Q1：金融學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)（研究）對象是什么？

提起金融，大家可能既熟悉又陌生。一方面，在現(xiàn)實生活中，大家對諸如貨幣、利率、信用、存款、貸款、債券、股票、銀行、保險、基金、外匯、互聯(lián)網(wǎng)金融等許多金融范疇耳熟能詳；另一方面又對諸如投資理財、利率調(diào)整、股市波動、物價上漲、金融泡沫、金融風(fēng)險、金融危機、金融調(diào)控等金融現(xiàn)象和問題感到幾分神秘和好奇，激發(fā)你探究其中奧秘的興趣。金融發(fā)展到現(xiàn)代，已經(jīng)成為現(xiàn)代經(jīng)濟的核心和國家重要的核心競爭力，滲透到社會經(jīng)濟的各個領(lǐng)域、方方面面，無論是個人、家庭，還是企業(yè)單位，乃至政府和國家，都離不開金融服務(wù)，都要借助金融進行生活、生產(chǎn)、經(jīng)營、公共事務(wù)和經(jīng)濟建設(shè)等活動。金融，就其含義而言，是指以銀行為中心的各種形式的信用活動及以信用為基礎(chǔ)的資金融通。廣義的金融包括與貨幣有關(guān)的一切經(jīng)濟活動。金融學(xué)就是研究金融現(xiàn)象和金融運行規(guī)律的學(xué)科，極具理論價值和實踐意義。其研究對象大致可分為宏觀金融和微觀金融兩個方面，前者包括貨幣需求與供給、通貨膨脹與通貨緊縮、金融政策、資金配置機制、金融監(jiān)管、國際金融等，后者包括金融機構(gòu)經(jīng)營管理、企業(yè)籌資與資本運作、基礎(chǔ)金融工具與衍生金融工具、金融市場的定價機制及投資者行為等。

Q2：金融學(xué)專業(yè)本科的核心課程有哪些？

金融學(xué)專業(yè)本科階段的核心課程分為三類：第一類是宏觀金融類課程，主要有貨幣金融學(xué)、國際金融學(xué)、保險學(xué)、中央銀行學(xué)、金融監(jiān)管學(xué)等；第二類是微觀金融類課程，主要有金融市場學(xué)、證券投資學(xué)、商業(yè)銀行管理學(xué)、投資銀行學(xué)、公司金融、金融工程、行為金融學(xué)等；第三類是工具類課程，主要有固定收益證券、金融風(fēng)險管理、國際結(jié)算等。

Q3：金融學(xué)專業(yè)的學(xué)生需要具備什么特質(zhì)？

金融是一個十分復(fù)雜的系統(tǒng)。由于金融機構(gòu)經(jīng)營的高負債性、金融市場活動的信息不對稱性及金融體系的高流動性，金融資產(chǎn)價格往往瞬息萬變，金融活動具有顯著的高風(fēng)險性和高收益性。學(xué)習(xí)金融學(xué)的學(xué)生既要與人打交道，還要與數(shù)據(jù)打交道，因此要具有良好的人際交往能力，也要有對數(shù)據(jù)和市場的敏銳獲取和分析判斷能力。金融是國民經(jīng)濟的血脈，社會經(jīng)濟發(fā)展的重要推動力，但金融不能脫離社會經(jīng)濟而孤立發(fā)展，它最終決定于和服務(wù)于經(jīng)濟社會發(fā)展的客觀需要，因而學(xué)習(xí)研究金融現(xiàn)象和金融問題必須置于經(jīng)濟社會這個大系統(tǒng)中進行。金融知識涉及經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、會計學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、心理學(xué)等多學(xué)科，具有很強的理論性、實踐性和綜合性。因此，金融學(xué)專業(yè)學(xué)生必須具有較強的理性思維與風(fēng)險意識，具備較扎實的多學(xué)科理論知識基礎(chǔ)，能熟練運用計算機、定量分析軟件等工具，具有良好的專業(yè)素養(yǎng)和團隊協(xié)作精神。同時，金融工作富有挑戰(zhàn)性，金融行業(yè)的市場競爭壓力和工作強度比較大，本專業(yè)學(xué)生需要具有一定的抗壓能力。

Q4：在金融學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生可能遇到的困難是什么？

可能遇到的困難有：一是金融學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)需要有良好的數(shù)理基礎(chǔ)。因此，數(shù)理基礎(chǔ)較弱的學(xué)生在學(xué)習(xí)相關(guān)課程時，對一些比較復(fù)雜的定量分析方法、數(shù)理模型可能會遇到一些理解和運用上的困難。二是由于金融學(xué)是一門理論與實踐緊密結(jié)合的學(xué)科，需要運用探究式、研究型學(xué)習(xí)方法才能達到良好效果，這可能給一些學(xué)生帶來一定困難。三是如果學(xué)生想使自己成為金融行業(yè)的高端人才，最好持有相關(guān)的國際專業(yè)資格認證證書，這可能要花費很多時間和精力去備考。當(dāng)然，一旦考試通過取得了相應(yīng)的證書，可能使你終身受益。

