?專業(yè)介紹

本專業(yè)培養(yǎng)具有土木工程基礎知識和建筑裝飾技術特長，能夠在建筑及建筑裝飾工程的設計、施工、管理與教育等部門和行業(yè)從事建筑及建筑裝飾工程設計、施工及管理等方面工作的應用復合型高級專門人才。

本專業(yè)學生通過加強繪畫、表現(xiàn)技法等方面的專業(yè)訓練，在具備了一定的設計和審美能力的基礎上，通過專業(yè)課程的學習，從而掌握建筑與結構及建筑裝飾設計方面的基本原理與理論、基本技法和技能，解決建筑及建筑裝飾工程中的技術問題，具備一定的技術管理能力。

本專業(yè)畢業(yè)生可在設計院、科研院所及高等學校，各級政府建設、規(guī)劃、消防、質監(jiān)、環(huán)保部門、燃氣、熱力、土木工程施工、房地產(chǎn)開發(fā)、建設監(jiān)理、物業(yè)管理等企業(yè)，從事工程設計、科學研究、教育教學、產(chǎn)品開發(fā)、技術咨詢、規(guī)劃管理、工程施工、設備運行管理等方面的工作。

主 要學習課程：素描、色彩、構成、建筑與裝飾制圖、建筑及室內(nèi)表現(xiàn)技法、人體工程學、計算機輔助設計、民用建筑設計與構造、理論力學、材料力學、結構力學、 混凝土結構及砌體結構、鋼結構、砌體結構、工程經(jīng)濟學、工程項目管理、建筑裝飾設計、建筑及裝飾施工技術、建筑及裝飾工程預算與報價。

我們領你看專業(yè)

Q1、土木工程專業(yè)的研究對象是什么？

　　土木工程是建造各類工程設施的科學技術的統(tǒng)稱。它既指所應用的材料、設備和所進行的勘測、設計、施工、保養(yǎng)維修等技術活動；也指工程建設的對象，即建造在地上或地下、陸上或水中，直接或間接為人類生活、生產(chǎn)、軍事、科研服務的各種工程設施，例如房屋、道路、鐵路、運輸管道、隧道、橋梁、運河、堤壩、港口、電站、飛機場、海洋平臺、給水和排水以及防護工程等。本專業(yè)學習工程力學、流體力學、巖土力學和市政工程學科的基本理論和基本知識。主要培養(yǎng)從事鐵路、公路、機場等工程和房屋、橋梁、隧道、地下工程的規(guī)劃、勘測、設計、施工、養(yǎng)護等技術工作和研究工作的高層次工程人才。畢業(yè)生可在高校、設計部門和科研單位教學、設計、研究工作，也可以在管理、運營、施工、房地產(chǎn)開發(fā)等部門從事技術工作。

Q2、土木工程專業(yè)的核心課程是什么？

　　高等數(shù)學、大學英語、計算機、大學物理學、工程制圖、測量學、理論力學、材料力學、結構力學、流體力學、工程地質與土力學、混凝土結構、砌體結構、鋼結構、建筑結構抗震設計原理、房屋建筑學、道路工程、橋梁工程、結構試驗、建筑材料、土木工程項目管理、土木工程施工技術、工程經(jīng)濟學、基礎工程等。

Q3、土木工程專業(yè)的發(fā)展方向？

　　土木工程十分特殊而又具有系統(tǒng)性。因為幾乎所有的土木工程師設計和建造的建筑物都是獨一無二的，絕不可能出現(xiàn)兩個完全相同的建筑物。有些建筑物雖然看似相同，但是建筑的場地條件（地基、風荷載、地震荷載等）都是不同的。因此，土木工程師隨時要準備應付新的復雜情況。同時工程要考慮的相關影響因素非常多，任何設計上的忽略都將導致一個失敗的工程。另一方面，土木工程建設中的計算工作，隨著計算機技術發(fā)展完善，變得越來越方便和快捷。所以，任何對工程感興趣的理科類同學報考土木工程都沒有問題，尤其適合那些考慮問題全面系統(tǒng)的同學，選擇學習土木工程是能夠發(fā)揮個人才干的。從市場的需求來說，中國的基礎建設正在興起，大跨結構、超高層的項目紛紛立項建設，在未來幾十年內(nèi)這種局面不會有太大變化。這就需要大量高素質的建設人才參與其中。同時我國的建設管理水平非常落伍，當前急需一批能夠提高建設管理水平的人才。

Q4、學習者要具備什么樣的特質？對學生的英語水平、數(shù)學水平有何特殊要求？

　　一般來講，土木工程專業(yè)主要學習混凝土結構、砌體結構、鋼結構及建筑制圖的基本理論，學習混凝土結構、砌體結構、鋼結構的設計原理與方法和現(xiàn)場施工與管理方面的基本知識，掌握各種結構的設計及相關施工的方法，具有設計及施工和管理的初步能力。因此，本專業(yè)適合于有較好的數(shù)學和物理基礎的同學來學習，如果對力學和數(shù)學興趣濃厚，將對本專業(yè)的學習起到極大的促進作用。當然，良好的英語水平也是專業(yè)學習和交流深造的重要保證。

Q5、土木工程專業(yè)理論學習與實踐活動有哪些？

　　課程總學時2655學時、課程總學分147.5學分，必修課2115學時、121.5學分，占課程總學時、學分的82.4%，選修課468學時、26學分，占課程總學時、學分的17.6%。

　　實踐教學環(huán)節(jié)總學分36學分，包括課程設計、課程實習、課程實驗、專業(yè)認識實習、生產(chǎn)實習、畢業(yè)設計和畢業(yè)實習。

Q6、學習過程中會遇到哪些困難？

　　只要盡快完成從高中生到大學生的角色轉換，盡快適應大學的學習節(jié)奏、學習規(guī)律和方法，加強自我管理和約束，適應大學的生活、學習環(huán)境，順利完成本專業(yè)學習任務是不會有困難的。

Q7、畢業(yè)生深造和就業(yè)的口徑是怎樣的？主要面向哪些行業(yè)？

　　大學畢業(yè)后，如果你是一位喜歡將理論用于實踐的同學，可以參加實際項目的設計與施工工作；喜歡鉆研科學的同學，可以繼續(xù)攻讀學位（碩博），研究理論上尚未解決的難題。可見，從研究開發(fā)與設計，到真正的施工和管理工作，本專業(yè)的發(fā)展前景十分廣闊，你將大有用武之地。

　　本專業(yè)畢業(yè)生可在工程技術方向，設計、規(guī)劃及預算方向，質量監(jiān)督及工程監(jiān)理方向，公務員、教學及科研方向，從事施工員、建筑工程師、結構工程師、巖土工程師、技術經(jīng)理、項目經(jīng)理、項目設計師、結構審核、預算員、預算工程師、公務員、教師等方面的工作。

Q8、在校生眼中的這個專業(yè)是怎樣的？

　　在校生對待土木工程專業(yè)充滿信心，學風優(yōu)良，就業(yè)質量好，專業(yè)學生富有實踐意識和創(chuàng)新能力。隨著城市建設、新農(nóng)村建設、公路建設、鐵路建設、隧道建設和橋梁建設的不斷升溫以及“一帶一路”的實施，土木工程專業(yè)的就業(yè)形勢還將繼續(xù)持續(xù)走高。只要有人類社會存在，只要社會需要繼續(xù)發(fā)展，就離不開土木工程專業(yè)；人類的衣食住行，都離不開土木工程專業(yè)。