音樂舞蹈學(xué)院前身是音樂舞蹈系，由于發(fā)展的不斷壯大，2020年7月升格成為二級學(xué)院。其下設(shè)：音樂系、舞蹈系兩個教學(xué)單位，現(xiàn)有音樂學(xué)、舞蹈編導(dǎo)兩個本科專業(yè)。目前在校生1102人。

學(xué)院現(xiàn)有專任教師人數(shù)64人，其中高級職稱教師11人、講師23人、碩士以上學(xué)位教師占比78.69%，在讀博士3人，并聘請各大名校的教授、副教授擔(dān)任專業(yè)教師，經(jīng)過多年的建設(shè)已形成一支有朝氣、刻苦鉆研業(yè)務(wù)，具有責(zé)任心和凝聚力的教師隊(duì)伍。學(xué)院的教師堅(jiān)持立德樹人、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，在教學(xué)中注重探索，深入研究，強(qiáng)化實(shí)踐；以教學(xué)為中心，以科研為重心，近年來，教師承擔(dān)省級研究項(xiàng)目6項(xiàng)，發(fā)表論文80余篇，參加各種競賽，獲省級及以上獎勵20余項(xiàng)。

學(xué)院擁有獨(dú)立現(xiàn)代化教學(xué)樓一座，建有多媒體教室3間、標(biāo)準(zhǔn)舞蹈教室5間（含體育舞蹈教室1間）、合唱教室1間、電鋼琴教室2間、高標(biāo)準(zhǔn)音樂制作錄音室1間、器樂合奏室1間、多功能教室1間，現(xiàn)代化音樂廳在建，以及資料室圖書2000余冊，音像資料和期刊雜志近百種，為本院的教學(xué)和實(shí)踐提供了良好平臺和有力支撐。

音樂與舞蹈學(xué)院秉承“守正敏行”的校訓(xùn)，堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展。在教學(xué)中堅(jiān)持以社會需求為導(dǎo)向，培養(yǎng)具備良好綜合素質(zhì)、深厚的專業(yè)知識底蘊(yùn)、扎實(shí)的專業(yè)技能以及開闊的學(xué)術(shù)視野的普及性應(yīng)用型人才為目標(biāo)，致力優(yōu)化課程體系，改革教學(xué)內(nèi)容，不斷提高辦學(xué)層次和教學(xué)質(zhì)量，育人為本，德育為先，心中有學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的個體發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力。

學(xué)院注重教育教學(xué)實(shí)踐和實(shí)踐基地建設(shè)，努力搭建學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐平臺，目前與湛江市第32小、江門市戴愛蓮文化藝術(shù)發(fā)展有限公司、深圳市樂響亮文化藝術(shù)發(fā)展有限公司等10家企業(yè)合作共建了實(shí)踐/實(shí)習(xí)基地，為社會培養(yǎng)、輸送了大批音樂、舞蹈類專業(yè)人才。同時，為順應(yīng)發(fā)展的需要，促進(jìn)各專業(yè)全面、平衡、有序地發(fā)展，音樂與舞蹈學(xué)院建有管弦樂團(tuán)、合唱團(tuán)、民樂團(tuán)、舞蹈隊(duì)、實(shí)驗(yàn)舞團(tuán)等學(xué)生實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，多次應(yīng)邀參加市直機(jī)關(guān)、各大企業(yè)大型演出活動及國家級、省級賽事，如參加第五屆大學(xué)生藝術(shù)展演獲全國二等獎、廣東省一等獎；廣東省大學(xué)生第四屆聲樂比賽（合唱組）二等獎；廣東省高校體育舞蹈錦標(biāo)賽團(tuán)體獎及各單項(xiàng)獎項(xiàng)。

本學(xué)院辦學(xué)定位明確、辦學(xué)思路清晰、辦學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，近三年學(xué)生平均就業(yè)率達(dá)到了96%，畢業(yè)生遍布全國各地，從事的工作涵蓋了教育、表演、文化研究、文化管理等行業(yè)，部分畢業(yè)生已成為單位骨干。另先后有多名學(xué)生考取星海音樂學(xué)院、華南理工大學(xué)、海南師范大學(xué)、廣西藝術(shù)學(xué)院等國內(nèi)知名高校攻讀研究生課程。

音樂與舞蹈學(xué)院將始終緊緊圍繞立德樹人的根本任務(wù)，深化教育綜合改革,不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，推進(jìn)文化傳承創(chuàng)新，培養(yǎng)更多能夠適應(yīng)社會發(fā)展和文化建設(shè)需求的藝術(shù)人才。

音樂學(xué)專業(yè)

本專業(yè)適應(yīng)國家基礎(chǔ)教育改革發(fā)展要求，立足粵西地區(qū)、輻射珠三角、積極對接北部灣城市群，培養(yǎng)具有科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀，良好的職業(yè)道德、強(qiáng)烈的社會責(zé)任感、具備扎實(shí)的音樂專業(yè)基本理論、基本技能，突出的音樂教學(xué)、音樂創(chuàng)編、音樂表演能力，能夠在社會藝術(shù)教育機(jī)構(gòu)、中小學(xué)校、文化機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和社會文藝團(tuán)體等領(lǐng)域從事教學(xué)、表演、創(chuàng)編及管理等相關(guān)工作的普及性應(yīng)用型人才。即音樂學(xué)（音樂教育）專業(yè)畢業(yè)生，應(yīng)具備基礎(chǔ)的音樂教育專業(yè)能力，具備一項(xiàng)專業(yè)特長、一種職業(yè)技能、一項(xiàng)合作性藝術(shù)實(shí)踐能力或創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。

