字技術(shù)手段進(jìn)行互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容創(chuàng)作的高級(jí)專門人才。

畢業(yè)去向 本專業(yè)畢業(yè)生專門從事新媒體、互聯(lián)網(wǎng)以及廣告等行業(yè)的工作，能夠勝任動(dòng)效設(shè)計(jì)師、交互媒體設(shè)計(jì)師、web前端工程師、數(shù)據(jù)可視化工程師等職位。

主要課程 計(jì)算機(jī)原理、計(jì)算機(jī)圖形處理、圖案設(shè)計(jì)、Processing藝術(shù)編程、Python程序設(shè)計(jì)、動(dòng)態(tài)圖形設(shè)計(jì)、視覺(jué)可視化、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、直譯腳本語(yǔ)言。

培養(yǎng)層次 本科     學(xué)制 四年    授予學(xué)位 藝術(shù)學(xué)學(xué)士

培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的數(shù)字媒體藝術(shù)基礎(chǔ)理論知識(shí)，具備較強(qiáng)的創(chuàng)新能力和動(dòng)畫表演藝術(shù)設(shè)計(jì)能力，能在影視、動(dòng)畫、教育等領(lǐng)域從事動(dòng)畫表演設(shè)計(jì)、創(chuàng)作、教學(xué)等方面的高素質(zhì)專業(yè)人才。學(xué)生需掌握影視和動(dòng)畫專業(yè)知識(shí)，通過(guò)軟件操控來(lái)設(shè)計(jì)動(dòng)畫角色的動(dòng)作、表情，以傳達(dá)情緒，根據(jù)導(dǎo)演的敘事節(jié)奏進(jìn)行再創(chuàng)造，構(gòu)建故事，是動(dòng)畫角色背后的表演設(shè)計(jì)師。

畢業(yè)去向 本專業(yè)畢業(yè)生專門從事電視、電影、游戲以及廣告等行業(yè)的工作，能夠勝任高端動(dòng)畫師、高級(jí)模型師、動(dòng)漫角色設(shè)計(jì)師、影視漫畫分鏡師、動(dòng)畫導(dǎo)演等職位。

主要課程 分鏡設(shè)計(jì)、動(dòng)畫表演訓(xùn)練、CG色彩、結(jié)構(gòu)素描、二次元?jiǎng)赢嫾夹g(shù)表達(dá)、三維動(dòng)畫技術(shù)表達(dá)、矢量動(dòng)畫設(shè)計(jì)、影視場(chǎng)景設(shè)計(jì)、電影美術(shù)概念設(shè)計(jì)、三維骨骼綁定、影視角色設(shè)計(jì)、角色形態(tài)設(shè)計(jì)。

培養(yǎng)層次 本科     學(xué)制 四年    授予學(xué)位 藝術(shù)學(xué)學(xué)士

培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的數(shù)字媒體藝術(shù)基礎(chǔ)理論知識(shí)，具備較強(qiáng)的創(chuàng)新能力和動(dòng)畫藝術(shù)設(shè)計(jì)能力，能在影視、動(dòng)畫、漫畫設(shè)計(jì)、教育等領(lǐng)域從事美術(shù)設(shè)計(jì)、前期創(chuàng)作、教學(xué)等方面的高素質(zhì)專業(yè)人才。學(xué)生需掌握影視、動(dòng)畫專業(yè)知識(shí)和二維、三維軟件，能進(jìn)行虛幻場(chǎng)景設(shè)計(jì)、鏡頭敘事分鏡動(dòng)畫、動(dòng)畫角色表演預(yù)設(shè)計(jì)、CG動(dòng)畫電影和番劇的美術(shù)概念設(shè)計(jì)、影視動(dòng)畫故事板設(shè)計(jì)、動(dòng)畫前期美術(shù)設(shè)計(jì)，是為影視、動(dòng)畫創(chuàng)作服務(wù)的高端設(shè)計(jì)師。

畢業(yè)去向 本專業(yè)畢業(yè)生專門從事電影電視、動(dòng)畫漫畫等行業(yè)的工作，能夠勝任高級(jí)影視美術(shù)師、卡通角色設(shè)計(jì)師、動(dòng)漫角色設(shè)計(jì)師、影視漫畫故事板設(shè)計(jì)師、動(dòng)畫導(dǎo)演、技術(shù)導(dǎo)演等職位。

主要課程分鏡設(shè)計(jì)、CG色彩設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)素描、光影素描、藝用人體解剖、影視角色設(shè)計(jì)、漫畫角色設(shè)計(jì)、卡通人物形象設(shè)計(jì)、影視場(chǎng)景設(shè)計(jì)、二次元場(chǎng)景繪制、電影美術(shù)概念設(shè)計(jì)、故事板設(shè)計(jì)、動(dòng)畫創(chuàng)作流程。

