国产原创一区,草久视频在线,久草免费精品视频,亚洲人成一区,中文字幕高清免费不卡视频,国产91av在线播放,日本中文字幕一区二区高清在线

福建高考早知道

設(shè)為首頁 | 加入收藏 | 聯(lián)系我們 | 登錄 | 注冊

福建高考早知道

[訪問手機(jī)版]

掃一掃關(guān)注學(xué)校更多資訊

邯鄲學(xué)院-高校直通車

已有 72182 位關(guān)注本校
院校登錄

院系介紹

邯鄲學(xué)院軟件學(xué)院簡介

邯鄲學(xué)院軟件學(xué)院目前設(shè)有軟件工程、動畫兩個本科專業(yè)及八個專科專業(yè);現(xiàn)有教師49人,教授、副教授8人;博士3人(含在讀)、碩士研究生29人;在校生2780人。學(xué)院現(xiàn)有軟件技術(shù)、動畫、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、嵌入式四個研究團(tuán)隊(duì),先后主持了省級及以上課題9項(xiàng),參與省級及以上課題19人次,主持市級課題12項(xiàng),參與市級及以上課題6人次,主持并參與校級課題10人次。主持省、市、校級教研課題共6項(xiàng)。榮獲邯鄲市科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎9人次,教學(xué)成果獎6人次,教育科研成果獎2人次;在核心期刊上發(fā)表論文27篇,被EI收錄8篇;發(fā)明專利3項(xiàng),實(shí)用新型專利2項(xiàng),外觀專利1項(xiàng),軟件著作權(quán)7項(xiàng);第一作者書籍2冊,第二作者書籍1冊;縱向、橫向項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)總計(jì)200余萬。擁有省級、市級“數(shù)字動漫”、市級“網(wǎng)絡(luò)安全”科普基地。

學(xué)院理念:和諧進(jìn)取,創(chuàng)新育人,用心服務(wù),多元發(fā)展。

近年來學(xué)院分別榮獲“邯鄲市青年文明號”、優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)班子、學(xué)校教學(xué)管理先進(jìn)單位、先進(jìn)基層黨組織等榮譽(yù)稱號,多名教師分別獲得省級社會實(shí)踐先進(jìn)個人、邯鄲市首批青年拔尖人才、邯鄲市優(yōu)秀教師、邯鄲市師德標(biāo)兵、邯鄲市五四青年獎?wù)?、邯鄲市新長征突擊手、邯鄲市百佳“青年之星”、邯鄲市優(yōu)秀團(tuán)干、市級教育系統(tǒng)“三育人”等稱號。學(xué)院著重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力,教師帶領(lǐng)學(xué)生參加各類學(xué)科競賽,近兩年先后獲得了第十二屆全國大學(xué)生信息安全競賽全國一等獎、第三屆網(wǎng)絡(luò)安全技能大賽全國二等獎、青年之聲“濰坊杯”VR制作大賽國家優(yōu)秀獎、藍(lán)橋杯全國軟件和信息技術(shù)專業(yè)人才大賽全國優(yōu)秀獎等十余項(xiàng)國家級獎項(xiàng),獲得河北省電子信息職業(yè)技能大賽、河北省程序設(shè)計(jì)的大賽、全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽、藍(lán)橋杯全國軟件和信息技術(shù)專業(yè)人才大賽等省級個人獎項(xiàng)百余項(xiàng),省級團(tuán)體獎項(xiàng)20余項(xiàng)。

學(xué)院教師致力于服務(wù)地方,成績顯著。近幾年先后完成政府企事業(yè)單位委托開發(fā)任務(wù)50余項(xiàng)。軟件技術(shù)團(tuán)隊(duì)為邯鄲市公安局開發(fā)的督查信息系統(tǒng),為邯鄲市衛(wèi)生保健所開發(fā)的邯鄲市中小學(xué)健康體檢系統(tǒng),為河北博軟科技有限公司開發(fā)的智慧黨建APP;動畫團(tuán)隊(duì)為邯鄲市婦聯(lián)、邯鄲市團(tuán)委制作的邯鄲市婦女權(quán)益保障條例漫畫、青少年維權(quán)l(xiāng)ogo;計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)團(tuán)隊(duì)為河北茂東貿(mào)易有限公司制作的訂單管理系統(tǒng);嵌入式團(tuán)隊(duì)為天津市大站閥門總廠焊接的電路板,為河北工程大學(xué)制作的智能充電架柜門控制器等項(xiàng)目為企業(yè)解決了實(shí)際問題,取得了良好的社會價值和經(jīng)濟(jì)效益。

軟件工程專業(yè)

