清華大學(xué)2020年成立未央書(shū)院，負(fù)責(zé)強(qiáng)基計(jì)劃數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué)（含工程銜接方向）專(zhuān)業(yè)的人才培養(yǎng)。數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué)（含工程銜接方向）主要致力于選拔培養(yǎng)有志于服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略需求且綜合素質(zhì)優(yōu)秀或數(shù)理基礎(chǔ)學(xué)科拔尖的學(xué)生。該專(zhuān)業(yè)著重突出數(shù)學(xué)、物理學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科的支撐引領(lǐng)作用，結(jié)合學(xué)生在工程銜接方向的志趣引導(dǎo)，聚焦新能源、新材料、高端芯片與軟件、智能制造和國(guó)家安全等關(guān)鍵領(lǐng)域，為有關(guān)專(zhuān)業(yè)方向培養(yǎng)具有扎實(shí)數(shù)理基礎(chǔ)及實(shí)踐能力的拔尖創(chuàng)新人才。

一、基本情況

1、數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué)（含工程銜接方向）專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介

清華大學(xué)于1998年創(chuàng)立了“基礎(chǔ)科學(xué)班”，將其作為學(xué)校培養(yǎng)基礎(chǔ)科學(xué)人才的“試驗(yàn)田”。以基科班的培養(yǎng)模式為基礎(chǔ)，2003年11月，經(jīng)由教育部批準(zhǔn)，正式成立本科專(zhuān)業(yè)“數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué)”。經(jīng)過(guò)20余年的探索與發(fā)展，數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué)專(zhuān)業(yè)已在數(shù)學(xué)物理通識(shí)教育、科研實(shí)踐訓(xùn)練、個(gè)性化培養(yǎng)等基礎(chǔ)課程體系改革、教學(xué)方法改革以及數(shù)理學(xué)科拔尖人才培養(yǎng)方面積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)了一批國(guó)際上引人注目的學(xué)術(shù)新星。2020年未央書(shū)院在此基礎(chǔ)上，按照強(qiáng)基計(jì)劃的人才培養(yǎng)要求，與國(guó)家關(guān)鍵領(lǐng)域的若干工程方向相銜接，探索進(jìn)行數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué)（含工程銜接方向）專(zhuān)業(yè)理-工銜接雙學(xué)士學(xué)位本科人才的培養(yǎng)。

2、工程銜接方向介紹

數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué)專(zhuān)業(yè)的工程銜接方向具體包含：建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程、土木水利與海洋工程、環(huán)境工程、機(jī)械工程、測(cè)控技術(shù)與儀器、能源與動(dòng)力工程、工業(yè)工程、電氣工程及其自動(dòng)化、微電子科學(xué)與工程、軟件工程、工程物理、材料科學(xué)與工程。在各類(lèi)世界大學(xué)學(xué)科排行榜中，清華大學(xué)在上述工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)相應(yīng)的學(xué)科領(lǐng)域穩(wěn)居全球前列。

數(shù)學(xué)與物理學(xué)是現(xiàn)代社會(huì)的創(chuàng)新源泉與發(fā)展基石，在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)眾多的學(xué)科前沿領(lǐng)域，要有重大創(chuàng)新就必須有扎實(shí)的數(shù)理基礎(chǔ)。數(shù)學(xué)的研究早已滲透到各個(gè)部門(mén)和行業(yè)，以運(yùn)籌優(yōu)化、統(tǒng)計(jì)分析、工程控制、科學(xué)計(jì)算、人工智能等為代表的現(xiàn)代數(shù)學(xué)技術(shù)支撐了幾乎每一項(xiàng)前沿領(lǐng)域的發(fā)展。物理學(xué)是科學(xué)的世界觀和方法論的基礎(chǔ)，其每次重大突破都導(dǎo)致了生產(chǎn)技術(shù)的巨大飛躍，如電氣、核能、激光、半導(dǎo)體等。實(shí)踐證明數(shù)學(xué)物理和其他科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域的交叉，將會(huì)產(chǎn)生新的學(xué)科生長(zhǎng)點(diǎn)，將有更廣闊的發(fā)展前景。將數(shù)理基礎(chǔ)與清華大學(xué)眾多世界一流的工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)方向有機(jī)融合，可在幫助學(xué)生打下堅(jiān)實(shí)的數(shù)理基礎(chǔ)后，引導(dǎo)學(xué)生在工程銜接方向的關(guān)鍵與前沿領(lǐng)域進(jìn)行應(yīng)用和拓展。

