學院概況

  ◆學院發(fā)展歷史：人工智能學院的辦學歷史可追溯至1945年安徽省立蚌埠高級工業(yè)職業(yè)學校的機電專業(yè)。2003年成立智能機械與機器人研究所，2007年招收智能機器人方向碩士研究生，2016年開始培養(yǎng)機器人方向博士研究生，2019年機器人工程、智能科學與技術(shù)專業(yè)本科招生，同年智能制造工程碩士專業(yè)招生，2020年3月學校組建成立人工智能學院（人工智能與大數(shù)據(jù)研究院）。

◆博士學位一級學科授權(quán)點：機械工程（共建）

◆碩士學位一級學科授權(quán)點：機械工程（共建）、計算機科學與技術(shù)（共建）

◆碩士學位二級學科授權(quán)點：智能制造工程

◆本科專業(yè)：機器人工程、智能科學與技術(shù)、人工智能，其中機器人工程專業(yè)是教育部首批新工科項目建設(shè)專業(yè)。

◆國家質(zhì)量工程項目：1門國家級精品視頻課程、1個教育部首批新工科研究與實踐項目

◆省級質(zhì)量工程項目：2門省級精品視頻課程，2門省級大型開放在線課程（MOOC）

◆師資隊伍：學院師資力量雄厚，現(xiàn)有專兼職教職工40人，其中：省部級特聘教授2人，澳大利亞新南威爾士大學研究員1人，任課教師40人，博士生導師2人，正高職稱8人，副高職稱20人，博士學位教師36人。擁有教育部新世紀優(yōu)秀人才1人，安徽省學術(shù)技術(shù)帶頭人2人，安徽省技術(shù)領(lǐng)軍人才1人，安徽省特支計劃創(chuàng)新領(lǐng)軍人才1人，江蘇省雙創(chuàng)人才1人，安徽省優(yōu)秀青年人才2人，享受政府特殊津貼共2人，全國煤炭青年五四獎章獲得者1人，安徽省“教壇新秀”2人，全國煤炭行業(yè)教育先進工作者2人，獲安徽省教學成果獎4項。博士學位教師占專任教師比例達95％，高級職稱教師占專任教師比例達70%。

◆國家級平臺：深部煤礦采動響應與災害防控國家重點實驗室、煤炭安全精準開采國家地方聯(lián)合工程研究中心、國家煤礦機器人協(xié)同創(chuàng)新中心（副主任單位）

◆省部級科技創(chuàng)新平臺：安徽省創(chuàng)新方法推廣應用與示范基地、機械工業(yè)礦山采選裝備智能化重點實驗室、礦山智能裝備與技術(shù)安徽重點實驗室

◆省級科技創(chuàng)新人才團隊：深部煤炭智能采選技術(shù)與裝備研發(fā)安徽省領(lǐng)軍人才團隊、

◆科研獲獎（近5年）：中國專利優(yōu)秀獎1項，省部級科技進步獎5項，安徽省專利金獎1項

◆學生競賽獲獎（近5年）：學院教師所指導學生獲省部級及以上獎項50余項，其中西門子杯”中國智能制造挑戰(zhàn)賽國家級特等獎1項；中國工程機器人大賽暨國際公開賽國家級一等獎6項、二等獎7項；全國大學生物聯(lián)網(wǎng)設(shè)計競賽（TI杯）省級特等獎1項；“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術(shù)科技作品競賽二等獎2項、三等獎3項；全國大學生機械創(chuàng)新設(shè)計大賽一等獎2項、二等獎5項；全國TRIZ杯大學生創(chuàng)新方法大賽一等獎1項，二等獎3項；全國大學生數(shù)學建模競賽二等獎1項；全國大學生節(jié)能減排社會實踐與科技競賽二等獎2項、三等獎3項；全國大學生機器人大賽一等獎1項。獲中國大學生自強之星1人、中國青少年科技創(chuàng)新獎1人、安徽省十佳大學生2人、未來技術(shù)精英獎2人。

◆典型就業(yè)單位：埃夫特智能裝備股份有限公司、奇瑞新能源汽車技術(shù)有限公司、安徽省配天機器人技術(shù)有限公司、中科電子集團有限公司、中電投電力工程有限公司、中國國家電網(wǎng)、海螺集團以及中科院各研究所等知名企業(yè)或科研院所。

