本專業(yè)已通過國際工程教育專業(yè)認證

Q1：金屬材料工程專業(yè)的學習對象是什么？

本專業(yè)主要研究材料的結構、成分、制備加工、性能之間的關系，以及以此為核心方法論的科學理論與工程技術，使學生在金屬材料工程專業(yè)領域具備理論與實踐相結合的工程能力，具備解決金屬材料工程領域復雜工程問題的能力，同時也為學生在更寬廣的材料科學與工程領域的進一步發(fā)展奠定堅實基礎。

Q2：本專業(yè)的核心課程有哪些？

本專業(yè)的核心課程包括材料科學基礎、材料工程基礎、材料物理性能、材料力學性能、金屬材料組織控制原理、材料分析技術、材料科學研究方法、金屬材料學、現(xiàn)代表面工程、材料腐蝕與防護、工程管理與經(jīng)濟決策概論以及金屬材料工程綜合實驗、課程設計等眾多實踐課程。

Q3：金屬材料工程專業(yè)的學生需要具備什么特質(zhì)？

只要學生具備理工知識基礎、熱愛學習、充滿好奇心，就可以進入到本專業(yè)的學習中。金屬材料工程專業(yè)的學習充滿了樂趣，學生可以探索材料科學之美、開拓產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新之路。

Q4：在金屬材料工程專業(yè)的學習過程中，學生有可能遇到的困難是什么？

首先，學生會遇到一些理工基類礎科目學習的困難；其次，學生會遇到本專業(yè)方法論的挑戰(zhàn)；最后，學生會遇到本專業(yè)的專業(yè)知識點的考驗。不過，不用擔心，專業(yè)教師會全方位地指導和幫助大家順利完成學業(yè)。

Q5：社會上對金屬材料工程專業(yè)存在哪些認識上的誤區(qū)？

社會上對本專業(yè)的認識誤區(qū)有：一是認為金屬材料是比較常見的材料，可研究的領域較少。其實我們國家和發(fā)達國家的差距就在于金屬材料和零部件材料及微觀結構的控制水平。談到航空航天、國防領域，那我們需要研究的金屬材料課題就太多了。二是可能認為將來就業(yè)的工作環(huán)境不太好。其實，現(xiàn)在企業(yè)都日趨現(xiàn)代化，自動化程度較高，工作環(huán)境干凈整潔。

Q6：社會生活中有哪些問題需要通過金屬材料工程專業(yè)的知識和方法來解決？

航空航天、軌道交通、海洋工程、化工、冶金、機械、微電子、通信設備、新能源科技、國防等各行各業(yè)都需要本專業(yè)的技術人才。小到手機器件、機械零件、日常用品，大到飛機、導彈、火箭、衛(wèi)星、核潛艇等尖端武器及原子能、電視、通訊、雷達、電子計算機等尖端技術所需的構件或部件，大都是由金屬材料制成，都需要本專業(yè)的知識和方法來解決問題。

Q7：江蘇大學金屬材料工程專業(yè)的優(yōu)勢是什么？

江蘇大學本專業(yè)的歷史及成就：1960年，本專業(yè)周汝霖教授編寫國內(nèi)最早的《金屬學及熱處理》教材；1972年，江蘇省高校中最早設立金屬材料及熱處理專業(yè)；1986年，首批獲得碩士點授予權的學校之一；1998年，教育部頒布新專業(yè)目錄，更名為“金屬材料工程”專業(yè)；2006年，獲批江蘇省首批品牌專業(yè)；2009年，獲批國家級特色專業(yè)建設點；2012年，獲批江蘇省“十二五”高等學校重點專業(yè)；2014年，作為該專業(yè)全國唯一代表，參加中國工程院重點咨詢項目“中國熱處理與表層改性技術路線圖”；2015年獲評江蘇省高校品牌專業(yè)建設項目；2018年通過國際工程教育專業(yè)認證；2018年榮獲國家教學成果二等獎；目前專業(yè)排名常年穩(wěn)居江蘇省第一、國內(nèi)前五。

Q8：金屬材料工程專業(yè)的畢業(yè)生主要面向哪些行業(yè)就業(yè)？

如果偏重工程領域，那么本專業(yè)學生畢業(yè)后可進入機械、汽車、化工、新材料、新能源、航空航天等行業(yè)，開展制造工藝開發(fā)、質(zhì)量管理、失效分析、技術管理等工作；如果側重研究類型，本專業(yè)學生畢業(yè)后可進入國企、民企、跨國公司的研發(fā)部門或高校等科等單位，開展新材料開發(fā)、材料分析等工作。

學生畢業(yè)后還可以繼續(xù)深造，到高校從事科研、教學或管理工作。江蘇大學本專業(yè)所在學科具有博士學位授權點和博士后流動站，為學生的進一步深造提供了有利條件，成績優(yōu)秀者可以提前免試進入研究生階段學習。本專業(yè)與許多國際知名院校有廣泛的合作，學生也可以到國外繼續(xù)深造。