一、 院系概況

   學(xué)前教育學(xué)院現(xiàn)開設(shè)有學(xué)前教育專業(yè)（培養(yǎng)層次分別有四年本科、三年專科、五年一貫制?？疲ㄆ渲泄M(fèi)生200名））；特殊教育專業(yè)（四年制本科）。2019年我院申報(bào)三年制?？圃缙诮逃龑I(yè)榮獲教育部批準(zhǔn)，2020年9月開始招生。目前我院在校生2866人，教職工75人，其中高級(jí)職稱專任教師20人，碩士學(xué)位專任教師31人,博士學(xué)位5人。我院學(xué)前教育專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)中心是海南省實(shí)訓(xùn)教學(xué)示范中心，現(xiàn)有琴房108間、舞蹈廳等各類功能齊全的實(shí)訓(xùn)室24間。在校領(lǐng)導(dǎo)的正確決策和領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)前教育學(xué)院得到了快速發(fā)展。近年來分別榮獲了“全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“全國(guó)五一巾幗標(biāo)兵崗”榮譽(yù)稱號(hào)；近三年學(xué)生就業(yè)率高達(dá)98.6%，名列全省同類學(xué)校前茅。同時(shí)學(xué)前教育專業(yè)被評(píng)為海南省特色專業(yè)，學(xué)前教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)被評(píng)為省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)；《學(xué)前教育學(xué)》、《幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施》課程被評(píng)為省級(jí)精品課程；榮獲海南省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)、出版教材35部、著作21部、發(fā)表核心論文69篇、主持省級(jí)研究項(xiàng)目25項(xiàng)。學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)豐富多彩，主要有藝術(shù)團(tuán)、美術(shù)協(xié)會(huì)、英語協(xié)會(huì)、書法協(xié)會(huì)、蒙臺(tái)梭利協(xié)會(huì)、攝影協(xié)會(huì)等13個(gè)社團(tuán)。主要成果有：“第一屆全國(guó)學(xué)前教育專業(yè)師范生技能競(jìng)賽”中，6位同學(xué)分別榮獲送評(píng)作品一、二等獎(jiǎng)，2名學(xué)生榮獲綜合素質(zhì)二等獎(jiǎng)；“第三屆全國(guó)學(xué)前教育專業(yè)師范生技能競(jìng)賽”中榮獲集體三等獎(jiǎng)；在第八屆“德藝雙馨”中國(guó)文藝展示活動(dòng)決賽中，1名學(xué)生獲得民族A組全國(guó)銀獎(jiǎng),海南省第三屆大學(xué)生文藝匯演合唱比賽普通組一等獎(jiǎng)等榮譽(yù)。

二、 專業(yè)（方向）簡(jiǎn)介

1.學(xué)前教育專業(yè)（本科），學(xué)制四年，面向全國(guó)招生，主要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的科學(xué)人文素養(yǎng)及職業(yè)道德修養(yǎng)，能勝任幼兒園保教工作以及從事各類兒童社會(huì)教育、服務(wù)機(jī)構(gòu)、兒童文化產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域等教學(xué)、研究的具有寬適應(yīng)性、實(shí)用性與專業(yè)性的應(yīng)用型人才。主要課程有：學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前兒童衛(wèi)生與保健、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)與指導(dǎo)、幼兒游戲活動(dòng)的支持與引導(dǎo)。

2.學(xué)前教育專業(yè)（?？疲?，學(xué)制三年，面向全國(guó)招生，主要培養(yǎng)適應(yīng)當(dāng)前學(xué)前教育改革和發(fā)展需要的德智體美全面發(fā)展，具有正確的學(xué)前教育觀和兒童觀，身心健康，掌握現(xiàn)代學(xué)前教育基礎(chǔ)理論知識(shí)，熟練運(yùn)用學(xué)前教育工作技能，具有較強(qiáng)的從事學(xué)前教育工作能力，勝任幼兒園教育工作和各種早期教育機(jī)構(gòu)的應(yīng)用型專業(yè)人才。主要課程有：學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施、聲樂、舞蹈、鋼琴、美術(shù)等課程。