二、培養(yǎng)目標(biāo)及培養(yǎng)要求

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有全球視野和家國(guó)情懷，數(shù)理基礎(chǔ)堅(jiān)實(shí)、綜合素養(yǎng)優(yōu)秀、創(chuàng)新意識(shí)突出，能將理論知識(shí)與工程和管理實(shí)踐有機(jī)融合，聚焦新能源、新材料、集成電路、能源互聯(lián)網(wǎng)、基礎(chǔ)軟件、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與管理、新型城鎮(zhèn)化、生態(tài)環(huán)境保護(hù)、智能制造、供應(yīng)鏈與物流管理、交通運(yùn)輸、衛(wèi)生醫(yī)療和國(guó)家安全等國(guó)家戰(zhàn)略性關(guān)鍵領(lǐng)域，推動(dòng)科技進(jìn)步與創(chuàng)新，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的拔尖創(chuàng)新人才。

數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué)（含工程銜接方向）專(zhuān)業(yè)將進(jìn)行“成人成才、通專(zhuān)融合、本研貫通”的培養(yǎng)。本科階段從貫徹清華大學(xué)價(jià)值塑造、能力培養(yǎng)、知識(shí)傳授“三位一體”的教育理念入手，幫助學(xué)生奠定學(xué)術(shù)志趣，夯實(shí)基礎(chǔ)學(xué)科能力與素養(yǎng)，進(jìn)入研究生階段后，學(xué)生可依托扎實(shí)的數(shù)理基礎(chǔ)功底，在相應(yīng)的工程領(lǐng)域開(kāi)展深入的研究與前沿探索工作。

本科畢業(yè)時(shí)符合我校免試攻讀研究生資格要求的學(xué)生，可優(yōu)先推薦免試攻讀相關(guān)工程銜接方向?qū)I(yè)的碩士、博士研究生。

三、畢業(yè)要求及授予學(xué)位

學(xué)制：本科學(xué)制四年，按照學(xué)分制管理機(jī)制，實(shí)行彈性學(xué)習(xí)年限，最長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限為六年。

授予學(xué)位：“數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué)（理學(xué)學(xué)士）學(xué)位和工程銜接方向（工學(xué)學(xué)士）學(xué)位”相融合的理-工銜接雙學(xué)士學(xué)位，或數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué)（理學(xué)學(xué)士）學(xué)位。

四、培養(yǎng)方式

有志于在數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué)（含工程銜接方向）專(zhuān)業(yè)攀登世界科學(xué)與工程技術(shù)高峰的學(xué)生將進(jìn)入未央書(shū)院集中培養(yǎng)。書(shū)院將充分發(fā)揮清華大學(xué)的學(xué)科特色和優(yōu)勢(shì)，積極貫徹清華大學(xué)“價(jià)值塑造、能力培養(yǎng)、知識(shí)傳授”的教育理念，并將其落實(shí)為未央書(shū)院“成人成才、通專(zhuān)融合、本研貫通”的育人理念。通過(guò)書(shū)院制、理-工銜接雙學(xué)士學(xué)位、科教協(xié)同以及本研銜接培養(yǎng)等創(chuàng)新型培養(yǎng)模式，打造清華大學(xué)人才培養(yǎng)的“新特區(qū)”，面向國(guó)家需求，著眼全球發(fā)展，立足關(guān)鍵領(lǐng)域，高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量開(kāi)展人才培養(yǎng)和學(xué)生管理，努力實(shí)現(xiàn)強(qiáng)基計(jì)劃人才培養(yǎng)的高層次、高聚焦、高效能，為國(guó)家培養(yǎng)出一批肩負(fù)使命、追求卓越的清華人，并引導(dǎo)他們?cè)趪?guó)家亟需的關(guān)鍵領(lǐng)域不懈奮斗。

