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浙江師范大學(xué)行知學(xué)院學(xué)子在全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽中榮獲兩個(gè)一等獎(jiǎng)
近日,全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽組委會(huì)公布了2021年比賽成績(jī),行知學(xué)子19級(jí)電子信息工程專業(yè)的陳舟愷、田碩、何奕炫團(tuán)隊(duì)和20級(jí)電子信息工程專業(yè)的唐海洋、干于洲、孫佳鋒團(tuán)隊(duì)雙雙獲得國(guó)家一等獎(jiǎng),實(shí)現(xiàn)了歷史突破。19級(jí)電子信息工程專業(yè)的王宏軍、鄒濤、單中奇團(tuán)隊(duì)獲得浙江省二等獎(jiǎng)。在林祝亮、鄭青根、楊金華、舒躍飛四位指導(dǎo)老師和參賽學(xué)生的共同努力下,我院以兩個(gè)國(guó)家一等獎(jiǎng)的成績(jī)位列浙江賽區(qū)獨(dú)立學(xué)院第一名。
(陳舟愷、田碩、何奕炫團(tuán)隊(duì))
(唐海洋、干于洲、孫佳鋒團(tuán)隊(duì))
(王宏軍、鄒濤、單中奇團(tuán)隊(duì))
全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽是由教育部高等教育司、工業(yè)和信息化部人事教育司共同發(fā)起的大學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽之一(國(guó)家級(jí)A類賽事),每?jī)赡昱e辦一次。競(jìng)賽考察數(shù)?;旌想娐贰纹瑱C(jī)、嵌入式系統(tǒng)等基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn),并結(jié)合人工智能、大數(shù)據(jù)等熱門技術(shù),旨在提高學(xué)生將理論靈活運(yùn)用至實(shí)踐、切合需求解決問(wèn)題以及團(tuán)隊(duì)多方協(xié)作的綜合能力。
11月4至7日,2021“TI杯”全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽在全國(guó)31個(gè)賽區(qū)同時(shí)拉開(kāi)帷幕,共有來(lái)自全國(guó)1117所院校的19735支學(xué)生隊(duì)伍、近6萬(wàn)名大學(xué)生參加比賽。競(jìng)賽以3人組隊(duì)參賽的方式進(jìn)行,采用線上線下結(jié)合的形式開(kāi)展。經(jīng)過(guò)初測(cè)、復(fù)測(cè),最終評(píng)出國(guó)家一等獎(jiǎng)322名,獲獎(jiǎng)比例為1.63%,二等獎(jiǎng)790名,獲獎(jiǎng)比例為4.00%。
學(xué)院對(duì)此競(jìng)賽高度重視,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,教務(wù)部、工學(xué)院、指導(dǎo)老師和學(xué)生均進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備。2019年12月,指導(dǎo)教師赴溫州進(jìn)行了專項(xiàng)培訓(xùn),深入了解以往各屆競(jìng)賽考察的重點(diǎn)、參賽學(xué)生普遍存在的問(wèn)題,準(zhǔn)確把握日常教學(xué)重點(diǎn),把準(zhǔn)今后的出題方向和趨勢(shì)。學(xué)習(xí)回來(lái)后,指導(dǎo)教師認(rèn)真總結(jié),分析形勢(shì),根據(jù)我院學(xué)生特點(diǎn),利用周末時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性培訓(xùn),以小組競(jìng)賽為手段,提高培訓(xùn)效果。2021年暑假期間,又召集學(xué)生進(jìn)行封閉式培訓(xùn)。電子專業(yè)全體教師,不斷鉆研業(yè)務(wù),提高教學(xué)水平;指導(dǎo)教師群策群力,積極改進(jìn)競(jìng)賽組織方式,創(chuàng)新培養(yǎng)模式。比賽計(jì)時(shí)封閉階段,全體學(xué)生通宵達(dá)旦進(jìn)行題目分析、設(shè)計(jì)和制作,歷經(jīng)四天三夜終于完成了比賽。
此次競(jìng)賽在疫情防控常態(tài)化背景下進(jìn)行,賽事的組織和參賽選手的培訓(xùn)都經(jīng)受了考驗(yàn)。此次佳績(jī)的獲得,反應(yīng)了學(xué)院深化應(yīng)用型課程改革、狠抓教學(xué)質(zhì)量,推行以賽促教、以賽促學(xué)措施的顯著效果。
編輯:樓莉萍