內(nèi)蒙古師范大學(xué)計算機科學(xué)技術(shù)學(xué)院（以下簡稱“學(xué)院”）成立于2018年10月，是由成立于2002年的計算機與信息工程學(xué)院與成立于2010年的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)院合并組建而成。原計算機與信息工程學(xué)院前身為成立于1987年的計算中心和1993年的計算機科學(xué)與技術(shù)系。學(xué)院現(xiàn)有計算機系、網(wǎng)絡(luò)與通信系、數(shù)據(jù)科學(xué)與人工智能系（阿里云大數(shù)據(jù)學(xué)院）、計算機公共課教研部4個教學(xué)部門。綜合辦公室、教學(xué)與科研辦公室、學(xué)生工作與就業(yè)辦公室、團總支4個行政職能部門。實驗中心、學(xué)生實踐創(chuàng)新工作部2個教輔部門。軟件分析與計算機教育應(yīng)用研究室、中文信息處理研究室、蒙古文信息處理研究室（蒙古文大數(shù)據(jù)基地）、視頻圖像處理與數(shù)字化工程研究室、嵌入式與物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用研究室、Mooc與在線學(xué)習(xí)研究室6個研究機構(gòu)。

      學(xué)院現(xiàn)有計算機科學(xué)與技術(shù)、通信工程、信息管理與信息系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)工程、軟件工程、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、電子商務(wù)7個本科專業(yè)，11個專業(yè)方向。其中“計算機科學(xué)與技術(shù)”、“通信工程”專業(yè)被評為自治區(qū)級品牌專業(yè)，“程序設(shè)計基礎(chǔ)”課程被列為自治區(qū)級精品課程；計算機公共基礎(chǔ)系列課程教學(xué)團隊、計算機學(xué)科師范專業(yè)綜合系列課程教學(xué)團隊被評為自治區(qū)級教學(xué)團隊；擁有計算機科學(xué)與技術(shù)一級學(xué)科碩士學(xué)位授予點和課程與教學(xué)論(計算機)二級碩士學(xué)位點。

      學(xué)院共有教職員工98人，其中專任教師76人，行政教輔人員22人。教師隊伍中教授9人，副高級職稱29人；具有博士學(xué)位的教師9人，在讀博士8人；碩士生導(dǎo)師19人。自治區(qū)教學(xué)名師1人，教壇新秀1人，獲全國青年教師教學(xué)競賽三等獎1人，自治區(qū)青年教師技能競賽一等獎1人，榮獲“內(nèi)蒙古自治區(qū)五一勞動獎?wù)隆?人。在讀本科生2183人，其中：校企合作辦學(xué)在校生1168人，全日制碩士研究生45人，留學(xué)研究生3人，留學(xué)本科生9人。

      學(xué)院在蒙古文信息處理、軟件與服務(wù)計算、軟件分析等研究方向已形成特色和優(yōu)勢，在國內(nèi)具有一定的影響。近五年學(xué)院教師共承擔(dān)國家級科研項目8項，教育部與自治區(qū)級科研項目15項，共發(fā)表學(xué)術(shù)論文近300篇，其中61篇在EI期刊源、國家級核心刊物上發(fā)表。

      學(xué)院目前已建立專業(yè)實驗室13個，分別是計算機操作系統(tǒng)、計算機維護與管理、電子線路與CAD、數(shù)字邏輯和數(shù)字系統(tǒng)、計算機組成原理、微機接口技術(shù)、嵌入系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡(luò)與通信、高頻電路、通信原理、數(shù)字光纖通信系統(tǒng)、移動通信、PCB制版、電子測量、模擬電子技術(shù)、低頻電子線路、信息管理系統(tǒng)等，占地面積約1200 ㎡，價值800元以上的教學(xué)儀器設(shè)備4300多臺件，總價值達2100余萬元。實驗中心機房在兩校區(qū)共有各類服務(wù)器、PC機及終端1800多臺，總價值約人民幣3000多萬元，占地面積約4000 ㎡，為全校公共計算機課和本學(xué)院專業(yè)課提供了良好的教學(xué)實驗環(huán)境。

      學(xué)院建設(shè)有專為學(xué)生實踐技能培養(yǎng)的專業(yè)技能培訓(xùn)基地-CST WORKSHOP（“計科工坊”），基地以“為每一位同學(xué)的夢想插上騰飛的翅膀”為理念，校企合作著力打造成為“計算機專業(yè)實踐人才培養(yǎng)的搖籃”，基地現(xiàn)有“工坊/工作室”10間，分別為：“大象”工坊、“蜜蜂”工坊、“咖啡”工坊、“海豚”工坊、“螞蟻”工坊、“?？怂埂惫ぷ魇?、“思道”工作室、“朝老大”工作室、“艷玲”工作室、蒙古族文化資源室。涉及JavaWeb、移動互聯(lián)、頁面前端、數(shù)據(jù)挖掘與分析、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)等技術(shù)領(lǐng)域。結(jié)合“卓越工程師”培養(yǎng)計劃，充分引入企業(yè)資源，提升學(xué)生創(chuàng)新實踐能力。

      學(xué)院黨委以十九大精神為引領(lǐng),以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),有力地促進了學(xué)院的教學(xué)、科研、管理和服務(wù)工作。學(xué)院團總支、學(xué)工辦積極組織開展形式多樣的校園文化活動和社會實踐活動。連續(xù)十年舉辦ACM/ICPC校級賽，并3次承辦自治區(qū)級ACM/ICPC大賽，成績在自治區(qū)高校名列前茅；2015年首次承辦全國大學(xué)生電子商務(wù)“三創(chuàng)賽”校賽和內(nèi)蒙古賽區(qū)選拔賽，并榮獲特等獎和優(yōu)秀組織單位;2017年、2018年連續(xù)兩年舉辦“內(nèi)蒙古地區(qū)計算機應(yīng)用大賽”“內(nèi)蒙古地區(qū)機器人大賽”，并榮獲多個獎項。連續(xù)十年榮獲“學(xué)生工作先進集體”榮譽稱號。

      學(xué)院秉承師大優(yōu)良傳統(tǒng)，狠抓教學(xué)質(zhì)量提升，內(nèi)涵式與延展式并行，以“立德樹人、內(nèi)涵為重、產(chǎn)教融合、強化實踐、服務(wù)社會”為辦學(xué)理念，統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)科專業(yè)，結(jié)合“雙一流”、“新工科”建設(shè)要求，以學(xué)科建設(shè)為龍頭，教學(xué)科研并重，突出內(nèi)涵發(fā)展，不斷鞏固人才培養(yǎng)中心地位，持續(xù)強化科學(xué)研究的支撐作用，努力促進質(zhì)量、效益、規(guī)模、結(jié)構(gòu)的協(xié)調(diào)發(fā)展。以“辦人民滿意的教育”為根本要求，求真務(wù)實、艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新，不斷提高服務(wù)地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的能力。通過CST WORKSHOP、大學(xué)生創(chuàng)新科研興趣小組、專業(yè)競賽、大學(xué)生科研立項、企業(yè)頂崗實習(xí)（實訓(xùn)）等綜合舉措，著力培養(yǎng)計算機專業(yè)技術(shù)人才。逐漸形成了“樂學(xué)、會學(xué)、學(xué)會、會用”的良好學(xué)風(fēng)，形成了“求真務(wù)實、協(xié)作創(chuàng)新”的良好院風(fēng)。為將學(xué)院建成學(xué)科底蘊深厚、區(qū)域特色鮮明、產(chǎn)學(xué)研深度融合、人才品質(zhì)卓越的“一流專業(yè)”、“一流學(xué)院”而努力。