1、書(shū)院制培養(yǎng)。書(shū)院將在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，充分尊重學(xué)科特點(diǎn)、教育教學(xué)規(guī)律、人才培養(yǎng)模式之間的差異，牽頭制定個(gè)性化培養(yǎng)方案，負(fù)責(zé)課程的協(xié)調(diào)，單獨(dú)編班，執(zhí)行單獨(dú)的教學(xué)計(jì)劃，并聯(lián)合工程銜接方向的相關(guān)院系完成學(xué)生的全面培養(yǎng)，打造人才培養(yǎng)“新特區(qū)”。書(shū)院將為學(xué)生配備一流的師資，提供一流的學(xué)習(xí)條件、教學(xué)資源和教學(xué)設(shè)施，創(chuàng)造一流的學(xué)術(shù)環(huán)境與氛圍，實(shí)行導(dǎo)師制、小班化、個(gè)性化培養(yǎng)，創(chuàng)新教學(xué)方式方法、管理制度和質(zhì)量保障機(jī)制，并以多元化的國(guó)際培養(yǎng)環(huán)節(jié)拓展國(guó)際視野和全球勝任力，全力促進(jìn)創(chuàng)新人才脫穎而出。

2、理-工銜接雙學(xué)士學(xué)位。書(shū)院積極回應(yīng)國(guó)家對(duì)于強(qiáng)基計(jì)劃人才培養(yǎng)的高關(guān)注、高期待，特別設(shè)計(jì)了理-工銜接雙學(xué)士學(xué)位，為一批“有志向、有毅力，有實(shí)踐精神、有團(tuán)隊(duì)意識(shí)”的學(xué)生打好堅(jiān)實(shí)數(shù)理基礎(chǔ)，并重點(diǎn)引導(dǎo)他們進(jìn)入國(guó)家亟需的關(guān)鍵領(lǐng)域，加強(qiáng)相關(guān)領(lǐng)域高質(zhì)量人才的精準(zhǔn)輸送。通過(guò)雙學(xué)士學(xué)位的培養(yǎng)方案，有效促進(jìn)不同專(zhuān)業(yè)之間培養(yǎng)方案的有機(jī)融合，實(shí)現(xiàn)學(xué)科交叉基礎(chǔ)上的差異化、特色化人才培養(yǎng)。

3、科教協(xié)同育人。學(xué)校將全面落實(shí)協(xié)同創(chuàng)新、協(xié)同育人要求，為書(shū)院的人才培養(yǎng)提供全方位的政策支持，在培養(yǎng)中強(qiáng)化科教協(xié)同育人，積極吸納學(xué)生進(jìn)入國(guó)家實(shí)驗(yàn)室、國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等科研平臺(tái)參與國(guó)家重大項(xiàng)目研究，為學(xué)生創(chuàng)新活動(dòng)提供專(zhuān)門(mén)支持，逐步探索建立科教結(jié)合協(xié)同育人的新模式，探索建立結(jié)合重大科研任務(wù)進(jìn)行人才培養(yǎng)的機(jī)制，鼓勵(lì)更多學(xué)生在科研探索中堅(jiān)定學(xué)術(shù)信念，勇攀科學(xué)高峰。

4、本研貫通培養(yǎng)。學(xué)校將在教育部的支持下，對(duì)強(qiáng)基計(jì)劃的學(xué)生進(jìn)行本研貫通培養(yǎng)，通過(guò)不同學(xué)段的銜接貫通，在幫助學(xué)生打下堅(jiān)實(shí)數(shù)理基礎(chǔ)的前提下，引導(dǎo)學(xué)生找到適合自己發(fā)展的碩士、博士階段的專(zhuān)業(yè)方向，為國(guó)家亟需的關(guān)鍵領(lǐng)域的人才培養(yǎng)貢獻(xiàn)力量。本科畢業(yè)時(shí)符合免試攻讀研究生資格要求的學(xué)生，可優(yōu)先推薦免試攻讀相關(guān)專(zhuān)業(yè)的碩士、博士研究生。

