國(guó)際教育合作學(xué)院成立于2017年10月，其前身是成立于2003年3月的國(guó)際教育學(xué)院和成立于2007年7月的TUC-FIU合作學(xué)院。目前有天津商業(yè)大學(xué)與美國(guó)佛羅里達(dá)國(guó)際大學(xué)合作舉辦的酒店管理專業(yè)本科教育項(xiàng)目[以下簡(jiǎn)稱為酒店管理（中美合作）]、天津商業(yè)大學(xué)與澳大利亞查理·斯特大學(xué)合作舉辦的財(cái)務(wù)管理專業(yè)本科教育項(xiàng)目[以下簡(jiǎn)稱為財(cái)務(wù)管理（中澳合作）]、旅游管理（高爾夫經(jīng)營(yíng)管理方向）三個(gè)本科專業(yè)和天津商業(yè)大學(xué)與美國(guó)東密西根大學(xué)合作舉辦的人力資源管理專業(yè)碩士研究生項(xiàng)目，以及面向外國(guó)留學(xué)生開(kāi)設(shè)的漢語(yǔ)言本科專業(yè)?，F(xiàn)有本科生、研究生、留學(xué)生近2200人。 學(xué)院遵循“立足現(xiàn)在、著眼未來(lái)、強(qiáng)化特色、形成優(yōu)勢(shì)”的發(fā)展思路，以加強(qiáng)對(duì)外交流合作，拓展學(xué)校的國(guó)際化發(fā)展為基本指導(dǎo)思想。
學(xué)院整合優(yōu)質(zhì)教育資源，引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)的教學(xué)模式、課程體系、教學(xué)方法和管理經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持教育創(chuàng)新，以培養(yǎng)具有國(guó)際先進(jìn)理念、創(chuàng)新精神的國(guó)際化人才為導(dǎo)向，形成具有優(yōu)勢(shì)的辦學(xué)體系和辦學(xué)特色，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高，實(shí)現(xiàn)規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量與效益的協(xié)調(diào)發(fā)展。
經(jīng)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)（學(xué)位辦[2004]73號(hào)），天津商業(yè)大學(xué)（以下簡(jiǎn)稱TUC）與美國(guó)佛羅里達(dá)國(guó)際大學(xué)（以下簡(jiǎn)稱FIU）于2004年開(kāi)始合作舉辦酒店管理理學(xué)學(xué)士教育項(xiàng)目（以下簡(jiǎn)稱合作項(xiàng)目）,同年開(kāi)始招生，目前在校生已達(dá)千余人。
酒店管理（中美合作）本科專業(yè)為“國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)”、“國(guó)家級(jí)一類特色專業(yè)”、“國(guó)家級(jí)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)”，“天津市十三五優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)”和“天津市實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心”。酒店管理（中美合作）專業(yè)合作項(xiàng)目中，天津商業(yè)大學(xué)負(fù)責(zé)前兩年基礎(chǔ)課及英語(yǔ)教學(xué); FIU負(fù)責(zé)后兩年專業(yè)課的教學(xué)與管理，即采用FIU的教學(xué)模式，使用原版教材，由FIU派教師全英語(yǔ)講授專業(yè)課。為了將該合作項(xiàng)目打造成國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際知名的酒店管理專業(yè)，商業(yè)大學(xué)投資2.2億元，建成了一所集教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、辦公、餐飲于一體的現(xiàn)代化綠色校園。按照FIU的要求設(shè)計(jì)和配備了一流的西餐烹飪廚房和西餐廳、葡萄酒鑒賞室、酒店信息技術(shù)中心、語(yǔ)音室、多媒體教室等。