管理理念

“明心厚學(xué)重基礎(chǔ)，修身踐行強(qiáng)能力”

明心，源于“明心見性”，有兩層含義，一是讓師生明確發(fā)展目標(biāo)，二是明確應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的建設(shè)目標(biāo)。

厚學(xué)，源于“博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之”，也有兩層含義，一是讓師生具備豐富的專業(yè)知識和專業(yè)技能，二是把學(xué)前教育專業(yè)做大做強(qiáng)。

重基礎(chǔ)，一方面是讓學(xué)生掌握基本知識和技能，二是不斷提高基礎(chǔ)課部承擔(dān)全校公共基礎(chǔ)課程的能力和水平。

修身乃做人之根本，踐行為教學(xué)的目的，應(yīng)用型人才培養(yǎng)的根本目標(biāo)就是形成為人處事的能力。

專業(yè)建設(shè)的基本思路

在專業(yè)方面貫徹了“精選基礎(chǔ)理論，強(qiáng)化專業(yè)技能，注重實(shí)踐教學(xué)，練就應(yīng)用能力”的建設(shè)思路。

學(xué)生管理的基本思路

在學(xué)生管理方面貫徹了 “重在價(jià)值引領(lǐng)，實(shí)行全員參與，細(xì)化過程管理，實(shí)現(xiàn)立德樹人”的基本思路。

系風(fēng)

倡導(dǎo)“快樂工作，幸福生活”的人生態(tài)度。打造“修身踐行”的良好學(xué)風(fēng)。