培養(yǎng)層次 本科     學(xué)制 四年    授予學(xué)位 藝術(shù)學(xué)學(xué)士

培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的數(shù)字媒體藝術(shù)基礎(chǔ)理論知識(shí)，具備較強(qiáng)的創(chuàng)新能力和游戲美術(shù)設(shè)計(jì)能力，能在影視、游戲、媒體等領(lǐng)域從事游戲概念原畫設(shè)計(jì)、游戲角色原畫設(shè)計(jì)、游戲場(chǎng)景原畫設(shè)計(jì)、GUI游戲界面設(shè)計(jì)等方面的高素質(zhì)專業(yè)人才。學(xué)生需具備良好的美術(shù)功底和藝術(shù)設(shè)計(jì)能力，掌握Photoshop、3Dmax、U3D等軟件工具，實(shí)現(xiàn)游戲原畫設(shè)計(jì)，并能把控各種游戲項(xiàng)目的視覺(jué)風(fēng)格與美術(shù)品質(zhì)，是游戲角色原畫、場(chǎng)景原畫、概念原畫等美術(shù)資源設(shè)計(jì)的創(chuàng)意型人才。

畢業(yè)去向 本專業(yè)畢業(yè)生專門從事游戲、動(dòng)畫、媒體等行業(yè)的工作，能夠勝任原畫設(shè)計(jì)師、GUI游戲界面設(shè)計(jì)師等職位。

主要課程 概念原畫設(shè)計(jì)、游戲角色設(shè)計(jì)、游戲場(chǎng)景設(shè)計(jì)、游戲UI設(shè)計(jì)、CG色彩設(shè)計(jì)、分鏡設(shè)計(jì)、光影素描、CG肖像繪畫技法、游戲場(chǎng)景模型制作、高精度角色模型制作、影視合成技術(shù)、三維游戲動(dòng)畫、三維表演動(dòng)畫制作。

培養(yǎng)層次 本科     學(xué)制 四年    授予學(xué)位 藝術(shù)學(xué)學(xué)士

培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的數(shù)字媒體藝術(shù)基礎(chǔ)理論知識(shí)，具備較強(qiáng)的創(chuàng)新能力和網(wǎng)絡(luò)媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)、策劃能力，能在影視、媒體、游戲、互聯(lián)網(wǎng)等領(lǐng)域從事新媒體策劃、新媒體編輯、圖文編輯、視頻設(shè)計(jì)等方面的創(chuàng)新型傳媒人才。學(xué)生需掌握媒體營(yíng)銷、選題采編、圖文與視頻制作、包裝設(shè)計(jì)等知識(shí)，具備創(chuàng)意思維能力和新媒體技術(shù)應(yīng)用能力，能出色完成新媒體內(nèi)容生產(chǎn)的執(zhí)行與制作環(huán)節(jié)，是運(yùn)用新技術(shù)進(jìn)行新媒體藝術(shù)創(chuàng)作、內(nèi)容創(chuàng)作、語(yǔ)言創(chuàng)作的高級(jí)網(wǎng)絡(luò)媒體藝術(shù)人才。

畢業(yè)去向 本專業(yè)畢業(yè)生專門從事影視、媒體、游戲、互聯(lián)網(wǎng)等行業(yè)的工作，能夠勝任新媒體編輯、視頻設(shè)計(jì)師、平面設(shè)計(jì)師、Vlogger等職位。

主要課程 媒體與傳播導(dǎo)論、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷策劃、新媒體廣告、視聽(tīng)語(yǔ)言、分鏡設(shè)計(jì)、新媒體版式設(shè)計(jì)、用戶界面設(shè)計(jì)、三維圖形設(shè)計(jì)、聲音設(shè)計(jì)與制作、廣告策劃與創(chuàng)意、影視攝影、視頻剪輯、圖形創(chuàng)意。

培養(yǎng)層次 ?？?nbsp;    學(xué)制 三年  

培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)基礎(chǔ)理論知識(shí)，具備游戲制作能力，能在游戲、影視等領(lǐng)域從事模型制作、動(dòng)畫制作等方面的技能型人才。學(xué)生需熟悉游戲技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，能夠?qū)崿F(xiàn)三維模型制作、動(dòng)畫調(diào)試、引擎特效表現(xiàn)。

