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閩江學(xué)院學(xué)子在2023年(第16屆)中國大學(xué)生計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽中喜獲佳績

近日,2023年(第16屆)中國大學(xué)生計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽已落下帷幕。本次比賽全國多所高校同臺較量。由我校人文學(xué)院芮晶瑩、蔡國妹擔(dān)任指導(dǎo)老師,漢語國際教育專業(yè)楊楚妮、楊儲齊、岳若彤三位同學(xué)組成的參賽隊(duì)伍創(chuàng)作的微課“解讀《從軍行》中的英雄精神”,成功斬獲福建省一等獎、全國三等獎的好成績。這是我校人文學(xué)院學(xué)子第一次參加此項(xiàng)賽事。

據(jù)悉,中國大學(xué)生計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽是全國普通高校大學(xué)生競賽排行榜榜單賽事之一,也是我校認(rèn)定的A類學(xué)科競賽。大賽的目的是以賽促學(xué)、以賽促教、以賽促創(chuàng),激發(fā)大學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識的興趣,培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力及團(tuán)隊(duì)合作意識,提高大學(xué)生運(yùn)用信息技術(shù)解決實(shí)際問題的能力,造就更多創(chuàng)新型、實(shí)用型、復(fù)合型人才。

此次大賽從校賽到全國決賽歷時近5個月。1月29日接到大賽主委會關(guān)于舉辦2023年(第16屆)中國大學(xué)生計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽通知后,漢語國際教育專業(yè)的三名同學(xué)立即組隊(duì),經(jīng)過細(xì)致的交流與討論最終確定微課主題為“解讀《從軍行》中的英雄精神”。團(tuán)隊(duì)成員分工明確,一周后,團(tuán)隊(duì)順利完成作品構(gòu)思、教學(xué)活動設(shè)計(jì),又經(jīng)反復(fù)討論和修改,敲定了視頻腳本。

在繪制插畫時,楊儲齊與岳若彤仔細(xì)琢磨詩句,并討論構(gòu)圖。一人負(fù)責(zé)擬稿,一人負(fù)責(zé)細(xì)化,分工合作,反復(fù)打磨,終于將文字轉(zhuǎn)化為生動的畫面。視頻中的卡通小人物用到軟件中自帶的虛擬形象,通過面部捕捉與精細(xì)調(diào)整,使得虛擬形象的服飾、表情變得自然靈活,動作銜接流暢,更加契合視頻內(nèi)容與主題。

動畫制作是作品創(chuàng)作的一大難點(diǎn)。作為非計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生,她們克服了自身計(jì)算機(jī)知識儲備不足的困難,挑戰(zhàn)自我,通過努力學(xué)習(xí)掌握了電腦制作動畫的基礎(chǔ)技能。有了這項(xiàng)技能的加持,團(tuán)隊(duì)在創(chuàng)作視覺形象時更加得心應(yīng)手。臨近作品提交之日,團(tuán)隊(duì)為了精益求精,夜以繼日地修改完善作品。

在作品的配音錄制過程中,隊(duì)員們不肯放過任何一個細(xì)節(jié)。她們請專業(yè)老師指導(dǎo),對每一個字句都精雕細(xì)琢,并反復(fù)誦讀,不斷調(diào)整語氣語調(diào),力求作品情感飽滿,風(fēng)格清越。

在整個參賽過程中,芮晶瑩老師與蔡國妹老師始終秉持著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度耐心指導(dǎo)隊(duì)員,利用課余和空閑時間與團(tuán)隊(duì)成員共同討論作品改進(jìn)事宜。為了完善作品,她們努力尋找資源,多方求教。華僑大學(xué)的朱媞媞與朱志軍老師為團(tuán)隊(duì)提供了許多高效的指導(dǎo)與切實(shí)的幫助。

“功夫不負(fù)有力心”,參考作品在校賽和省賽中脫穎而出,進(jìn)入國賽,并過五關(guān)斬六將,最終殺入復(fù)評。復(fù)評采用團(tuán)隊(duì)成員線上答辯的形式。答辯之前,指導(dǎo)老師芮晶瑩特意為團(tuán)隊(duì)安排了一場預(yù)答辯。隊(duì)員們復(fù)盤答辯內(nèi)容,調(diào)整和完善答辯措辭,盡心準(zhǔn)備應(yīng)對答辯問題,做足了充分的準(zhǔn)備。


來源:福建高考早知道,轉(zhuǎn)載請聯(lián)系原作者。