中國礦業(yè)大學與澳大利亞格里菲斯大學合作舉辦土木工程專業(yè)本科教育項目2011年7月獲得教育部批準，項目批準書編號為MOE32AU2A20111179N,每年招收規(guī)模為90人。本項目通過了教育部2014年中外合作辦學項目評估，2017年順利獲得招生期限延期。2018年，土木工程項目被列為江蘇省中外合作辦學高水平示范工程建設(shè)項目。

格里菲斯土木工程專業(yè)畢業(yè)后，畢業(yè)生可獲得由澳大利亞工程師協(xié)會、華盛頓國際協(xié)議及APEC所認證的學位。

中國礦業(yè)大學土木工程專業(yè)為教育部高等學校特色專業(yè)，江蘇省重點專業(yè)和品牌專業(yè)，入選教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”，通過住建部專業(yè)評估。現(xiàn)擁有一級學科博士后流動站、博士點、碩士點、省級重點學科、省一級學科國家重點學科建設(shè)點、1個國家重點學科、2個長江學者特聘教授。

師資隊伍方面，我院實行中外教聯(lián)合授課。中方教師均來自礦大土木工程專業(yè)的教師，外方教師由格里菲斯大學的教師擔任。項目內(nèi)教師不僅嚴謹治學，有豐富的教學經(jīng)驗，而且在專業(yè)領(lǐng)域也取得出色的成績。

我校具有與本專業(yè)辦學相關(guān)的先進的教學設(shè)施，擁有國家級、省部級和校級實驗室9個，國家級實驗平臺2個，省級重點實驗室和實驗教學示范中心3個，學院實驗室4個。具有與本專業(yè)相關(guān)的國家級實習基地1個、校級實習基地6個及院級實習基地30余個。

1.培養(yǎng)目標

本項目旨在培養(yǎng)掌握扎實數(shù)理基礎(chǔ)和一定的人文科學、管理科學知識，具有較強的創(chuàng)新意識和實踐能力，掌握國際前沿科學知識，能夠在土木工程相關(guān)領(lǐng)域從事科研開發(fā)、工程設(shè)計、試驗分析和組織管理等工作的高素質(zhì)復(fù)合型國際人才。畢業(yè)生能在土木工程專業(yè)相關(guān)的設(shè)計、施工、管理、咨詢、監(jiān)理、研究、投資和開發(fā)等部門從事技術(shù)、管理與科研等工作。

2.學習內(nèi)容

本項目設(shè)通識必修課，專業(yè)基礎(chǔ)課與核心課和實踐課。土木工程專業(yè)主干課程為土木工程，專業(yè)核心課程：工程力學、結(jié)構(gòu)力學、土力學、流體力學、工程地質(zhì)與水文地質(zhì)、土木工程材料、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計原理、鋼與組合結(jié)構(gòu)設(shè)計、地下空間規(guī)劃與設(shè)計、地下結(jié)構(gòu)設(shè)計、地下工程施工技術(shù)等。教學計劃中開設(shè)了必要的國情課程、專題講座以及實踐活動等；我校還在每年寒暑假要求學生完成一定量的社會實踐活動。 

3.教育國際化

我院引進了格里菲斯大學以學生為中心的教學理念，教學模式為中外聯(lián)合授課。由外方教師面授的專業(yè)課程門數(shù)和教學時數(shù)均占所有專業(yè)課程門數(shù)和教學時數(shù)的三分之一以上。學生將接受全面系統(tǒng)化的學術(shù)英語學習和專業(yè)英語教育，學習外方大學原版專業(yè)課程，未出國門即可享受海外專業(yè)課程的國際化熏陶。

4.學生發(fā)展

本項目學生中先后有11人獲國家獎學金，150余人獲得校級各類獎學金。學生先后參與國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目3項，省級6項，校級14項，在全國大學生英語能力競賽、五一數(shù)學建模競賽、江蘇省高等數(shù)學競賽等省市級競賽中獲獎40余項，獲得江蘇省三好學生、優(yōu)秀學生干部2人次，38人赴澳洲高校參加暑期海外實習活動。2018屆的國內(nèi)畢業(yè)生中，多位同學拿到了澳洲國立大學、名古屋大學、謝菲爾德大學、曼徹斯特大學等世界名校的錄取通知書，另有多人考取浙江大學、四川大學、東南大學等國內(nèi)外名校研究生；大量畢業(yè)生簽約中鐵、中建等名企，實現(xiàn)就業(yè)升學率100%。留學畢業(yè)生中，嵇昂同學獲得了悉尼大學的全額碩士獎學金，閆藝萍同學則獲得了格里菲斯大學的全額獎學金直博資格。