專業(yè)介紹

 機器人工程

 ◆本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的自然科學、人文社會科學和工程技術(shù)基礎(chǔ)，掌握各類機器人機械本體結(jié)構(gòu)及控制系統(tǒng)設(shè)計，以及機器人集成應用、檢測與維修、生產(chǎn)運行與管理等專業(yè)知識，受到較強工程實踐和研究能力的訓練，能從事機器人工程領(lǐng)域內(nèi)的機器人整機、關(guān)鍵零部件、控制系統(tǒng)設(shè)計，以及機器人系統(tǒng)應用等相關(guān)領(lǐng)域的科學研究、技術(shù)開發(fā)、應用維護及管理工作的高級工程技術(shù)人才。

◆本專業(yè)主要開設(shè)課程有：工程力學、工程圖學、C及C++語言、模電與數(shù)電、機械設(shè)計基礎(chǔ)、機械制造基礎(chǔ)、機器人學、自動控制原理、單片機原理及應用、液壓與氣壓傳動、伺服電機與驅(qū)動技術(shù)、機器人感知技術(shù)、機器人學導論、機器人程序設(shè)計（ROS）、機器人控制系統(tǒng)設(shè)計及應用、機器人學、機器視覺與圖像處理等。

◆畢業(yè)生可在企事業(yè)單位從事機器人工程領(lǐng)域內(nèi)的機器人整機、關(guān)鍵零部件、控制系統(tǒng)設(shè)計，以及機器人系統(tǒng)應用等相關(guān)領(lǐng)域的設(shè)計、科學研究、技術(shù)開發(fā)、應用維護及管理工作。

◆本專業(yè)學制四年，授予工學學士學位。

智能科學與技術(shù)

 ◆本專業(yè)培養(yǎng)基礎(chǔ)寬厚、實踐能力強、富有社會責任感、具有艱苦奮斗和開拓創(chuàng)新精神并掌握計算機、智能控制、電子信息、智能科學與技術(shù)基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能，能在工業(yè)智能控制、人工智能、智能制造、生產(chǎn)管理等領(lǐng)域從事腦科學、智能化產(chǎn)品設(shè)計與開發(fā)、智能系統(tǒng)維護和運行管理等高素質(zhì)專門人才。

◆本專業(yè)主要開設(shè)課程有：人工智能導論、離散數(shù)學、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、程序設(shè)計基礎(chǔ)、腦認知科學基礎(chǔ)、計算機組成原理、智能控制基礎(chǔ)、操作系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡(luò)、機器人學基礎(chǔ)、模式識別、機器視覺、深度學習、自適應控制、信息融合、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、數(shù)據(jù)挖掘、計算機控制技術(shù)、軟件工程、嵌入式系統(tǒng)等。

◆畢業(yè)生可在企事業(yè)單位在工業(yè)智能控制、人工智能、智能制造、生產(chǎn)管理等領(lǐng)域從事腦科學、智能化產(chǎn)品設(shè)計與開發(fā)、智能系統(tǒng)維護和運行管理等方面的工作。

◆本專業(yè)學制四年，授予工學學士學位。

人工智能

 ◆本專業(yè)培養(yǎng)人工智能基礎(chǔ)研究、應用研究、運行維護等方面的專業(yè)人才，具備良好的外語運用能力，具有扎實的數(shù)學理論、計算機科學基礎(chǔ)和人工智能專業(yè)基礎(chǔ)，具有豐富的實踐、動手能力，在人工智能科學研究方面具有創(chuàng)新能力、應用創(chuàng)新能力和智能礦山領(lǐng)域融合創(chuàng)新能力，滿足地方經(jīng)濟與社會智能化建設(shè)和發(fā)展的需要。

◆本專業(yè)主要開設(shè)課程有：人工智能專業(yè)導論、數(shù)值分析、高級語言程序設(shè)計、Python程序設(shè)計（雙語）、數(shù)據(jù)庫原理、計算機網(wǎng)絡(luò)、計算機組成原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、人工智能倫理、智能感知技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)設(shè)計、無線通信技術(shù)、最優(yōu)化方法、模式識別與計算機視覺、機器學習、算法設(shè)計與分析、大數(shù)據(jù)分析（雙語）等。

◆畢業(yè)生可在生命科學、醫(yī)療保健、交通運輸、政府治理、智慧礦山、教學教育和業(yè)務管理等技術(shù)領(lǐng)域從事與人工智能專業(yè)相關(guān)的規(guī)劃、設(shè)計、科學研究、應用推廣、運行維護與管理等方面工作。

◆本專業(yè)學制四年，授予工學學士學位。

人工智能學院、數(shù)字學院、人工智能與大數(shù)據(jù)研究院揭牌儀式