[訪問手機版]
掃一掃關(guān)注學校更多資訊
江蘇大學機械設計制造及其自動化專業(yè)介紹
本專業(yè)已通過國際工程教育專業(yè)認證
Q1:本專業(yè)的學習(研究)對象是什么?
機械設計制造及其自動化專業(yè),是面向現(xiàn)代制造業(yè)所設立的集機械產(chǎn)品設計、制造、檢測及控制基礎理論與專業(yè)知識的一個具有極強工科特色的專業(yè),其學習(研究)的對象就是生產(chǎn)生活中無處不在的機械產(chǎn)品的設計、制造與開發(fā)。
Q2:本專業(yè)的培養(yǎng)目標是什么?
本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應社會發(fā)展需要,具備較扎實的自然科學基礎和寬厚的機械專業(yè)知識以及較強的實踐能力,具有創(chuàng)新意識、國際視野、團隊合作精神和良好的溝通能力,具有較好的人文社會科學素養(yǎng)、較強的社會責任感、良好的職業(yè)道德,能在機械工程領域從事機械產(chǎn)品研發(fā)、設計、制造、項目管理等工作的復合型工程技術(shù)人才。畢業(yè)后5年左右,能夠勝任解決機械領域復雜工程技術(shù)問題的工作崗位,成為所在單位部門的工程技術(shù)或管理骨干。
Q3:本專業(yè)的辦學水平如何?
江蘇大學機械設計制造及其自動化專業(yè),是江蘇大學辦學歷史最悠久、綜合實力最雄厚的專業(yè)之一,2015年入選江蘇省首批品牌專業(yè)建設工程并率先通過國家工程教育專業(yè)認證,是第一批國家級特色專業(yè)建設點、首批教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點專業(yè)、“十二五”江蘇省重點專業(yè),已形成了從本科到碩士、博士、博士后的完整人才培養(yǎng)體系。
本專業(yè)現(xiàn)有專任教師104人,高級職稱占比達74%,師資力量雄厚,其中“機械制造系列課程教學團隊”被評為國家級優(yōu)秀教學團隊;而且,擁有國家級實驗教學示范中心、國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)等,建立了具有示范引領作用的“大工程”理念實踐教育教學體系。
本專業(yè)依托機械工程一級學科博士學位授權(quán)點和博士后流動站,有機械制造及其自動化、機械設計及理論2個二級學科博士點,其中“機械制造及其自動化”學科為國家重點(培育)學科,“機械工程”一級學科為江蘇省國家重點學科培育點。
Q4:為什么要選擇本專業(yè)?
制造業(yè)的科技水平,不僅影響整個制造業(yè)的發(fā)展,而且對科技進步有著直接影響。中國作為世界新的制造中心,迫切需要大量的本專業(yè)工程技術(shù)人才,在中國由制造業(yè)大國向制造業(yè)強國轉(zhuǎn)變過程中,本專業(yè)人才必將發(fā)揮極為重要的作用。
Q5:社會上對本專業(yè)存在的認識誤區(qū)是什么?
社會對本專業(yè)的認可度很高,但也存在一些認識誤區(qū)。比如,認為本專業(yè)沒有什么科技含量、從事機械行業(yè)又苦又臟又累、本專業(yè)領域人員思維很“機械”、等等。其實不然,隨著機械、電子、信息、材料等方面知識和成果相互滲透、融合和衍生,機械工程涉及很多尖端前沿技術(shù),要知道任何產(chǎn)品都是需要制造出來的,比如神舟飛船、嫦娥登月艙、航空母艦、蛟龍?zhí)柹詈L綔y器……。
Q6:本專業(yè)畢業(yè)生大致工作區(qū)域是哪里?
本專業(yè)近三屆畢業(yè)生選擇在江浙滬等地區(qū)就業(yè)的占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的比例依次為86.11%,85.98%和85.05%;在北京、天津、廣東、重慶、濟南、大連、沈陽、武漢、哈爾濱等城市就業(yè)的分別約占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的比例依次為13.89%,14.02%和14.95%;充分體現(xiàn)了本專業(yè)畢業(yè)生服務發(fā)達地區(qū)、輻射全國的就業(yè)優(yōu)勢。
Q7:本專業(yè)畢業(yè)生主要面向哪些行業(yè)就業(yè)?
本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)主要在機械、汽車、航空航天、能源、化工、電子、材料、冶金等行業(yè)領域,從事行業(yè)領域內(nèi)的設計制造、科技開發(fā)、應用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面的工作。
Q8:本專業(yè)的深造途徑有哪些?
本專業(yè)的學生可以選擇機械制造及其自動化、機械設計及理論、車輛工程、機械電子工程、材料加工工程等方向攻讀研究生。本專業(yè)設有機械工程一級學科博士學位授權(quán)點和博士后流動站,有機械制造及其自動化、機械設計及理論2個二級學科博士點,成績優(yōu)秀者可以提前免試進入研究生階段學習,并可申請直博或碩博連讀。此外,本專業(yè)與美國普渡大學、澳洲西澳大學、法國ESTIA工程師學院等國外高校簽訂了聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議,可選配優(yōu)秀學生進行3個月-2年的學習交流,成績優(yōu)秀者可進一步攻讀碩士和博士學位。