Q5：社會上對金融學(xué)專業(yè)是否存在認識誤區(qū)？

社會上對金融學(xué)專業(yè)存在著過熱和過冷兩種截然不同的認識。一種是對金融學(xué)過熱解讀，比如中學(xué)老師和家長在指導(dǎo)考生選擇專業(yè)時過度強調(diào)金融的地位和金融工作優(yōu)厚的待遇，以至期望過高。另一種是對金融學(xué)過冷解讀，認為在金融行業(yè)工作壓力大，風(fēng)險高，或者認為金融業(yè)泡沫大，潛藏巨大危機，學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)難。事實上，金融學(xué)是一門富有魅力的學(xué)科，也是發(fā)展速度最快、最具有生命力的學(xué)科之一。金融是重要的資源配置機制，在高度發(fā)達的市場經(jīng)濟中，金融的這種作用不會削弱只會加強，因而金融行業(yè)必然會隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展而日益繁榮。本校歷屆金融學(xué)專業(yè)學(xué)生素質(zhì)高，就業(yè)狀況良好。此外，許多人誤將金融業(yè)等同于銀行業(yè)，認為金融學(xué)專業(yè)的學(xué)生將來畢業(yè)后就是去銀行工作。實際上，金融學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)面相當(dāng)寬廣，除了銀行業(yè)外，還有證券、基金、保險、租賃、信托、互聯(lián)網(wǎng)金融等金融部門及大型工商企業(yè)、政府相關(guān)經(jīng)濟管理部門等。

Q6：現(xiàn)實中有哪些問題需要通過金融學(xué)專業(yè)的人才來解決？

在經(jīng)濟金融化的當(dāng)今時代，金融涉及社會經(jīng)濟生活的各個方面。從微觀的居民個人理財、企業(yè)籌資到中觀的地方政府投融資，再到宏觀的貨幣發(fā)行、金融監(jiān)管與金融調(diào)控乃至國家財政，都離不開金融學(xué)專業(yè)的人才。比如，如何在有限的收入條件下科學(xué)運用金融杠桿實現(xiàn)家庭建設(shè)目標(biāo)；如何合理利用金融杠桿壯大金融機構(gòu)、工商企業(yè)的經(jīng)營實力；在金融投資中如何依據(jù)公司的財務(wù)報表和相關(guān)數(shù)據(jù)信息測算公司當(dāng)前和未來的市值，對未來市場變動趨勢做出準(zhǔn)確預(yù)測；如何有效解決中小企業(yè)融資難、融資貴的問題；如何把握貨幣供給的適度規(guī)模以避免通貨膨脹或通貨緊縮；如何通過金融創(chuàng)新既促進經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展又防止金融危機發(fā)生等等系列問題，都需要通過金融專業(yè)人才來解決。

Q7：金融學(xué)專業(yè)的學(xué)生有哪些深造機會？

江蘇大學(xué)金融學(xué)專業(yè)及相關(guān)的會計學(xué)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、統(tǒng)計學(xué)等學(xué)科專業(yè)具有學(xué)術(shù)型碩士學(xué)位授予權(quán)，與本專業(yè)相關(guān)的工商管理（MBA）、國際商務(wù)碩士（MIB）、會計碩士（MPAcc）等學(xué)科具有專業(yè)碩士學(xué)位授予權(quán)。學(xué)院還設(shè)有經(jīng)濟系統(tǒng)分析與管理博士學(xué)位授權(quán)點，為學(xué)生進一步深造提供了有利條件，成績優(yōu)秀者可以免試推薦進入本校或兄弟院校攻讀碩士學(xué)位。

Q8：金融學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生，就業(yè)主要面向哪些行業(yè)？

我校金融學(xué)專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后，約有60%的學(xué)生去銀行、證券、投資、保險等各類金融機構(gòu)工作，約20%的畢業(yè)生進入大中型企業(yè)和事業(yè)單位、政府金融監(jiān)管機構(gòu)及其他經(jīng)濟管理部門，約20%的畢業(yè)生則選擇繼續(xù)到國內(nèi)外名校深造，攻讀碩士學(xué)位。本專業(yè)學(xué)生參加工作以后能做到專業(yè)對口，學(xué)以致用。用人單位普遍反映，本專業(yè)畢業(yè)生知識面寬，適應(yīng)能力強，具有很強的事業(yè)心和責(zé)任感。