近日，2024年第十屆全國大學生統(tǒng)計建模大賽成績揭曉，我校在大賽中喜獲佳績，分別獲得國賽二等獎1項，三等獎2項；河南省一等獎3項，二等獎3項，三等獎4項，獲獎等級、數量位居全省同類院校前列。

全國大學生統(tǒng)計建模大賽旨在大學生中倡導學習統(tǒng)計、應用統(tǒng)計的良好氛圍，促進關注經濟社會熱點難點問題，適應大數據時代高校及統(tǒng)計部門對統(tǒng)計人才的培養(yǎng)要求，提高大學生數據挖掘、數據分析、運用統(tǒng)計方法及計算機技術處理數據的能力，加強創(chuàng)新思維意識，助力推進統(tǒng)計現代化改革。自今年2月開賽以來，全國共有802所院校，21386支隊伍（其中本科生組14234支隊伍，研究生組7152支隊伍），64158名大學生參賽，經過校賽、省賽、國賽通訊評審、現場會議評審層層篩選，共評出100支隊伍入圍國賽答辯賽環(huán)節(jié)，最終評選出一等獎60支，二等獎119支，三等獎408支，全國獎獲獎比例約為2.74%，其中全國一等獎獲獎比例約為0.28%。

比賽啟動以來，在學校教務處大力支持下，統(tǒng)計與大數據學院高度重視，廣泛動員，認真籌備，共組織25支本科生團隊參賽，學院遴選組建統(tǒng)計建模競賽指導教師團隊，對學生進行培訓和指導。經過選拔，共有15支本科生團隊晉級河南省賽，其中，3支團隊參加省賽答辯環(huán)節(jié)。經過省賽的激烈評比，參賽團隊以新穎的作品選題、科學的統(tǒng)計方法、嚴謹的內容設計贏得了評委的一致肯定，并獲得省一等獎3項、二等獎3項、三等獎4項的優(yōu)異成績。一等獎的3支隊伍因名次靠前，入圍國賽資格，最終獲得國賽二等獎1項，三等獎2項。

統(tǒng)計與大數據學院高度重視學科競賽工作，積極推動學科競賽與專業(yè)教育深度融合，不斷完善“以賽促學、以賽促教、課賽結合、賽創(chuàng)融合”學科競賽體系。接下來，統(tǒng)計與大數據學院將持續(xù)實施學生綜合素養(yǎng)提升工程，繼續(xù)支持、鼓勵學生積極參與高水平學科競賽，助力我校應用型本科教育高質量、內涵式發(fā)展。