5、多元化的國(guó)際培養(yǎng)環(huán)節(jié)。學(xué)校將積極創(chuàng)造條件，充分發(fā)揮國(guó)內(nèi)外的資源優(yōu)勢(shì)，聘請(qǐng)具有國(guó)際影響的著名科學(xué)家給予指導(dǎo)、來(lái)校授課，參與前沿講座、論文指導(dǎo)等教學(xué)活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展聯(lián)合培養(yǎng)、交換生項(xiàng)目、海外實(shí)驗(yàn)室研修等方式，有計(jì)劃地將學(xué)生選派到國(guó)外一流大學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流，開(kāi)拓國(guó)際視野，增強(qiáng)學(xué)術(shù)自信，激勵(lì)挑戰(zhàn)精神。

五、課程設(shè)置

1、校級(jí)通識(shí)教育課程包括思想政治理論課、軍事課、體育課、外語(yǔ)課、寫(xiě)作課、通識(shí)選修課組等。

2、專(zhuān)業(yè)教育課程包括數(shù)理核心課程（如微積分、線性代數(shù)、數(shù)學(xué)物理方程、概率論，基礎(chǔ)物理學(xué)、基礎(chǔ)物理實(shí)驗(yàn)、量子力學(xué)等）、自然與工程基礎(chǔ)科學(xué)課程（包括化學(xué)、生物、材料、信息、工程基礎(chǔ)等相關(guān)方向課程）、專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域課程（聚焦新能源、新材料、集成電路、能源互聯(lián)網(wǎng)、基礎(chǔ)軟件、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與管理、新型城鎮(zhèn)化、生態(tài)環(huán)境保護(hù)、智能制造、供應(yīng)鏈與物流管理、交通運(yùn)輸、衛(wèi)生醫(yī)療和國(guó)家安全等關(guān)鍵領(lǐng)域）、實(shí)踐訓(xùn)練課程、綜合論文訓(xùn)練。

3、綜合論文訓(xùn)練要求既有一定理論深度又有專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域銜接方向的工程背景。

六、配套保障

學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立了本科培養(yǎng)改革領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)。2020年新成立未央書(shū)院，負(fù)責(zé)數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué)（含工程銜接方向）專(zhuān)業(yè)的人才培養(yǎng)和學(xué)生管理工作。組建專(zhuān)門(mén)學(xué)生管理隊(duì)伍，鼓勵(lì)優(yōu)秀研究生擔(dān)任班級(jí)輔導(dǎo)員，鼓勵(lì)優(yōu)秀教師、知名學(xué)者擔(dān)任班主任等。

圍繞數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué)（含工程銜接方向）“寬口徑、厚基礎(chǔ)、強(qiáng)實(shí)踐”的指導(dǎo)方針和“成人成才、通專(zhuān)融合、本博貫通”的辦學(xué)理念。學(xué)校將積極為一批有志于攀登科學(xué)技術(shù)高峰的優(yōu)秀本科生提供一流的學(xué)習(xí)條件，創(chuàng)造一流的學(xué)術(shù)環(huán)境與氛圍，配備一流的師資，通過(guò)個(gè)性化的培養(yǎng)計(jì)劃，因材施教，關(guān)心、鼓勵(lì)和愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，促使他們不拘一格地成才，努力使他們成長(zhǎng)為相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物。

在國(guó)家相關(guān)政策支持下，學(xué)校為數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué)（含工程銜接方向）營(yíng)造有利環(huán)境，在招生、培養(yǎng)、管理等環(huán)節(jié)提供政策保障，在經(jīng)費(fèi)、設(shè)施、資源等方面予以條件支持，同時(shí)開(kāi)展教育教學(xué)改革和人才培養(yǎng)模式改革，創(chuàng)新管理制度與運(yùn)行機(jī)制，促進(jìn)拔尖創(chuàng)新人才脫穎而出。

未央書(shū)院將整合各工程銜接專(zhuān)業(yè)相關(guān)單位的優(yōu)勢(shì)教育資源進(jìn)行配套保障，具體如下: 

1、師資隊(duì)伍

數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué)（含工程銜接方向）專(zhuān)業(yè)擁有雄厚的師資力量。數(shù)學(xué)系、物理系及相關(guān)工程銜接專(zhuān)業(yè)院系共有在職教職工1500余人，其中中國(guó)科學(xué)院、中國(guó)工程院院士42人，國(guó)家級(jí)教學(xué)名師6人，國(guó)家杰出青年基金獲得者108人，以及具有國(guó)家級(jí)人才稱(chēng)號(hào)的優(yōu)秀青年學(xué)者100余人。