3.學(xué)前教育專業(yè)（?？疲瑢W(xué)制五年，面向海南省招收初中應(yīng)屆畢業(yè)生，主要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，學(xué)前教育專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，職業(yè)技能突出，藝術(shù)技能強(qiáng)，能主動(dòng)適應(yīng)學(xué)前教育改革和發(fā)展需要的應(yīng)用型專業(yè)人才。主要課程有：學(xué)前兒童衛(wèi)生與保健、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)與指導(dǎo)、聲樂、舞蹈、鋼琴、美術(shù)、鋼琴伴奏與彈唱、幼兒舞蹈排練等課程。

4.學(xué)前教育專業(yè)（五年制定向免培生）學(xué)前教育專業(yè)公費(fèi)師范生的招生對(duì)象是海南省具有定向培養(yǎng)市縣戶籍初中應(yīng)屆畢業(yè)生。瓊臺(tái)學(xué)前教育學(xué)院負(fù)責(zé)公費(fèi)師范生的組織實(shí)施培養(yǎng)，公費(fèi)師范生畢業(yè)后，分配到鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心幼兒園工作（事業(yè)編制）。主要課程有：學(xué)前兒童衛(wèi)生與保健、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)與指導(dǎo)、聲樂、舞蹈、鋼琴、美術(shù)、鋼琴伴奏與彈唱、幼兒舞蹈排練等課程。

5.特殊教育專業(yè)特殊教育專業(yè)，本科，學(xué)制四年，面向全國(guó)招生，培養(yǎng)具有先進(jìn)的專業(yè)理念和良好師德，特教知識(shí)豐富、專業(yè)能力扎實(shí)，同時(shí)具備教育康復(fù)專長(zhǎng)，能在特殊教育學(xué)校、特殊教育資源中心、普通學(xué)?；騼和祻?fù)中心、康復(fù)醫(yī)院、福利院等部門從事特殊教育實(shí)踐的復(fù)合型特殊教育師資。主要課程有：教育學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、特殊教育導(dǎo)論、特殊教育史、人體解剖學(xué)、兒童病理學(xué)、特殊兒童評(píng)估與診斷、個(gè)別化教育的理論和實(shí)踐、融合教育的理論與實(shí)踐、特殊教育學(xué)校語文（數(shù)學(xué)）教學(xué)法。

6.早期教育專業(yè)早期教育專業(yè)，?？疲瑢W(xué)制三年，面向全國(guó)招生，培養(yǎng)具有良好的教師職業(yè)道德，擁護(hù)黨的基本路線，德、智、體、美全面發(fā)展，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和早期教育發(fā)展需要，具有較強(qiáng)的早期教育知識(shí)和實(shí)踐技能，口語基本功扎實(shí)，具有系統(tǒng)的幼兒教育學(xué)、心理學(xué)、早期教育理論基礎(chǔ)和科學(xué)的嬰幼兒護(hù)理常識(shí)及新穎的早教教育方法，熟練掌握3歲前兒童教育訓(xùn)練技能，懂得有關(guān)早期教育法律法規(guī)并能運(yùn)用的高技能實(shí)用性人才。符合用人單位的基本要求，經(jīng)過短期的上崗培訓(xùn)之后，能夠承擔(dān)早教機(jī)構(gòu)分配的各項(xiàng)工作任務(wù)。主要課程有：嬰幼兒游戲理論與設(shè)計(jì)、0-12個(gè)月嬰兒保育與智力開發(fā)、1-2歲嬰兒保育與智力開發(fā)、2-3歲嬰兒保育與智力開發(fā)、嬰幼兒多元智能培養(yǎng)與課程設(shè)計(jì)、嬰幼兒生理衛(wèi)生與保健常識(shí)、幼兒疾病的緊急處理與預(yù)防、幼兒心理個(gè)案分析、幼兒家庭教育與家長(zhǎng)指導(dǎo)、早期教育概述、早教機(jī)構(gòu)的管理與營(yíng)銷。