專業(yè)導(dǎo)游：陸國(guó)飛教授 

陸國(guó)飛教授，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院副院長(zhǎng)、教授，長(zhǎng)期從事英語(yǔ)專業(yè)教學(xué)與研究，主講過(guò)《基礎(chǔ)英語(yǔ)》、《英語(yǔ)語(yǔ)法》、《英語(yǔ)口語(yǔ)》、《高級(jí)英語(yǔ)》和《翻譯理論與實(shí)踐》等課程；主持教育部課題1項(xiàng)，完成主持或參與省教育廳課題多項(xiàng)，負(fù)責(zé)并完成《翻譯理論與實(shí)踐》、《高級(jí)英語(yǔ)》校級(jí)重點(diǎn)課程建設(shè)，完成主持《高級(jí)英語(yǔ)》校級(jí)精品課程建設(shè)，出版教材3部，獲08年學(xué)校教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)，校第三屆教學(xué)名師。在《中國(guó)外語(yǔ)》、《外語(yǔ)教學(xué)》、《學(xué)術(shù)界》、《浙江社會(huì)科學(xué)》、《福建外語(yǔ)》等學(xué)術(shù)刊物公開發(fā)表論文三十篇，其中一篇被中國(guó)人民大學(xué)報(bào)刊資料中心全文收錄，另一篇被《高等學(xué)校文科學(xué)術(shù)文摘》卡片目錄收錄，出版著作2部。主編過(guò)《舟山人學(xué)英語(yǔ)》口語(yǔ)教材三冊(cè)，為舟山市企事業(yè)單位翻譯過(guò)近百萬(wàn)字的外宣資料，為舟山市第四屆拔尖人才。社會(huì)學(xué)術(shù)團(tuán)體兼職：全國(guó)系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)員、浙江省翻譯協(xié)會(huì)理事、浙江省大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員，舟山市翻譯協(xié)會(huì)常務(wù)理事。 

第一部分 商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)簡(jiǎn)介

1. 培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言基本功、寬廣的國(guó)際視野和創(chuàng)新意識(shí)、較系統(tǒng)的國(guó)際商務(wù)知識(shí)與技能，良好的中外文化素養(yǎng)，掌握語(yǔ)言文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)和法學(xué)等相關(guān)學(xué)科的基本理論知識(shí)，熟悉國(guó)際商務(wù)的通行規(guī)則與慣例，具備較強(qiáng)的跨文化商務(wù)交際能力以及處理與應(yīng)用信息的能力，能熟練使用英語(yǔ)從事港口物流和國(guó)際貿(mào)易等商務(wù)工作的國(guó)際化、復(fù)合型、應(yīng)用型的商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)人才。 

2.專業(yè)師資力量

商務(wù)英語(yǔ)系師資隊(duì)伍優(yōu)良，有教授1人，副教授4人，90%的教師具有碩士學(xué)位，50%的教師曾在英國(guó)、加拿大、澳大利亞等留學(xué)或訪學(xué)，也有老師在對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、浙江工商大學(xué)、上海海事大學(xué)等國(guó)內(nèi)知名大學(xué)訪學(xué)進(jìn)修。4位教師獲全國(guó)國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)二級(jí)考試培訓(xùn)師證書和全國(guó)國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)二級(jí)考試口試官證書。近三年來(lái)發(fā)表論文40篇左右，完成著作2部，主編教材3部，獲教育部課題1項(xiàng)，廳局級(jí)課題8項(xiàng)，完成校級(jí)重點(diǎn)教改2項(xiàng)，校級(jí)精品課程建設(shè)1項(xiàng)，校級(jí)核心課程與慕課建設(shè)2門。 

3.專業(yè)的優(yōu)勢(shì)及特色

商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)于2011年9月獲教育部批準(zhǔn)，寫入專業(yè)目錄。我校成為浙江省屬高校六所開辦本專業(yè)較早的本科院校之一。201３年5月外國(guó)語(yǔ)學(xué)院在英語(yǔ)系外貿(mào)方向十多年本科教學(xué)的基礎(chǔ)上成立了商務(wù)英語(yǔ)系，同年9月首屆招生６０名。２０１３年，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院成為“浙江省商務(wù)英語(yǔ)研究會(huì)”副會(huì)長(zhǎng)單位。 

在經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代背景下應(yīng)運(yùn)而生的商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)自設(shè)立伊始便是符合中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的。從專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)來(lái)講，商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)堅(jiān)持“重基礎(chǔ)、重實(shí)踐、重創(chuàng)新、重文化”的人才培養(yǎng)思想，利用學(xué)校英語(yǔ)學(xué)科優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持“英語(yǔ)+商務(wù)+人文素養(yǎng)”的辦學(xué)特色，以英語(yǔ)與商務(wù)有機(jī)交叉融合為核心，以國(guó)際物流英語(yǔ)和國(guó)際貿(mào)易英語(yǔ)為特色，要求學(xué)生具有扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言基本功、寬廣的國(guó)際視野和創(chuàng)新意識(shí)、較系統(tǒng)的國(guó)際商務(wù)知識(shí)與技能，良好的中外文化素養(yǎng)，掌握語(yǔ)言文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)和法學(xué)等相關(guān)學(xué)科的基本理論知識(shí)，熟悉國(guó)際商務(wù)的通行規(guī)則與慣例，具備較強(qiáng)的跨文化商務(wù)交際能力以及處理與應(yīng)用信息的能力，能熟練使用英語(yǔ)從事港口物流和國(guó)際貿(mào)易等商務(wù)工作。因此培養(yǎng)國(guó)際化、復(fù)合型、應(yīng)用型的人才是商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)的特色。 