合作項(xiàng)目從國(guó)際酒店業(yè)市場(chǎng)對(duì)管理人才的需要出發(fā)，整合中美雙方的優(yōu)勢(shì)，借鑒美國(guó)優(yōu)質(zhì)教育資源，構(gòu)建并實(shí)踐了素質(zhì)教育與專業(yè)教育結(jié)合，理論與實(shí)踐教育融合的國(guó)際酒店管理人才培養(yǎng)創(chuàng)新模式。在人才培養(yǎng)方案的設(shè)計(jì)上，我們始終以國(guó)際旅游企業(yè)發(fā)展對(duì)人才的需求為導(dǎo)向，構(gòu)建學(xué)生合理的知識(shí)、能力和素質(zhì)結(jié)構(gòu)。堅(jiān)持“一條主線，兩個(gè)體系”的酒店管理人才培養(yǎng)理念，即以優(yōu)秀品格、基本素質(zhì)、職業(yè)能力及創(chuàng)新能力的培養(yǎng)為主線，構(gòu)建理論教學(xué)體系和職業(yè)能力培養(yǎng)體系，把獲取知識(shí)、培養(yǎng)能力和提高素質(zhì)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。 在四年的學(xué)習(xí)中，加強(qiáng)學(xué)生職業(yè)化養(yǎng)成教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)理想、職業(yè)精神和職業(yè)素質(zhì)。學(xué)院與美國(guó)萬(wàn)豪、喜達(dá)屋酒店集團(tuán)，英國(guó)洲際酒店集團(tuán)，美國(guó)皇家加勒比郵輪公司、新加坡皇家美味珍餐飲集團(tuán)、浩華管理顧問(wèn)公司等建立了良好的合作關(guān)系，保證了學(xué)生實(shí)習(xí)與就業(yè)的高起點(diǎn)。學(xué)院學(xué)生積極參加各種會(huì)議和賽事活動(dòng)，先后為2008年北京奧運(yùn)會(huì)、2010年上海世博會(huì)、天津夏季達(dá)沃斯論壇、世界大學(xué)生滑水賽、洲際酒店集團(tuán)亞太高層管理者論壇、全球旅游城市展覽、中國(guó)旅游產(chǎn)業(yè)節(jié)等提供翻譯服務(wù)和專業(yè)服務(wù)，廣受好評(píng)。2014-2015年度,2017-2018年度酒店管理專業(yè)在中國(guó)大學(xué)及學(xué)科專業(yè)評(píng)價(jià)報(bào)告再次榮登榜首（武漢大學(xué)中國(guó)科學(xué)評(píng)價(jià)研究中心發(fā)布）。2019年，我系李云飛老師指導(dǎo)的“果蔬保鮮抗菌肽” 項(xiàng)目獲得第五屆中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽高校主賽道國(guó)家級(jí)銅獎(jiǎng)。 財(cái)務(wù)管理（中澳合作）本科專業(yè)為“國(guó)家級(jí)特色專業(yè)”、“天津市品牌專業(yè)”，借鑒澳大利亞先進(jìn)的教育理念，由中澳雙方通過(guò)雙語(yǔ)教學(xué)完成教學(xué)計(jì)劃。培養(yǎng)具備國(guó)際化管理理念，精通財(cái)務(wù)管理知識(shí)和操作技能，同時(shí)具有較高英語(yǔ)水平，能夠勝任外資、合資企業(yè)集團(tuán)及事業(yè)單位、政府等部門工作的應(yīng)用型復(fù)合型人才。
近年來(lái)，財(cái)務(wù)管理（中澳合作）本科專業(yè)學(xué)生積極參加學(xué)術(shù)研究、競(jìng)賽和實(shí)踐活動(dòng)，百余名學(xué)生獲國(guó)家級(jí)、天津市及各類專業(yè)競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)。目前，學(xué)院本科項(xiàng)目已有累計(jì)1400余名畢業(yè)生順利畢業(yè)，學(xué)生扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和良好的綜合素質(zhì)得到社會(huì)各界的一致認(rèn)可。近五年來(lái)，畢業(yè)生一次性就業(yè)率達(dá)90%以上。多名學(xué)生畢業(yè)后到國(guó)內(nèi)外知名會(huì)計(jì)師事務(wù)所、企事業(yè)單位就業(yè)或赴美國(guó)、英國(guó)、加拿大、澳大利亞等國(guó)家留學(xué)深造，畢業(yè)生考取國(guó)內(nèi)外研究生比例超過(guò)30%。
