健康管理學(xué)院是商洛學(xué)院為深入貫徹落實(shí)黨中央“健康中國”戰(zhàn)略，引領(lǐng)、服務(wù)地方大健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展，整合校內(nèi)相關(guān)學(xué)科專業(yè)資源，于2017年6月組建成立的創(chuàng)新型學(xué)院。旨在為地方大健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展培養(yǎng)專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)，善于獨(dú)立思考，富有創(chuàng)新和開放意識(shí)的新時(shí)代、高素質(zhì)、應(yīng)用型人才，以滿足區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展對健康管理類專業(yè)人才的需求。

學(xué)院下設(shè)心理學(xué)系、護(hù)理系、公共衛(wèi)生系、社會(huì)工作系，開設(shè)應(yīng)用心理學(xué)、護(hù)理學(xué)、康復(fù)治療學(xué)、食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學(xué)和社會(huì)工作五個(gè)本科專業(yè)。學(xué)院根據(jù)區(qū)域社會(huì)和地方產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需求，聯(lián)合省內(nèi)外具有重要影響力的大健康產(chǎn)業(yè)相關(guān)企業(yè)、醫(yī)療康養(yǎng)機(jī)構(gòu)等，制定了以“產(chǎn)教融合”為特色的新型人才培養(yǎng)方案和課程教學(xué)大綱，并將“互聯(lián)網(wǎng)+”、創(chuàng)新、開放、融合、共享等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育元素貫穿于各專業(yè)人才培養(yǎng)的全周期。

學(xué)院積極采取多渠道引進(jìn)、多方式培養(yǎng)等措施，努力打造、組建一支專業(yè)能力強(qiáng)，學(xué)歷水平高，師資結(jié)構(gòu)合理，能夠有效服務(wù)地方、促進(jìn)地方大健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展的高素質(zhì)教學(xué)、科研隊(duì)伍。學(xué)院有專任教師39人，其中教授5人，副教授10人，具有博士學(xué)位教師5人；陜西省科技新星1人，陜西省中小企業(yè)首席工程師2人、陜西省“三區(qū)”人才1人，兼職碩士生導(dǎo)師2人，商洛市優(yōu)秀科技工作者2人，商洛市最美科技工作者1人。近年來，學(xué)院教師先后承擔(dān)省、市級科研項(xiàng)目以及企業(yè)產(chǎn)業(yè)化重大橫向課題10余項(xiàng)，獲省、市級科技獎(jiǎng)8項(xiàng)。常年邀請國家“青年千人計(jì)劃”入選者、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃入選者等國內(nèi)外知名專家學(xué)者前來授課，指導(dǎo)學(xué)院學(xué)科專業(yè)建設(shè)。

學(xué)院擁有能夠滿足五個(gè)專業(yè)開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)、技能實(shí)訓(xùn)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的各類實(shí)驗(yàn)教學(xué)和科研平臺(tái)。其中食品科學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心為省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，護(hù)理學(xué)、心理學(xué)實(shí)驗(yàn)中心為校級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。學(xué)院于2018年獲批陜西省大學(xué)生校外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐基地一個(gè)，2019年獲批陜西省健康養(yǎng)生產(chǎn)業(yè)和綠色食品產(chǎn)業(yè)產(chǎn)學(xué)研一體化示范基地2個(gè)。同時(shí)學(xué)院與陜西森弗天然制品有限公司聯(lián)合成立商洛學(xué)院森弗健康學(xué)院，與商洛市食品藥品監(jiān)督管理局聯(lián)合共建商洛市食品藥品安全風(fēng)險(xiǎn)研判中心，校地協(xié)同，保障人民群眾“舌尖”上的健康與安全。

學(xué)院依托秦嶺腹地優(yōu)美的生態(tài)環(huán)境、豐富的林產(chǎn)資源和地方特色飲食文化，以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，樹立“大健康、大產(chǎn)業(yè)、大教育”的辦學(xué)理念，圍繞大健康產(chǎn)業(yè)的全生命周期，努力搭建高層次學(xué)科平臺(tái)、組建高水平師資隊(duì)伍，積極聯(lián)合地方企事業(yè)單位開展創(chuàng)新性教學(xué)與科學(xué)研究，實(shí)施產(chǎn)教融合，開展協(xié)同創(chuàng)新，支撐、引領(lǐng)地方大健康產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展，做“健康中國夢”的踐行者。