4.辦學(xué)條件（校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、校外實(shí)踐實(shí)習(xí)基地）

本專業(yè)校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室主要有英語(yǔ)語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室，微格教學(xué)實(shí)驗(yàn)室等。 

校外實(shí)踐基地：舟山市商務(wù)局、舟山市外輪代理公司、中國(guó)工商銀行舟山分行、舟山興業(yè)集團(tuán)、寧波江北福瑞特國(guó)際貿(mào)易有限公司、寧波優(yōu)瑞環(huán)球進(jìn)出口有限公司等。 

5.師生已有育人成果

A14商英金妮娜獲得外研社全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)演講比賽省賽二等獎(jiǎng)，浙江省大學(xué)生藝術(shù)節(jié)省十佳優(yōu)秀歌手。 

A14商英 金妮娜同學(xué)獲得外研社全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)演講比賽省賽二等獎(jiǎng) 

A14商英 英語(yǔ)口語(yǔ)課 

A14商英《交互式的家教團(tuán)隊(duì)》榮獲中國(guó)舟山創(chuàng)客創(chuàng)業(yè)大會(huì)的首屆金點(diǎn)子大賽三等獎(jiǎng)。 

6.學(xué)生就業(yè)前景與方向

商務(wù)英語(yǔ)畢業(yè)的學(xué)生從事國(guó)際貿(mào)易、國(guó)際商法、國(guó)際金融、國(guó)際商務(wù)管理、國(guó)際營(yíng)銷、國(guó)際物流、電子商務(wù)、中等職業(yè)技術(shù)教學(xué)等領(lǐng)域工作。 

第二部分 教授談商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)

Q1：商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)的研究對(duì)象是什么？

商務(wù)英語(yǔ)最早在英語(yǔ)國(guó)家提出，是指人們從事商務(wù)活動(dòng)所使用的英語(yǔ)或用來(lái)表示用于商務(wù)活動(dòng)的英語(yǔ)（English for business或English used in business contexts），因此，商務(wù)英語(yǔ)不是一種獨(dú)立語(yǔ)言，而是英語(yǔ)的一種變體，是專門用途英語(yǔ)的一個(gè)分支，是用于跨文化國(guó)際商務(wù)活動(dòng)的交流工具語(yǔ)言。2007年，國(guó)家教育部批準(zhǔn)商務(wù)英語(yǔ)本科專業(yè)，確立了國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)的獨(dú)立學(xué)科地位。商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)的研究對(duì)象是商務(wù)環(huán)境中應(yīng)用的英語(yǔ)，與國(guó)際商務(wù)活動(dòng)密切相關(guān)，其內(nèi)容涵蓋與國(guó)際商務(wù)活動(dòng)相關(guān)的一切領(lǐng)域，如經(jīng)濟(jì)、管理、外交、媒體、商法、社交以及國(guó)際商務(wù)的通行規(guī)則與慣例等，也包括英語(yǔ)語(yǔ)言本體研究，如以英語(yǔ)為媒介在聽、說(shuō)、讀、寫、譯等方面，同時(shí)涉及英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)、英語(yǔ)國(guó)家文化、英美文學(xué)等專業(yè)知識(shí)，等等。 

Q2：商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)的核心課程、特色課程？

商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)核心課程包括：高級(jí)商務(wù)英語(yǔ)1，高級(jí)商務(wù)英語(yǔ)2，商務(wù)英語(yǔ)視聽說(shuō)1，商務(wù)英語(yǔ)視聽說(shuō)2，商務(wù)筆譯（英漢），商務(wù)筆譯（漢英），商務(wù)口譯，國(guó)際商務(wù)禮儀（英），國(guó)際商法導(dǎo)論，管理學(xué)，經(jīng)濟(jì)學(xué)，外貿(mào)單證理論與實(shí)務(wù)，進(jìn)出口實(shí)務(wù)，學(xué)術(shù)論文寫作等。 

商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)特色課程包括：港口英語(yǔ)，現(xiàn)代物流技術(shù)，物流管理學(xué)，國(guó)際物流英語(yǔ)，國(guó)際商務(wù)談判；商務(wù)統(tǒng)計(jì)，國(guó)際營(yíng)銷英語(yǔ)，國(guó)際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)（英），國(guó)際金融英語(yǔ)，工商導(dǎo)論(英)等。 

Q3：學(xué)商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生需要具備什么特質(zhì)？

學(xué)商務(wù)英語(yǔ)的學(xué)生最重要的就是對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言感興趣，應(yīng)該對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言有較好的模仿能力、記憶能力和理解能力；其次，要有商務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)能力。第三，有較好的思辨能力和分析能力。第四，有開朗的個(gè)性，樂(lè)于與他人溝通。 