本專業(yè)預(yù)期達(dá)成的培養(yǎng)目標(biāo)：

1.具有較高的人文素養(yǎng)與藝術(shù)品位，具有較強(qiáng)的職業(yè)道德品質(zhì)和健康的體魄，熟悉國家有關(guān)教育的法規(guī)與方針政策，具有獨(dú)立思考和批判性思維的能力。

2.樹立以人的全面發(fā)展為根本目的的教育觀，具備基本的現(xiàn)代音樂教育理論基本知識，了解教育教學(xué)的基本規(guī)律、基本原則和基本方法，掌握先進(jìn)的教育教學(xué)方法和現(xiàn)代化教學(xué)手段，并能夠綜合運(yùn)用相關(guān)知識與技能，有效組織和策劃音樂藝術(shù)實(shí)踐活動。

3.具有較強(qiáng)的藝術(shù)表現(xiàn)力（演唱、演奏、伴奏或彈唱）和綜合實(shí)踐能力，能夠在某一音樂領(lǐng)域（聲樂、器樂、舞蹈、音樂編創(chuàng)與制作）單獨(dú)或合作進(jìn)行藝術(shù)表演（創(chuàng)作）和教學(xué)的專業(yè)特長；突出“強(qiáng)能力，多出路”，拓寬社會應(yīng)用型的知識和技能，著力培養(yǎng)能教、能編、能導(dǎo)、能演的專業(yè)技能。

4.了解音樂學(xué)科的理論前沿、發(fā)展前景和國際最新發(fā)展動態(tài)，具備適應(yīng)未來音樂發(fā)展和變化的能力，具有終身學(xué)習(xí)的能力和自主發(fā)展的意識。

5.具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力；掌握一門外國語，能較順利地閱讀本專業(yè)的外文書刊，具有外語聽、說、寫的基礎(chǔ)。

6.畢業(yè)五年左右，具有豐富的專業(yè)技能實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能夠引領(lǐng)和組織團(tuán)隊(duì)進(jìn)行專業(yè)領(lǐng)域的理論與實(shí)踐研究，成為音樂教育事業(yè)及社會音樂文化產(chǎn)業(yè)的中堅(jiān)力量；畢業(yè)十年左右，形成自己獨(dú)特的教學(xué)、表演、管理風(fēng)格，具備較強(qiáng)的科研能力和創(chuàng)新精神。

學(xué)科基礎(chǔ)課程：

樂理與視唱練耳、藝術(shù)概論、中國音樂史與名作鑒賞、西方音樂史與名作鑒賞、中國民族民間音樂等。

專業(yè)核心課程：

多聲部音樂基礎(chǔ)、鋼琴基礎(chǔ)、聲樂基礎(chǔ)、器樂基礎(chǔ)、鋼琴即興伴奏、學(xué)校音樂教學(xué)導(dǎo)論、學(xué)校音樂教材教法、合唱與指揮基礎(chǔ)等。

舞蹈編導(dǎo)專業(yè)：

本專業(yè)扎根粵西地區(qū)，服務(wù)廣東，培養(yǎng)適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展需求，、熱愛舞蹈藝術(shù)事業(yè)，具有健全的人格、較好的人文素養(yǎng)，德智體美勞全面發(fā)展，具有舞蹈編創(chuàng)與導(dǎo)演方面的知識與能力，能在各類學(xué)校、文藝培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、群藝館、企事業(yè)單位從事舞蹈教學(xué)、表演、節(jié)目編排等工作的普及性應(yīng)用型舞蹈工作者。

本專業(yè)畢業(yè)生預(yù)期達(dá)成的培養(yǎng)目標(biāo)：

1、具有堅(jiān)定的政治方向，良好的人文與藝術(shù)素養(yǎng)，具備良好的職業(yè)道德和社會責(zé)任感；

2、系統(tǒng)掌握舞蹈編導(dǎo)的基本理論、基礎(chǔ)知識，熟練運(yùn)用舞蹈編導(dǎo)的創(chuàng)作技法，能夠創(chuàng)作出不同形式的舞蹈作品；

3、具有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力、藝術(shù)實(shí)踐能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和創(chuàng)新精神；

4、能夠主動適應(yīng)社會發(fā)展需求，在群眾文藝團(tuán)體、社會教育及各類學(xué)校從事舞蹈創(chuàng)編、舞蹈表演和舞蹈教學(xué)的工作；

5、具有一定國際視野和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，具有終身學(xué)習(xí)的意識與能力。

學(xué)科基礎(chǔ)課程：

芭蕾舞基訓(xùn)、中國古典舞基訓(xùn)、中外舞蹈作品賞析、舞蹈基礎(chǔ)理論、舞臺美術(shù)與燈光設(shè)計(jì)、化妝造型與服裝設(shè)計(jì)、樂理與視唱練耳。

專業(yè)核心課程：

舞蹈編導(dǎo)理論與技法、舞蹈創(chuàng)編與