畢業(yè)去向 本專業(yè)畢業(yè)生能從事游戲、影視等行業(yè)的工作，能夠勝任模型師、動(dòng)畫師等職位。

主要課程 C#語(yǔ)言基礎(chǔ)、引擎腳本、游戲制作、計(jì)算機(jī)圖形處理、三維模型制作、三維游戲動(dòng)畫、三維游戲特效、綁定技術(shù)、AE特效、數(shù)字雕刻、游戲引擎技術(shù)。

 

影視動(dòng)畫（影視美術(shù)方向）招收藝術(shù)類考生

培養(yǎng)層次 專科     學(xué)制 三年 

培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)掌握影視動(dòng)畫專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，具備較強(qiáng)的影視美術(shù)藝術(shù)設(shè)計(jì)能力，能在影視動(dòng)畫領(lǐng)域快速設(shè)計(jì)并制作影視美術(shù)內(nèi)容的技能型人才。學(xué)生需具備扎實(shí)的美術(shù)基礎(chǔ)，掌握CG繪畫藝術(shù)設(shè)計(jì)、虛幻場(chǎng)景設(shè)計(jì)、概念藝術(shù)設(shè)計(jì)、角色道具設(shè)計(jì)、二次元漫畫主筆繪制、商業(yè)插畫設(shè)計(jì)藝術(shù)，能根據(jù)劇本和導(dǎo)演需求完成影片的前期設(shè)計(jì)。

畢業(yè)去向 本專業(yè)畢業(yè)生能從事電視、電影、動(dòng)漫等行業(yè)中的工作，能夠勝任概念設(shè)計(jì)師、影視美術(shù)師、漫畫主筆、商業(yè)插畫師等職位。

主要課程 現(xiàn)場(chǎng)堪景速繪技法、電影美術(shù)概念設(shè)計(jì)、影視場(chǎng)景模型制作、漫畫主筆訓(xùn)練、二次元角色設(shè)計(jì)、二次元場(chǎng)景繪制、三維高精度模型制作、燈光渲染、遮罩繪畫技法。

培養(yǎng)層次 專科     學(xué)制 三年 

培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)掌握影視動(dòng)畫基本知識(shí)和技能，具備匠人精神、創(chuàng)新意識(shí)、造型常識(shí)和設(shè)計(jì)能力，能在影視動(dòng)畫領(lǐng)域運(yùn)用新技術(shù)進(jìn)行影視衍生產(chǎn)品設(shè)計(jì)的技能型人才。學(xué)生需掌握藝術(shù)造型、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)等專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，能運(yùn)用3D打印等快速成型技術(shù)，實(shí)現(xiàn)實(shí)體產(chǎn)品的制作。

畢業(yè)去向 本專業(yè)畢業(yè)生可專門從事在電影、動(dòng)畫、游戲、電視等行業(yè)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)工作，能夠勝任影視類型產(chǎn)品的創(chuàng)意設(shè)計(jì)師、產(chǎn)品設(shè)計(jì)師等職位。

主要課程 設(shè)計(jì)意識(shí)、手繪概念圖、美術(shù)樣式、動(dòng)畫和游戲角色原畫、角色數(shù)字粘土雕塑、場(chǎng)景3D建模、產(chǎn)品開發(fā)流程、產(chǎn)品渠道與IP設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)材料學(xué)。

培養(yǎng)層次 ?？?nbsp;    學(xué)制 三年   

培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)的基本原理，具備較強(qiáng)的游戲高精度模型與動(dòng)畫制作的能力，能在游戲、影視等領(lǐng)域從事次世代游戲角色模型、場(chǎng)景模型、游戲動(dòng)畫等方面的技能型人才。學(xué)生需掌握扎實(shí)的美術(shù)基礎(chǔ)，熟練運(yùn)用Photoshop、3Dmax、Maya等軟件，能根據(jù)項(xiàng)目原畫設(shè)計(jì)進(jìn)行補(bǔ)充、完善、再創(chuàng)造，并完成統(tǒng)一風(fēng)格的游戲美術(shù)資源。

畢業(yè)去向 本專業(yè)畢業(yè)生專門從事游戲、虛擬現(xiàn)實(shí)、影視、動(dòng)畫、媒體等行業(yè)的工作，能夠勝任角色模型師、場(chǎng)景模型師、動(dòng)畫師等職位。

主要課程 三維模型技術(shù)、游戲場(chǎng)景模型制作、游戲角色模型制作、數(shù)字雕刻、高精度角色模型制作、三維游戲動(dòng)畫、CG色彩設(shè)計(jì)、角色形態(tài)與服裝設(shè)計(jì)、游戲場(chǎng)景設(shè)計(jì)、游戲UI設(shè)計(jì)、影視合成技術(shù)、游戲場(chǎng)景原畫創(chuàng)作。