Q4：商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，有可能遇到的困難是什么？

本專業(yè)的學(xué)生不僅需要具有扎實(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)、一定的人文社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)基本理論知識(shí)和較高的人文修養(yǎng)；此外，本專業(yè)的學(xué)生還需學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)、商法、管理學(xué)等商務(wù)類課程。 

Q5：社會(huì)上是否有對(duì)商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)的認(rèn)識(shí)誤區(qū)？

社會(huì)上認(rèn)為商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)就是簡(jiǎn)單的商務(wù)知識(shí)和英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)的結(jié)合。事實(shí)上，商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)要求包括：具有寬厚扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言基本技能及基本理論，系統(tǒng)地接受英語(yǔ)聽、說(shuō)、讀、寫、譯等方面的嚴(yán)格訓(xùn)練，掌握本專業(yè)所需的英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)；掌握本專業(yè)所需的經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)基本知識(shí)，熟悉國(guó)際商務(wù)基本理論；了解我國(guó)有關(guān)的方針、政策、法規(guī)和基本國(guó)情；掌握英語(yǔ)國(guó)家的社會(huì)和文化以及跨文化知識(shí)；掌握一定的人文科學(xué)及自然科學(xué)基本理論知識(shí)，了解本學(xué)科及相關(guān)專業(yè)學(xué)科學(xué)術(shù)發(fā)展的情況；掌握一門第二外語(yǔ)及計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)；掌握文獻(xiàn)檢索、社會(huì)調(diào)查、論文寫作等科學(xué)研究的基本方法。 

能力結(jié)構(gòu)要求包括：具有寬厚扎實(shí)的英語(yǔ)聽、說(shuō)、讀、寫、譯的英語(yǔ)語(yǔ)言能力；具有國(guó)際視野和按國(guó)際慣例從事商務(wù)活動(dòng)的能力；具有運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行跨文化商務(wù)交際的能力；具有必要的信息應(yīng)用能力；具有一定的第二外語(yǔ)應(yīng)用能力；具有創(chuàng)新思維和科學(xué)研究的能力；具有能夠運(yùn)用專業(yè)知識(shí)和技能發(fā)現(xiàn)、分析并解決問(wèn)題的能力；具備較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和一定的創(chuàng)新能力；具有能適應(yīng)國(guó)際貿(mào)易、商務(wù)管理、金融、外事以及物流等領(lǐng)域各類工作崗位，并進(jìn)一步學(xué)習(xí)研究的能力。 

基本素質(zhì)要求包括：具有良好的政治思想素養(yǎng)、思想道德品質(zhì)、較強(qiáng)的法制觀念和誠(chéng)信意識(shí)；具有較高的人文、科學(xué)和藝術(shù)修養(yǎng)，較強(qiáng)跨文化交際意識(shí)和寬廣的國(guó)際視野；具有科學(xué)的思維方法、求實(shí)創(chuàng)新精神、專業(yè)學(xué)科意識(shí)、綜合分析的素養(yǎng)；具有健康的體魄和健全的心理素質(zhì)。 

Q6：社會(huì)生活中有哪些問(wèn)題，需要通過(guò)這個(gè)專業(yè)的知識(shí)和方法來(lái)解決？

在經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代背景下，中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要一批不但掌握英語(yǔ)而且還熟悉國(guó)家商務(wù)的人才。 

Q7：商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)有哪些精彩的學(xué)科競(jìng)賽？

和本專業(yè)相關(guān)學(xué)科競(jìng)賽有全國(guó)英語(yǔ)口譯大賽，“外研社杯”全國(guó)英語(yǔ)演講大賽，“外研社杯”全國(guó)英語(yǔ)寫作大賽，“外研社杯”全國(guó)英語(yǔ)閱讀大賽，全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽等。 

第三部分 學(xué)生眼中的商務(wù)英語(yǔ)專業(yè) 

A13商英1班湯一文：學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)已近三年，在這其中鞏固了基礎(chǔ)英語(yǔ)，學(xué)習(xí)了專業(yè)的商務(wù)英語(yǔ)知識(shí)，也對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)等有了一定認(rèn)識(shí)。獲益良多。 

A13商英2班張欠欠：學(xué)習(xí)了三年的商務(wù)英語(yǔ)，感觸頗多。單純從知識(shí)角度，了解了許多全球正如火如荼上演著的商務(wù)貿(mào)易相關(guān)概念與詞匯。個(gè)人發(fā)展方面來(lái)說(shuō)，商務(wù)英語(yǔ)為我們打開了接觸商業(yè)運(yùn)作模式的大門，拓寬了視野。相比僅僅英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生，我們或許有更廣闊的就業(yè)空間。最后，自認(rèn)為智商和情商都變高了啦。 

A14商英 王楠：身為商英專業(yè)學(xué)生已經(jīng)一年有余，感覺(jué)商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)對(duì)于傳統(tǒng)的英語(yǔ)專業(yè)來(lái)說(shuō)是一個(gè)更具層次的挑戰(zhàn)。