2、教學(xué)及科研條件資源平臺(tái)

數(shù)學(xué)科學(xué)系的主要研究方向包括數(shù)學(xué)物理、代數(shù)幾何、數(shù)論、表示論、微分幾何與幾何分析、動(dòng)力系統(tǒng)與分形幾何、非線性分析與微分方程、計(jì)算數(shù)學(xué)、運(yùn)籌學(xué)、概率論、統(tǒng)計(jì)與金融數(shù)學(xué)、交叉學(xué)科等，在若干重要核心方向的學(xué)術(shù)研究上處于國(guó)際學(xué)術(shù)的最前沿。此外，數(shù)學(xué)學(xué)科還不斷深化數(shù)學(xué)與其它學(xué)科的交叉融合，在一些重要的新興學(xué)科形成了新的學(xué)科生長(zhǎng)點(diǎn)和新的研究領(lǐng)域。。

物理系的主要研究機(jī)構(gòu)包括凝聚態(tài)物理、高能物理與核物理、原子分子與光物理、天體物理4個(gè)研究所，低維量子物理國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，天體物理中心以及富士康納米科技中心、創(chuàng)律前沿科學(xué)研究中心和量子信息前沿科學(xué)中心等，近年在拓?fù)浣^緣體和鐵基超導(dǎo)、冷原子、粒子與中高能核物理、天體物理，以及交叉學(xué)科量子信息等領(lǐng)域做出了一系列有廣泛學(xué)術(shù)影響的重要工作。

建筑技術(shù)科學(xué)系（建筑學(xué)院）下設(shè)2個(gè)研究所，擁有3個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和工程技術(shù)中心，包括建筑環(huán)境與設(shè)備研究所、建筑技術(shù)研究所，同時(shí)建設(shè)有生態(tài)規(guī)劃與綠色建筑教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、室內(nèi)空氣質(zhì)量評(píng)價(jià)與控制北京市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、建筑節(jié)能教育部工程中心。

土木水利學(xué)院現(xiàn)有“水沙科學(xué)與水利水電工程國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”、“國(guó)家道路交通管理工程技術(shù)研究中心（清華大學(xué)分中心）”，下設(shè)14個(gè)研究所，包括結(jié)構(gòu)工程研究所、地下工程研究所、工程管理研究所、房地產(chǎn)研究所、河川樞紐與建設(shè)管理研究所、巖土工程研究所等。

環(huán)境學(xué)院現(xiàn)有“環(huán)境模擬與污染控制國(guó)家重點(diǎn)聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室”、“煙氣多污染物控制技術(shù)與裝備國(guó)家工程實(shí)驗(yàn)室”、“國(guó)家新能源與環(huán)境國(guó)際研發(fā)中心”，下設(shè)12個(gè)研究所與1個(gè)中心，包括水環(huán)境保護(hù)教研所、大氣污染控制教研所、固體廢物控制與資源化教研所、環(huán)境系統(tǒng)分析教研所、環(huán)境管理與政策教研所、水質(zhì)與水生態(tài)研究中心等。

機(jī)械工程系現(xiàn)有“摩擦學(xué)”國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、先進(jìn)成形制造教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、精密超精密制造裝備及控制北京市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、生物制造與快速成形技術(shù)北京市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、高端裝備創(chuàng)新設(shè)計(jì)制造國(guó)際合作聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室等科研基地，下設(shè)6個(gè)研究所，包括摩擦學(xué)研究所、設(shè)計(jì)工程研究所、制造工程研究所、機(jī)械電子工程研究所、材料成形制造研究所、成形裝備與自動(dòng)化研究所。

精密儀器系現(xiàn)有“精密測(cè)試技術(shù)與儀器”國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、“光盤(pán)”國(guó)家工程研究中心，下設(shè)4個(gè)研究所，包括光學(xué)工程研究所、儀器科學(xué)與技術(shù)研究所、導(dǎo)航技術(shù)工程中心、激光與光子技術(shù)研究室，并與中國(guó)航天科工集團(tuán)和中國(guó)計(jì)量科學(xué)研究院共建有聯(lián)合研究中心與實(shí)驗(yàn)室。

