外國(guó)語教學(xué)部現(xiàn)有教職工36人，其中專任教師29人，實(shí)驗(yàn)系列4人，兼職教師4人，外籍教師2人。專任教師中碩士以上學(xué)位23人，占教師總數(shù)的79.3% ；教授職稱6人，副教授13人。在讀博士5人。教學(xué)部下設(shè)辦公室、教學(xué)辦、科研辦、3個(gè)教研室（研究生、本科生、高職高專教研室）及1個(gè)英語語言實(shí)驗(yàn)中心（有11間語言實(shí)驗(yàn)室，其中雁湖校區(qū)10間，雙怡校區(qū)1間）；教學(xué)部黨總支下設(shè)教工黨支部1個(gè)。

“十三五”期間，教學(xué)部以提高學(xué)生語言應(yīng)用能力為導(dǎo)向，多措并舉提高大學(xué)英語教育教學(xué)水平。引進(jìn)課程網(wǎng)站U校園、iWrite英語寫作教學(xué)與評(píng)閱系統(tǒng)，建立了線上線下混合式教學(xué)新模式；引進(jìn)iTest在線考試系統(tǒng), 實(shí)現(xiàn)了大學(xué)英語無紙化考試；緊扣醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)需求 ，建立科學(xué)、公平、公正的形成性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合的評(píng)價(jià)體系，推動(dòng)了教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)；舉辦校園英文配音大賽、詞匯大賽等特色活動(dòng)，營(yíng)造了具有學(xué)科特色的校園文化氛圍。 近年來教學(xué)部獲得校級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)2項(xiàng)，獲得新冠肺炎疫情防控線上教學(xué)先進(jìn)基層教學(xué)組織；3名教師（4人次）獲自治區(qū)級(jí)授課比賽二、三等獎(jiǎng)，6名教師獲校級(jí)教學(xué)基本功大賽一、二、三等獎(jiǎng)。指導(dǎo)學(xué)生參加區(qū)內(nèi)外各類英語競(jìng)賽，13人次獲國(guó)家級(jí)二、三等獎(jiǎng)，474人次獲自治區(qū)特等、一、二、三等獎(jiǎng)。2名教師獲得校級(jí)“模范教師”和“教書育人楷?！狈Q號(hào)，5人次教師獲得“優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號(hào)；教學(xué)部獲評(píng)服務(wù)中阿博覽會(huì)自治區(qū)“翻譯先進(jìn)工作單位” “優(yōu)秀志愿服務(wù)單位”，學(xué)?！翱挂呦冗M(jìn)基層組織”等稱號(hào)；獲得學(xué)?！拔液臀业淖鎳?guó)”歌詠比賽一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

 “十四五”期間教學(xué)部將以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會(huì)精神，全面落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和全國(guó)教育大會(huì)精神，以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》《關(guān)于加快醫(yī)學(xué)教育創(chuàng)新發(fā)展的指導(dǎo)意見》和《寧夏醫(yī)科大學(xué)高質(zhì)量發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃（2021-2025年）》為主要依據(jù)，以立德樹人為根本任務(wù)，緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展的總體目標(biāo)，全面落實(shí)學(xué)?！笆奈濉苯逃聵I(yè)發(fā)展規(guī)劃，努力培養(yǎng)英語綜合應(yīng)用能力較高的創(chuàng)新性醫(yī)學(xué)人才。