培養(yǎng)層次 ?？?nbsp;    學(xué)制 三年   

培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)的基本原理，具備較強(qiáng)的視頻策劃、拍攝、剪輯、包裝等專業(yè)能力，能在影視多媒體領(lǐng)域互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下，從事媒體管理的技能型人才。學(xué)生需掌握多種媒體設(shè)計(jì)、影視拍攝與剪輯、三維影視設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)，能夠?qū)崟r(shí)、良好地與觀眾進(jìn)行交流互動(dòng)。

畢業(yè)去向 本專業(yè)的畢業(yè)生專門從事視頻、電視、游戲、動(dòng)畫、廣告等領(lǐng)域的工作，能夠勝任視頻策劃、剪輯、拍攝、主播經(jīng)紀(jì)以及其他互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的媒體管理者和制作人職位。

主要課程 計(jì)算機(jī)圖形處理、動(dòng)態(tài)圖形設(shè)計(jì)、圖案設(shè)計(jì)、三維模型基礎(chǔ)、聲音設(shè)計(jì)與制作、廣告實(shí)務(wù)、媒體流程設(shè)計(jì)、影視美學(xué)、影視短片創(chuàng)作、圖形運(yùn)動(dòng)規(guī)律、影視剪輯。

培養(yǎng)層次 ?？?nbsp;    學(xué)制 三年 

培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)掌握動(dòng)漫設(shè)計(jì)基本知識(shí)和技能，具備較強(qiáng)的影視美術(shù)藝術(shù)設(shè)計(jì)能力，能在影視動(dòng)畫領(lǐng)域快速進(jìn)行動(dòng)畫和漫畫設(shè)計(jì)，掌握現(xiàn)代技術(shù)的技能型人才。學(xué)生需掌握影視鏡頭語(yǔ)言知識(shí)，常見(jiàn)類型動(dòng)畫、漫畫的創(chuàng)意設(shè)計(jì)與制作原理、生產(chǎn)流程和方法、能熟練運(yùn)用繪圖軟件、二維動(dòng)畫軟件、漫畫軟件等工具進(jìn)行角色塑造和故事表達(dá)，具備從故事分鏡到漫畫成品的專業(yè)能力。

畢業(yè)去向 本專業(yè)畢業(yè)生專門從事動(dòng)畫、游戲、電影、電視、多媒體、新聞出版等領(lǐng)域的工作，能夠勝任漫畫主筆、二維動(dòng)畫師、二次元游戲美術(shù)師、插畫設(shè)計(jì)師等職位。

主要課程 CG色彩設(shè)計(jì)、CG繪畫技法、漫畫分鏡、商業(yè)插畫、現(xiàn)場(chǎng)堪景速繪技法、三維建筑場(chǎng)景搭建、角色體態(tài)設(shè)計(jì)、角色運(yùn)動(dòng)規(guī)律、角色服裝設(shè)計(jì)、卡通造型設(shè)計(jì)、日系卡牌游戲、美術(shù)設(shè)計(jì)、材質(zhì)與貼圖技法。

 

   

1.符合普通高等學(xué)校年度報(bào)考條件的考生均可報(bào)考；

2.對(duì)考生身體健康狀況的要求，我校按照教育部、衛(wèi)生部、中國(guó)殘聯(lián)下發(fā)的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)》執(zhí)行。

    凡專業(yè)及文化成績(jī)均達(dá)到相應(yīng)層次錄取控制分?jǐn)?shù)線的考生，可填報(bào)我校志愿，填報(bào)志愿的時(shí)間及具體辦法，按考生所在省（自治區(qū)、直轄市）招生行政主管部門有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

1．專業(yè)考試要求

報(bào)考藝術(shù)類專業(yè)的考生，須參加藝術(shù)類專業(yè)考試，報(bào)考視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)本科專業(yè)，環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、影視動(dòng)畫、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)?？茖I(yè)的考生須參加美術(shù)與設(shè)計(jì)類專業(yè)考試；報(bào)考廣播電視編導(dǎo)、戲劇影視導(dǎo)演專業(yè)的考生須參加編導(dǎo)類專業(yè)考試；報(bào)考舞蹈表演本（專）科專業(yè)的考生須參加舞蹈類專業(yè)考試；報(bào)考播音與主持藝術(shù)專業(yè)的考生須參加播音與主持類專業(yè)考試。

我校在四川省招生的視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)本科專業(yè)為設(shè)計(jì)類專業(yè)。

2．成績(jī)認(rèn)定

（1）文化成績(jī)

