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吉林工程技術(shù)師范學(xué)院-高校直通車(chē)

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院校動(dòng)態(tài)

喜訊:吉林工程技術(shù)師范傳媒學(xué)院編輯出版學(xué)專(zhuān)業(yè)入選國(guó)家級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)

2021年2月22日,《教育部辦公廳關(guān)于公布2020年度國(guó)家級(jí)和省級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)名單的通知》(教高廳函〔2021〕7號(hào))下發(fā),傳媒學(xué)院編輯出版專(zhuān)業(yè)成功入選國(guó)家級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

據(jù)悉,本次認(rèn)定工作是經(jīng)各高校網(wǎng)上申報(bào)、高校主管部門(mén)審核,教育部高等教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)評(píng)議、投票推薦,最終認(rèn)定了3977個(gè)國(guó)家級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn),其中中央賽道1387個(gè)、地方賽道2590個(gè)。2019和2020年教育部總計(jì)認(rèn)定8031個(gè)國(guó)家一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn),兩批次共認(rèn)定8個(gè)編輯出版學(xué)專(zhuān)業(yè)為國(guó)家一流專(zhuān)業(yè)點(diǎn),分別是武漢大學(xué)、北京印刷學(xué)院、中國(guó)傳媒大學(xué)、河南大學(xué)、上海理工大學(xué)、陜西師范大學(xué)、浙江傳媒學(xué)院、吉林工程技術(shù)師范學(xué)院。

編輯出版學(xué)專(zhuān)業(yè)于2005年招收第一屆本科生,至今已為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)培養(yǎng)千余人。2010年,該專(zhuān)業(yè)被評(píng)為吉林省“十二五”特色專(zhuān)業(yè),2011年,專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)被評(píng)為省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì);2018年被評(píng)為省特色高水平專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)(A類(lèi));2019年被評(píng)為省一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)。2020年入選國(guó)家一流專(zhuān)業(yè)。依托編輯出版學(xué)專(zhuān)業(yè),牽頭建設(shè)了吉林省編輯出版學(xué)會(huì),吉林省社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)領(lǐng)域(出版領(lǐng)域)研究基地,吉林省人文社科重點(diǎn)研究中心(出版?zhèn)髅浇逃?,建設(shè)了吉林省大學(xué)生傳媒與創(chuàng)意校外實(shí)踐中心、吉林省“雙師雙能型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地、吉林省印刷出版虛擬仿真實(shí)驗(yàn)中心,吉林省印刷媒體技術(shù)集訓(xùn)基地等。2020年,編輯出版學(xué)專(zhuān)業(yè)夏正龍?jiān)谥腥A人民共和國(guó)第一屆技能大賽中,榮獲印刷媒體技術(shù)項(xiàng)目全國(guó)第6名,入圍第46屆世界技能大賽全國(guó)集訓(xùn)隊(duì)。同年,編輯出版學(xué)專(zhuān)業(yè)張海岳老師榮獲全國(guó)印刷行業(yè)職業(yè)技能大賽一等獎(jiǎng),入圍“全國(guó)技術(shù)能手”遴選。

2016年,編輯出版學(xué)專(zhuān)業(yè)與吉林日?qǐng)?bào)社共建吉報(bào)班,探索了“校媒協(xié)同,雙元共育”人才培養(yǎng)模式。通過(guò)重構(gòu)人才培養(yǎng)方案,打造"雙課程"模塊,建設(shè)"雙導(dǎo)師"隊(duì)伍,營(yíng)造"雙平臺(tái)"實(shí)踐情境,完善"雙標(biāo)準(zhǔn)"評(píng)價(jià)方式,提升了新聞出版應(yīng)用型人才的培養(yǎng)實(shí)效,走出了一條特色鮮明、切實(shí)可行且具有示范引領(lǐng)作用的新聞出版應(yīng)用型人才培養(yǎng)的創(chuàng)新之路。

今后,傳媒學(xué)院將認(rèn)真實(shí)施國(guó)家一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)“雙萬(wàn)”計(jì)劃,持續(xù)提升專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵和建設(shè)水平,推進(jìn)實(shí)施“卓越新聞傳播人才”教育培養(yǎng)計(jì)劃2.0等文件要求,努力在專(zhuān)業(yè)改革創(chuàng)新、師資隊(duì)伍、教學(xué)資源、質(zhì)量保障等方面發(fā)揮示范輻射作用。


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