能源與動(dòng)力工程系現(xiàn)有“工業(yè)鍋爐及民用煤清潔燃燒國(guó)家工程研究中心”、“燃?xì)廨啓C(jī)與煤氣化聯(lián)合循環(huán)國(guó)家工程研究中心”以及2個(gè)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室（分室），下設(shè)5個(gè)研究所和1個(gè)中心，包括熱能工程研究所、工程熱物理研究所、燃?xì)廨啓C(jī)研究所、熱能動(dòng)力仿真與控制研究所、流體機(jī)械及工程研究所與燃燒能源中心。

工業(yè)工程系下設(shè)3個(gè)研究所和4個(gè)清華大學(xué)校級(jí)研究中心/研究院，包括運(yùn)籌與統(tǒng)計(jì)研究所、生產(chǎn)與服務(wù)系統(tǒng)研究所、人因與工效學(xué)研究所；統(tǒng)計(jì)學(xué)研究中心、質(zhì)量與可靠性研究院、工業(yè)文化研究院、智慧物流與供應(yīng)鏈系統(tǒng)研究中心。現(xiàn)為教育部高等學(xué)?！肮I(yè)工程教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)”的主任單位。

電機(jī)工程與應(yīng)用電子技術(shù)系與能源與動(dòng)力工程系共同建有“電力系統(tǒng)及大型發(fā)電設(shè)備安全控制和仿真國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”，下設(shè)5個(gè)研究所，包括電力系統(tǒng)研究所、柔性交流輸配電系統(tǒng)研究所、高電壓與絕緣技術(shù)研究所、電力電子與電機(jī)系統(tǒng)研究所、電氣新技術(shù)研究所，并擁有與國(guó)家能源局共建的“能源互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新研究院”。

電子工程系現(xiàn)有媒體大數(shù)據(jù)認(rèn)知計(jì)算平臺(tái)、集成光電子平臺(tái)、微納結(jié)構(gòu)光電子器件加工測(cè)試平臺(tái)、集成光電靈巧通信試驗(yàn)衛(wèi)星平臺(tái)子平臺(tái)、多功能電磁測(cè)試綜合暗室。下設(shè)6個(gè)研究所和1個(gè)教學(xué)中心，信息光電子研究所、信息系統(tǒng)研究所、電路與系統(tǒng)研究所、微波與天線研究所、通信研究所、信號(hào)認(rèn)知與智能系統(tǒng)研究所、實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心。

軟件學(xué)院現(xiàn)有“大數(shù)據(jù)系統(tǒng)軟件國(guó)家工程實(shí)驗(yàn)室”、“國(guó)家企業(yè)信息化應(yīng)用支撐軟件工程技術(shù)研究中心”，以及“信息系統(tǒng)安全教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”、“工業(yè)大數(shù)據(jù)系統(tǒng)與應(yīng)用北京市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”等科研機(jī)構(gòu)，下設(shè)軟件系統(tǒng)與工程、信息系統(tǒng)與工程、可信網(wǎng)絡(luò)與系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)圖形學(xué)與可視化等四個(gè)研究所。

工程物理系現(xiàn)有國(guó)家重大科技基礎(chǔ)設(shè)施-極深地下極低輻射本底前沿物理實(shí)驗(yàn)設(shè)施、危爆物品掃描探測(cè)技術(shù)國(guó)家工程實(shí)驗(yàn)室，下設(shè)6個(gè)研究所，包括核技術(shù)及應(yīng)用研究所、技術(shù)物理研究所、核能科學(xué)與工程管理研究所、安全科學(xué)與技術(shù)研究所、醫(yī)學(xué)物理與工程研究所、近代物理研究所。

材料學(xué)院現(xiàn)有“新型陶瓷與精細(xì)工藝”國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、先進(jìn)材料教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、先進(jìn)成形制造教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、北京電子顯微鏡中心、“先進(jìn)材料”虛擬仿真國(guó)家實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、“材料科學(xué)與工程”國(guó)家教學(xué)示范中心、材料科學(xué)與工程研究院中心實(shí)驗(yàn)室等教學(xué)科研平臺(tái)，以及功能材料國(guó)際聯(lián)合研究中心等國(guó)家級(jí)產(chǎn)學(xué)研基地。