考生應(yīng)參加所在?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）統(tǒng)一組織的高考，成績(jī)應(yīng)達(dá)到所在?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）教育行政部門和招生考試機(jī)構(gòu)劃定的相關(guān)批次、專業(yè)控制分?jǐn)?shù)線。

（2）專業(yè)成績(jī)

考生所在?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）有統(tǒng)考（聯(lián)考）的，我校承認(rèn)考生統(tǒng)考（聯(lián)考）成績(jī)，考生專業(yè)成績(jī)須達(dá)到所在?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）統(tǒng)考（聯(lián)考）相關(guān)批次、專業(yè)合格線；

考生所在省（自治區(qū)、直轄市）無(wú)統(tǒng)考（聯(lián)考），我校組織?？嫉?，考生專業(yè)成績(jī)須達(dá)到我校劃定的校考合格線；

考生所在?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）無(wú)統(tǒng)考（聯(lián)考），且我校未組織校考的，經(jīng)考生所在省（自治區(qū)、直轄市）教育行政部門和招生考試機(jī)構(gòu)同意，我校承認(rèn)考生參加其他本科院校在當(dāng)?shù)亟M織的專業(yè)考試成績(jī)，考生須達(dá)到該校相關(guān)批次、專業(yè)合格線，并在志愿填報(bào)后以特快專遞方式郵寄該校同類專業(yè)考試的合格證復(fù)印件。

3．進(jìn)檔考生錄取規(guī)則

我校設(shè)計(jì)類本科專業(yè)（視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)），美術(shù)與設(shè)計(jì)類?？茖I(yè)（環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、影視動(dòng)畫、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)），四川省按專業(yè)成績(jī)由高分到低分擇優(yōu)錄取，專業(yè)分?jǐn)?shù)相同時(shí)優(yōu)先錄取文化成績(jī)較高的考生。其他省份若有統(tǒng)一的錄取規(guī)則和投檔規(guī)則，按照相應(yīng)省份文件執(zhí)行，若無(wú)統(tǒng)一規(guī)定，則按文化成績(jī)與專業(yè)成績(jī)之和由高分到低分擇優(yōu)錄取，總分相同時(shí)優(yōu)先錄取專業(yè)成績(jī)較高的考生。

廣播電視編導(dǎo)專業(yè)、戲劇影視導(dǎo)演專業(yè)，四川省按文化成績(jī)由高分到低分擇優(yōu)錄取，其他省份若有統(tǒng)一的錄取規(guī)則和投檔規(guī)則，按照相應(yīng)省份文件執(zhí)行，若無(wú)統(tǒng)一規(guī)定，則按文化成績(jī)與專業(yè)成績(jī)之和由高分到低分擇優(yōu)錄取，總分相同時(shí)優(yōu)先錄取專業(yè)成績(jī)較高的考生。

舞蹈表演（本、?？疲?、播音與主持藝術(shù)專業(yè)，按專業(yè)成績(jī)由高分到低分擇優(yōu)錄取，專業(yè)分?jǐn)?shù)相同時(shí)優(yōu)先錄取文化成績(jī)較高的考生。若某省有統(tǒng)一的錄取規(guī)則和投檔規(guī)則，按照相應(yīng)省份文件執(zhí)行。

4．藝術(shù)類其它報(bào)考信息請(qǐng)參閱我校藝術(shù)類招生指南和學(xué)校網(wǎng)站公布的有關(guān)信息。

   為保證新生質(zhì)量，入學(xué)后，我校將根據(jù)教育部有關(guān)規(guī)定進(jìn)行全面復(fù)查。經(jīng)復(fù)查不合格者，我校將視不同情況予以處理，直至取消入學(xué)資格。

    1.考生應(yīng)本著“誠(chéng)信”原則參加我校組織的專業(yè)考試，如有弄虛作假，違反考試紀(jì)律的，一經(jīng)查實(shí)，將按《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》（教育部33號(hào)令）及有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。

    2.對(duì)參加我校專業(yè)考試并成績(jī)合格的考生，我校將通過(guò)四川大學(xué)錦江學(xué)院招生信息網(wǎng)進(jìn)行公布，同時(shí)報(bào)考生所在省（自治區(qū)、直轄市）招生行政主管部門，各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）招生行政主管部門將以適當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行公布。

    3.我校紀(jì)檢部門將全程參與藝術(shù)類專業(yè)考試和招生錄取工作，監(jiān)督電話：028-37600003。

學(xué)校地址 ：四川省眉山市彭山區(qū)錦江大道1號(hào)   

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招生就業(yè)處咨詢電話 ：028- 37666666 

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