教育科學與技術(shù)學院（簡稱“教科院”）的前身是原教育學院和教育技術(shù)與傳播學院。十三五期間，學校為了進一步彰顯辦學特色，提高職教師資培養(yǎng)質(zhì)量，整合學科資源優(yōu)勢，于2017年1月14日掛牌成立教育科學與技術(shù)學院。設(shè)有教師教育中心、教育技術(shù)中心，一套人馬，三塊牌子，現(xiàn)有教育技術(shù)學系、學前教育系、應用心理學系、數(shù)字媒體技術(shù)系、教師教育學部等，擁有廣東省職業(yè)技術(shù)教育學優(yōu)勢重點學科、廣東省職業(yè)技術(shù)教育學協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展中心、廣東省研究生聯(lián)合培養(yǎng)示范基地等5個省部級平臺。

學院高舉習近平新時代中國特色社會主義思想的偉大旗幟，堅持社會主義辦學方向，堅持全面從嚴治黨。學院擁有一支學術(shù)水平高、愛崗敬業(yè)、結(jié)構(gòu)合理的師資隊伍。現(xiàn)有教職員工57人，其中教授6人（二級教授1人），副高職稱18人，中級職稱23人；具有博士學位25人，碩士學位26人。研究生導師24人，雙師雙能型教師16人，千百十工程培養(yǎng)對象7人，青年教學英才1人，青年科研英才1人，省級輔導員年度人物1人。目前，學院在讀全日制本科生1695人，在讀研究生213人。

2006年學校獲批為碩士學位授予單位并于2007年招收碩士研究生，2018年獲批教育學一級學科碩士學位授權(quán)點。教育學是廣東省“沖補強”提升計劃重點建設(shè)學科，學科圍繞“面向職教、服務職教、引領(lǐng)職教、特色發(fā)展”的辦學定位，與廣東省現(xiàn)有教育學一級學科點主要培養(yǎng)基礎(chǔ)教育人才形成錯位發(fā)展，使得全省教育學一級學科布局更加完善，同時服務于廣東省職業(yè)教育綜合改革，一流高職院校、粵港澳大灣區(qū)等的建設(shè)需要，培養(yǎng)高層次技能型人才和高素質(zhì)職教師資。經(jīng)過14年建設(shè)，本學科在師資隊伍、科學研究、人才培養(yǎng)、育人環(huán)境等方面具有鮮明的職業(yè)教育特色。

近五年，學院教師承擔省部級以上科研項目47項，國際合作、咨詢等項目23項，科研經(jīng)費1385萬；發(fā)表論文231篇，出版專著21部；科研成果分別廣東省哲學社會科學優(yōu)秀成果二等獎和三等獎各1項，廣西哲學社會科學優(yōu)秀成果二等獎1項，廣東省基礎(chǔ)教育教學成果二等獎1項。教育技術(shù)學專業(yè)教學團隊是廣東省高校質(zhì)量工程建設(shè)的教學團隊，現(xiàn)代教育理論與實踐研究科研團隊是由15名博士組成的校級科研創(chuàng)新團隊。

學院堅持立德樹人，致力于培養(yǎng)高素質(zhì)職業(yè)教育師資和應用型高級專門人才。學院結(jié)合各專業(yè)特色，舉辦“陽光.教育.數(shù)媒節(jié)”，開展豐富多彩的專業(yè)學科競賽活動及暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動，不斷提升同學們的綜合素質(zhì)和就業(yè)核心競爭力。近三年，本科生在高校師范生技能大賽、大廣賽、計算機設(shè)計大賽、藍橋杯等賽事中共獲獎280多項，國家級95項，省級180多項。招收全日制研究生14屆，研究生發(fā)表論文217篇，獲國家級獎勵5項，多次獲得“南粵優(yōu)秀研究生”“廣東省優(yōu)秀研究生”等榮譽稱號。畢業(yè)生考研率高達7%，本科生就業(yè)率95%以上，研究生就業(yè)率100%，深受就業(yè)單位的好評。

學院將圍繞學?！耙欢ㄎ粌砂l(fā)展”，堅持“一主兩冀，文理交叉”的辦院思路，秉承“厚德博學、唯實求新”校訓精神，堅持“面向職教、服務職教、引領(lǐng)職教、特色發(fā)展”辦學定位，以職業(yè)技術(shù)教育學優(yōu)勢重點學科為依托，研究生教育為龍頭，本科教育為根本，走大職教發(fā)展之路。