旅游管理（高爾夫經(jīng)營(yíng)管理方向）專業(yè)于2009年10月籌建，是天津首家開(kāi)設(shè)高爾夫經(jīng)營(yíng)管理專業(yè)方向的高校，為強(qiáng)化職業(yè)能力和職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)，使學(xué)生具有行業(yè)需要的、可持續(xù)的職業(yè)發(fā)展能力，學(xué)校實(shí)景建造集教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐于一體的高爾夫?qū)I(yè)能力實(shí)踐教學(xué)基地，引進(jìn)先進(jìn)教學(xué)輔助設(shè)備，建立高爾夫運(yùn)動(dòng)機(jī)理實(shí)驗(yàn)室、高爾夫模擬球場(chǎng)、高爾夫草坪實(shí)驗(yàn)室、球具制造與維修實(shí)驗(yàn)室等。該實(shí)踐教學(xué)基地建筑面積2800平米，實(shí)驗(yàn)草坪30000平米，達(dá)到既能滿足高爾夫?qū)I(yè)課程的教學(xué)與訓(xùn)練，又能實(shí)踐專業(yè)技能，培養(yǎng)專業(yè)能力的目的。該專業(yè)將仿真實(shí)訓(xùn)納入專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系，達(dá)到專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)與業(yè)界需求相一致、教學(xué)內(nèi)容與職業(yè)能力要求相契合。仿真實(shí)訓(xùn)和學(xué)生自主組織賽事，鍛煉了實(shí)踐能力，培養(yǎng)了創(chuàng)新意識(shí)和服務(wù)精神，學(xué)生畢業(yè)后適應(yīng)性強(qiáng)、上手快，無(wú)需適應(yīng)期。
高爾夫經(jīng)營(yíng)管理專業(yè)從2011年第一屆學(xué)生畢業(yè)，到目前已擁有七屆畢業(yè)生。與天津市高爾夫球協(xié)會(huì)及其會(huì)員企業(yè)在友好協(xié)商的基礎(chǔ)上，達(dá)成合作意向并與多家球場(chǎng)簽署了合作協(xié)議。畢業(yè)生可就職于高爾夫管理部門、高爾夫經(jīng)營(yíng)企業(yè)及高爾夫相關(guān)產(chǎn)業(yè)、從事高爾夫企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、高爾夫裁判、高爾夫教練、高爾夫旅游、高爾夫賽事、高爾夫傳媒及其它高爾夫相關(guān)產(chǎn)業(yè)等工作。
人力資源管理（中美合作）研究生專業(yè)培養(yǎng)具有國(guó)際化管理理念、創(chuàng)新精神和實(shí)踐技能的高水平、國(guó)際化人力資源管理人才。該項(xiàng)目核心課程由美國(guó)教授全程授課，國(guó)內(nèi)專業(yè)課教師均具有出國(guó)培訓(xùn)經(jīng)歷，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，保證了中外合作辦學(xué)項(xiàng)目的教學(xué)質(zhì)量。先進(jìn)的教學(xué)模式和完善的培養(yǎng)方案，為學(xué)生提供了多元化的就業(yè)選擇和廣泛的個(gè)人發(fā)展空間。
留學(xué)生的教育教學(xué)也是國(guó)際教育合作學(xué)院的重要工作內(nèi)容之一。學(xué)院每年迎來(lái)大批來(lái)自美國(guó)、韓國(guó)、日本、泰國(guó)及其它東南亞國(guó)家的外國(guó)留學(xué)生進(jìn)行長(zhǎng)短期學(xué)習(xí)交流。在二十多年的留學(xué)生教育教學(xué)管理過(guò)程中，學(xué)院積累了豐富的對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)。我們面向留學(xué)生開(kāi)設(shè)漢語(yǔ)言本科專業(yè)以及涵蓋管、經(jīng)、工、法、文、理、藝多學(xué)科的54個(gè)本科專業(yè)，供漢語(yǔ)水平達(dá)到HSK5級(jí)的留學(xué)生選擇；我們還有68個(gè)研究生專業(yè)，供漢語(yǔ)水平達(dá)到HSK6級(jí)的留學(xué)生選擇。另外，我們針對(duì)短期留學(xué)生開(kāi)設(shè)的民樂(lè)、茶文化等中國(guó)傳統(tǒng)文化特色課程，備受留學(xué)生青睞。