一、學(xué)制、授予學(xué)位

學(xué)制:四年

授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士學(xué)位

二、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)以社會對軟件人才的需求為導(dǎo)向,培養(yǎng)具有良好思想道德和創(chuàng)新精神,掌握計(jì)算機(jī)軟件基礎(chǔ)理論和基本技能,具備運(yùn)用軟件工程的思想、方法和技術(shù)進(jìn)行分析、設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)及維護(hù)軟件系統(tǒng)的能力,具有一定的科學(xué)研究能力、良好職業(yè)道德及團(tuán)隊(duì)合作能力,能夠在IT行業(yè)、科研機(jī)構(gòu)、企事業(yè)等軟件專業(yè)相關(guān)的單位從事軟件系統(tǒng)開發(fā)、應(yīng)用和維護(hù)等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。畢業(yè)生也可繼續(xù)攻讀軟件工程專業(yè)及相關(guān)學(xué)科的碩士學(xué)位。

三、主干課程

面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、操作系統(tǒng)、算法設(shè)計(jì)與分析、軟件工程概論、軟件測試、面向?qū)ο蠓治雠c設(shè)計(jì)、軟件項(xiàng)目管理。

四、就業(yè)方向

Web前端開發(fā)、后端開發(fā)(JAVA、PYTHON)、軟件實(shí)施工程師、產(chǎn)品經(jīng)理、軟件測試工程師、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)工程師等相關(guān)職業(yè)崗位。

專業(yè)特色

軟件工程專業(yè)以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為目標(biāo),采用“3+1”的培養(yǎng)模式,前三年進(jìn)行數(shù)理理論、技術(shù)技能與領(lǐng)域知識的學(xué)習(xí),同時穿插項(xiàng)目實(shí)踐,第四年對實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)、畢設(shè)進(jìn)行一體化設(shè)計(jì)。將專業(yè)知識的學(xué)習(xí)與工程實(shí)踐相結(jié)合,兼顧就業(yè)與研究領(lǐng)域繼續(xù)深造制定培養(yǎng)方案,同時注重職業(yè)素養(yǎng)和道德品質(zhì)的教育,做學(xué)生、企業(yè)、學(xué)校都滿意的教育。

動畫專業(yè)

一、學(xué)制、授予學(xué)位

學(xué)制:四年

授予學(xué)位:藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位

二、培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握動畫、漫畫、插畫、游戲美工創(chuàng)意設(shè)計(jì)、影視特效制作及相關(guān)工具應(yīng)用的基礎(chǔ)知識、基本理論、制作流程和方法,具有良好的人文素質(zhì)、藝術(shù)修養(yǎng)、審美能力和職業(yè)道德,適應(yīng)數(shù)字時代與信息社會發(fā)展,具有較開闊的視野和良好的溝通能力,能在傳媒及文化產(chǎn)業(yè)相關(guān)領(lǐng)域從事策劃、創(chuàng)作、制作、傳播的創(chuàng)新性高素質(zhì)專門的文化創(chuàng)意人才。

三、主干課程

視聽語言、經(jīng)典動漫賞析、漫畫、插畫、動漫劇本寫作、角色與場景設(shè)計(jì)、運(yùn)動速寫與表現(xiàn)、原畫、二維動畫、三維動畫、定格動畫、建筑動畫、后期合成、特效、項(xiàng)目實(shí)踐。

四、就業(yè)方向

畢業(yè)生可就業(yè)于廣播電視部門、影視制作公司、音像出版機(jī)構(gòu),動畫公司、互聯(lián)網(wǎng)互動娛樂領(lǐng)域,手機(jī)游戲、手機(jī)動漫等無線娛樂領(lǐng)域,大中專院校及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等;也可選擇國內(nèi)知名高?;蚝M庀嚓P(guān)院校繼續(xù)深造,攻讀動畫學(xué)、戲劇影視學(xué)、美術(shù)學(xué)等相關(guān)學(xué)科碩士學(xué)位。

專業(yè)特色

專業(yè)課程采用案例式教學(xué),注重項(xiàng)目實(shí)踐。開展動畫專業(yè)聯(lián)合項(xiàng)目式教學(xué)模式,相關(guān)課程的“專項(xiàng)技能”實(shí)踐教學(xué)項(xiàng)目課程組前后關(guān)聯(lián),參照動畫制作流水線上的各個環(huán)節(jié),循序漸進(jìn)完成大項(xiàng)目創(chuàng)作,以“能力培養(yǎng)”和“市場接軌”為導(dǎo)向,同時注重地方文化、地方特色的發(fā)掘,有效激發(fā)師生的創(chuàng)作潛力與藝術(shù)創(chuàng)新能力。 


來源:福建高考早知道,轉(zhuǎn)載請聯(lián)系原作者。